2016
大家好，我是一直在努力學(xué)習(xí)的路上、熱衷自雞的嘟嘟媽媽。之前發(fā)了兩篇關(guān)于思維導(dǎo)圖的文，收到了很多花友的鼓勵(lì)，比心。文章發(fā)出后，也得到了一些反饋：有的媽媽說(shuō)，我不會(huì)畫畫呀；有的媽媽說(shuō)，這個(gè)模型我從來(lái)沒(méi)見過(guò)，我不太會(huì)呀；有的媽媽說(shuō)，我也挺想試試的，但是我實(shí)在沒(méi)時(shí)間呀……
俗話說(shuō)的好，任何事辦法總比困難多，沒(méi)有比“行動(dòng)起來(lái)”四個(gè)字更能打敗困難的了。不會(huì)畫畫？不是事兒，現(xiàn)在網(wǎng)上的免費(fèi)資源太多了，下載打印+剪刀大法，完全能搞定。這個(gè)模型沒(méi)見過(guò)？我發(fā)第一個(gè)帖子之前，我也沒(méi)見過(guò)，看到花友分享思維導(dǎo)圖的文章，就去網(wǎng)上搜、買書看，想案例，做教具，寫帖子分享。想想看，這個(gè)模型是幼兒園小朋友就能用的，所以，真的不難。還有就是沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間這東西真的是擠擠總會(huì)有的，我是職場(chǎng)媽媽，上下班路上、中午午休、晚上孩子睡覺(jué)以后，都是可以利用的時(shí)間。來(lái)～曬張我午休埋頭做教具的皂片。
全職媽媽的時(shí)間相對(duì)靈活，但是也更辛苦。我休產(chǎn)假的那幾個(gè)月，會(huì)利用孩子白天睡覺(jué)和晚上睡覺(jué)以后的時(shí)間，干自己的事兒，那會(huì)兒在忙著減肥，成果是3個(gè)月瘦了30斤。減肥的事兒，如果有親感興趣，可以另開個(gè)貼聊聊。特別想說(shuō)的一點(diǎn)是，分享真的是促進(jìn)學(xué)習(xí)的好方法，是動(dòng)力也是加深記憶的好方法。所以，我又來(lái)分享了，這次是Thinking map8種圖形的后3種。
再次特別鳴謝我們部門的蘑菇姐姐幫忙畫手繪畫的部分，可以讓分享出來(lái)的教具顏值這么高，Po一張蘑菇姐姐畫畫時(shí)的皂片。
下面進(jìn)入正題，簡(jiǎn)單回顧一下，Thinking map有8個(gè)基礎(chǔ)圖形
1、Circle Map（圓圈圖）
2、Bubble Map（氣泡圖）
3、Double Bubble Map（雙重氣泡圖）
4、Tree Map（樹型圖）
5、Brace Map（支架圖/括號(hào)圖）
6、Flow Map（流動(dòng)圖/流程圖）
7、Mulit-Flow Map（多倍流動(dòng)圖/復(fù)流程圖）
8、Bridge Map（橋型圖）
上次分享了前五種圖形，下面是后三種：
6、Flow Map（流動(dòng)圖/流程圖）
流程圖是由方塊和箭頭組成。每個(gè)方塊中寫一個(gè)步驟，箭頭方向表示步驟順序。每一個(gè)步驟還可以有子步驟，就是將主步驟拆分后的步驟，下面那行方塊就是子步驟，方塊間用豎線連接，如果子步驟有明顯順序，可用箭頭連接。沒(méi)有子步驟的時(shí)候可以省略。這個(gè)圖形非常適合用于提煉故事大綱，讓孩子按照主脈絡(luò)講故事。也適合做一些科普展示，比如植物的生長(zhǎng)過(guò)程、動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程等。
下面分享2個(gè)案例：
【案例1】《好餓的毛毛蟲》繪本拓展
好餓的毛毛蟲54550人有 · 評(píng)價(jià)26013 · 書評(píng)608（美） 艾瑞·卡爾 著；鄭明進(jìn) 譯明天出版社 / 2008-04
人手一本的《好餓的毛毛蟲》，用流程圖來(lái)做故事梳理，還可以用作蝴蝶蛻變?nèi)^(guò)程的科普教案。這個(gè)教具特別設(shè)計(jì)了一些好玩的機(jī)關(guān)，嘟嘟喜歡的不得了。做中文版、英文版都OK。
★材料：背景紙-180克白卡紙；彩筆手繪；黑色馬克筆；（剪刀、膠水、刻刀、膠條、圓形魔術(shù)貼，做機(jī)關(guān)用）
【案例2】《Dear zoo》繪本拓展
1,3級(jí)Dear Zoo41135人有 · 評(píng)價(jià)22096 · 書評(píng)397Rod CampbellPan Macmillan / 2007-05
又是基本幾乎人手一本的英文啟蒙繪本，用流程圖來(lái)做故事梳理再合適不過(guò)了，還可以把重點(diǎn)詞匯提煉出來(lái)，做強(qiáng)化。讓寶寶熟悉每種動(dòng)物和相應(yīng)的特點(diǎn)。
★材料：背景紙-180克白卡紙；彩筆手繪；黑色馬克筆
7、Mulit-Flow Map（多倍流動(dòng)圖/復(fù)流程圖）
復(fù)流程圖可以理解為流程圖的組合，將流程圖的步驟、順序關(guān)系變?yōu)樵蚝徒Y(jié)果的描述，就形成了復(fù)流程圖的一條分支，多條分支組合起來(lái)便形成了一個(gè)復(fù)流程圖。繪制時(shí)，將某一現(xiàn)象作為中心詞，在左側(cè)寫出出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因，右邊寫結(jié)果。原因和結(jié)果不需要一一對(duì)應(yīng)。這個(gè)圖形很適合梳理一個(gè)事件的因果關(guān)系。
