讓孩子親近土地，學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境

(圖片為臺(tái)灣安平樹屋，一個(gè)孩子進(jìn)去能感受植物神奇力量的地方，樹屋對(duì)孩子有莫名的吸引力，連大人也無法自拔。)

雙寶娘天生是個(gè)大路癡，每次獨(dú)自出門都是大陣仗，尤其得確定手機(jī)電量是滿格狀態(tài)，好讓我可以依賴地圖的導(dǎo)航功能；若跟朋友相約那更是麻煩，還得事先預(yù)留迷路的時(shí)間，約會(huì)前幾日若得空還要自己先研究一下路線，實(shí)際走一趟熟悉路況。

生了雙寶后，這種情形完全沒改善，還可能因?yàn)閶寢屆月沸『⒊臭[引發(fā)親子大戰(zhàn)，但偏偏雙寶爹平日里工作忙碌，是個(gè)典型的假日爸爸，假日可以依賴他，平日就完全不可能幫到忙，我唯有自立自強(qiáng)才是王道。

這等大路癡一個(gè)，高中時(shí)代地理科目卻常常拿高分，這告訴大家一個(gè)永恒不變的道理，成績不等于能力，地理高分不代表地理能力強(qiáng)，知識(shí)不能拿來生活上實(shí)踐利用，機(jī)乎沒什么用處，至少放在雙寶娘身上是如此。

有一天，雙寶放學(xué)后嘟嚷著要買老師吩咐的文具，鑒于小一生對(duì)老師的要求機(jī)乎是使命必達(dá)的程度，即便才剛從北京搬來上海不到一個(gè)月，小區(qū)附近路況完全不熟悉的狀態(tài)下，還是決定硬著頭皮帶他們?nèi)ベI！我可不想整晚被小孩嘮叨，還一次兩個(gè)！

其實(shí)路線非常簡單，就是小區(qū)大門出去右拐，直線走十分鐘，目標(biāo)物在右側(cè)，看到建筑物搭手扶梯到二樓再左拐，就可以看見文具店的大門，說的一口漂亮地圖，不代表能找到路，事實(shí)證明我還是迷路了呀！

「媽咪，我們?yōu)槭裁醋哌@么久還沒到？」女兒首先發(fā)難，小孩很愛在旅行中問為什么還沒到。

「我也不知道呀！」腦袋因?yàn)槊月坊煦缙饋?，汗流夾背狀態(tài)下立馬決定拉個(gè)路人來問。

就這么剛好，一個(gè)約八九歲看似路上商家的孩子，溜著滑板車從我面前經(jīng)過，我趕緊問

「小朋友，你知道xxx商場怎么走嗎？」

那孩子看了我一眼，又瞧了瞧雙寶說

「我?guī)銈內(nèi)ズ美病！箖叭皇谴蠼憬愕目跉?/p>

帶我們母子三人去商場的過程中，這孩子偶爾會(huì)停下來跟路邊正在下棋的老人打招呼，或提醒我們前面有個(gè)坎要繞過，還知道哪兒有野狗要注意安全，很充實(shí)忙碌著，不知為什么那一刻我居然有點(diǎn)感動(dòng)，不只因?yàn)樗纳菩膸兔Γ€有她對(duì)自己腳下這片土地的熟悉度，那是花上多少時(shí)間探索才習(xí)得的能力呢？我能不能也給孩子充分的時(shí)間和自由，讓他們也親近探索腳下踩的這片土地呢？

中國有句話說，讀萬卷書不如行萬里路，學(xué)習(xí)應(yīng)該不只是在教室內(nèi)，望著一成不變黑板和教科書，走出教室，外面的世界才更廣闊。教室外的學(xué)習(xí)，可以是倘洋在沙灘上與碧海藍(lán)天的對(duì)話，或是在深山野嶺間的奇遇冒險(xiǎn)，更可以是探訪住家周圍的巷弄文化，與小區(qū)耆老閑聊過往的野史故事，眼前這個(gè)孩子，給我上了一堂寶貴的課程。

父母其實(shí)什么都不用做，只要提醒自己陪伴孩子就很足夠，切記不要因?yàn)樽约号聲裉枴⒂憛捔骱?，或像雙寶娘一樣有潔僻，擔(dān)心孩子弄臟而出聲阻止，如果連家長自己都不親近環(huán)境，如何以身作則，讓孩子與土地產(chǎn)生連結(jié)呢？！

雖然現(xiàn)代的社會(huì)過度城市化，但是幸運(yùn)地是大自然其實(shí)就隱藏在我們的生活周遭，觸手可得不必舍近求遠(yuǎn)，可以設(shè)定居家附近幾百米之內(nèi)，帶著一顆童心和孩子去探索，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平常走過的路線，居然有這么多不一樣的驚喜等著你，可能是一株小花、一條流水、幾棵大樹，可以拿來使用的資源遠(yuǎn)比你想象中多出許多，這一切都在默默等待你和孩子去發(fā)現(xiàn)去探索。

雙寶娘來自臺(tái)灣南部的嘉義，就是那個(gè)有著名景點(diǎn)阿里山的小城市，小時(shí)候常常在水稻田和果園中玩耍，還跟鄰居小伙伴們?cè)谙憬秷@里建了個(gè)「秘密花園」，無論是高興、難過時(shí)都想躲進(jìn)秘密花園，在那里可以抒解壓力、分享快樂，直到長大成人有了孩子的現(xiàn)在，還時(shí)不時(shí)在懷念那個(gè)刻畫在記憶里的秘密花園，這份生命中的牽掛和關(guān)懷，都根源于小時(shí)候我對(duì)家鄉(xiāng)母土建立的情感，無論我流浪到天涯海角，永遠(yuǎn)都存在對(duì)故鄉(xiāng)的依戀，而且每次回鄉(xiāng)，即使身體奔波的再勞累，心靈上卻總是能得到豐足的力量，能夠支撐我回到異鄉(xiāng)繼續(xù)努力奮斗，相信每個(gè)出門在外的游子都能體會(huì)這種感覺。

衷心地期盼每個(gè)孩子都跟雙寶娘一樣有機(jī)會(huì)體驗(yàn)自然，讓孩子和土地有生命的連結(jié)，建立對(duì)家鄉(xiāng)的依戀與歸屬感，這不僅能夠幫助孩子有良好的情緒發(fā)展，還能讓他學(xué)會(huì)珍惜土地、愛護(hù)環(huán)境、對(duì)世間萬物產(chǎn)生柔軟慈悲心，而這些都是當(dāng)今社會(huì)最缺乏的生命智慧，這種智慧從小學(xué)會(huì)了，便會(huì)跟隨孩子一輩子，能夠在他面對(duì)挫折失意時(shí)，不致于失控傷害自己或別人，還能自我撫慰與洗滌傷痛，守護(hù)支撐他得到生命的力量，再一次有勇氣重新立足于世界。