2020年2月3日學(xué)習(xí)記錄

語(yǔ)文:

一年級(jí)階梯閱讀 1篇（讓娃大聲讀出來(lái)暫時(shí)替代朗讀了）

罐罐熊練習(xí)一篇，今天的字稍難

老師布置的寫(xiě)字一課，自己寫(xiě)的，越寫(xiě)越好了，認(rèn)真起來(lái)寫(xiě)的跟前面的判若兩人，還是要多鼓勵(lì)多放手

看圖寫(xiě)話一篇，就一句話，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始

錄制了兩個(gè)老師要求的背誦古詩(shī)視頻《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

親子閱讀《了不起的狐貍爸爸》50頁(yè)左右，早晚各看了一次。還有20幾頁(yè)明天讀完。對(duì)于閱讀這件事我一直有點(diǎn)糾結(jié)，娃認(rèn)字早，其實(shí)早就可以自主閱讀了，但他更傾向聽(tīng)我讀。平時(shí)上學(xué)晚上睡前是閱讀時(shí)間，我讀的比較多。有一次我?guī)Я俗约旱囊槐緯?shū)在旁邊看起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他也自然而然自己讀了，不來(lái)纏著我。所以放假了打算讓他自主閱讀為主，但他不是很樂(lè)意，就算自己讀也是很勉強(qiáng)看不了幾頁(yè)。今天我給他讀了50頁(yè)，他還意猶未盡想讓我把書(shū)全部讀完。 
 

想起汪培鋌在書(shū)里寫(xiě)過(guò)，非常享受親子閱讀的時(shí)光，只要孩子要她讀她就會(huì)一直讀下去，直到完全確定不要她參與孩子也會(huì)主動(dòng)閱讀為止?！独首x者》里也認(rèn)為可以一直為孩子朗讀，親子閱讀是必不可少的。

我也覺(jué)得現(xiàn)在娃的書(shū)基本都是我直接推薦的，有些看過(guò)，有些是別人推薦的，我也很想知道他看的書(shū)是什么內(nèi)容，要不就提前看一下，要不就跟他一起看，更會(huì)有共同話題?？ぶ鲖寢屨f(shuō)親子閱讀不用多，能夠邊看邊討論是最好不過(guò)的。

好吧，這樣一想，我就不糾結(jié)了，親子閱讀的速度顯然比自主閱讀要快，而且更容易推進(jìn)。我就再等等，到水到渠成的那一刻吧，不能吧閱讀變成不快樂(lè)不樂(lè)意的事。

數(shù)學(xué):

計(jì)算能手兩頁(yè)

天天練口算

英語(yǔ):

razaa15本點(diǎn)讀

自然拼讀及練習(xí)一課

圍棋:

下棋一盤(pán) 輸給天頂二段3.5目

看老師講解視頻一課

吉他:

練習(xí)15分鐘，明天開(kāi)始按照老師要求在群里打卡。發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的很多曲子都有點(diǎn)生疏了，要從頭到尾過(guò)一過(guò)，不能只練熟練的曲目。

運(yùn)動(dòng):

由于不能出門(mén)，跳繩暫停。

深蹲30個(gè)，睡前仰臥起坐30個(gè)。

自己沒(méi)事會(huì)在地上爬來(lái)爬去也算吧，呵呵，運(yùn)動(dòng)量較小，最近胖了不少，打算明天找些自?shī)首詷?lè)的項(xiàng)目練練。

The end.