【案例1】長(zhǎng)蛀牙啦～
小朋友不好好刷牙，是讓每個(gè)媽媽都頭疼的問(wèn)題，關(guān)于養(yǎng)成刷牙好習(xí)慣的繪本，我也沒(méi)少買：
牙齒大街的新鮮事29506人有 · 評(píng)價(jià)18381 · 書評(píng)63[德]安娜·魯斯曼 著；王從兵 譯北京科學(xué)技術(shù)出版社 / 2017-06
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕35352人有 · 評(píng)價(jià)19800 · 書評(píng)265[日]五味太郎 文·圖；上誼編輯部 譯明天出版社 / 2013-06
牙婆婆16854人有 · 評(píng)價(jià)11007 · 書評(píng)33（日） 苅田澄子 著；（日） 岡部理香 繪；肖珊 譯北京聯(lián)合出版社 / 2016-12
可愛(ài)的身體：誰(shuí)是蛀蟲的朋友?3531人有 · 評(píng)價(jià)3170 · 書評(píng)16七尾純（文）；今井弓子（圖）南海出版社 / 2009-11
做一張蛀牙主題的復(fù)流程圖，可以更直觀的看看都是什么壞習(xí)慣導(dǎo)致我們會(huì)長(zhǎng)蛀牙，長(zhǎng)了蛀牙會(huì)怎么樣呀。
★材料：背景紙-180克白卡紙；彩筆手繪；黑色馬克筆
8、Bridge Map（橋型圖）
橋型圖形狀像一座橋，橋的中間寫“as”中文是“相當(dāng)于”，橫線上方和下方寫一組具有某種關(guān)系的兩種事物，每組事物的關(guān)系是相同的，各組之間形成類比的關(guān)系。這個(gè)圖型簡(jiǎn)直太太太好用了，所以我做了3個(gè)案例。
【案例1】《My Very First Book of Animal Homes》繪本拓展
繪本大師艾瑞卡爾的一本非常有名的配對(duì)書，動(dòng)物的家。用橋型圖可以非常直觀的讓寶寶們了解到動(dòng)物和他們的家的對(duì)應(yīng)關(guān)系。最后，還可以問(wèn)寶寶，寶寶住在什么地方呀？我們就住在這兒，我們的房子里。
★材料：繪本掃描、打印卡片；圓形魔術(shù)貼；背景紙-180克白卡紙；黑色馬克筆；彩棕色彩筆；
【案例2】SSS歌謠《Old McDonald 》拓展
嘟嘟最近特別喜歡SSS，Peppa pig（小豬佩奇）、Maisy（小鼠波波）、Teletubbies（天線寶寶）和The Numtums（數(shù)字蟲）都暫時(shí)被拋棄了。光自己看還不行，還得拉著我一起看，所以，里面的歌謠我會(huì)唱不少了……那就用歌謠做個(gè)拓展吧。一直覺(jué)得英文動(dòng)物叫的象聲詞很多都挺奇怪的，沒(méi)有我們中文模擬的像，但是做英文啟蒙，只能全盤接受了。還有一個(gè)英文繪本《Moo，Baa，La La La》，也是專門講動(dòng)物叫聲的。
2級(jí)Moo, Baa, La La La!250人有 · 評(píng)價(jià)116 · 書評(píng)3Sandra BoyntonLittle Simon
通過(guò)橋型圖可以很方便的把動(dòng)物叫聲一起關(guān)聯(lián)起來(lái)加深記憶，還可以反復(fù)強(qiáng)化一個(gè)句型，A**says**.除了案例中用到的這些，還可以盡可能多的擴(kuò)充類比詞，比如經(jīng)常在動(dòng)畫片和繪本里出現(xiàn)的：狗-woof，貓-meow，獅子-roar，小鳥-tweet等等。
★材料：卡片打?。ㄋ夭膕ss官網(wǎng)下載的免費(fèi)資源）；圓形魔術(shù)貼；背景紙-180克白卡紙4開；黑色馬克筆
【案例3】動(dòng)物小時(shí)候
又一個(gè)英文詞匯沒(méi)有中文方便的點(diǎn)-動(dòng)物小時(shí)候的說(shuō)法。中文多簡(jiǎn)單，狗的小時(shí)候就是小狗，貓的小時(shí)候就是小貓，羊的小時(shí)候就是小羊，基本上加個(gè)“小”就解決一切了。英文很多動(dòng)物跟小時(shí)候完全是兩個(gè)詞，用橋型圖好好學(xué)一下正宗的表達(dá)，別在動(dòng)物的單詞前面加little。同樣也可以反復(fù)強(qiáng)化一個(gè)句型，A**grows up to be a**，這個(gè)句型出自非常有名的躲貓貓游戲書《我長(zhǎng)大了?。╣row up！）》
好啦~Thinking map的8個(gè)圖形分享完畢啦，希望這只是個(gè)開始，感興趣的親們，一定要把這個(gè)工具用起來(lái)呀。
【歡迎加嘟嘟媽媽微信：manan5662-申請(qǐng)時(shí)務(wù)必加上接頭暗號(hào)：“花友”，加入親子共讀群。跟一群喜歡親子共讀的寶爸寶媽一起，每天閱讀打卡，分享好繪本?！?br>
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