3歲多寶貝的英語(yǔ)繪本心得

花生媽媽們對(duì)孩子的教育都是非常上心的，所以各種英語(yǔ)啟蒙文章也非常多，我也經(jīng)常拜讀過(guò)很多優(yōu)秀的文章。但是最近我突然對(duì)英語(yǔ)啟蒙有一點(diǎn)點(diǎn)新的想法，和大家分享一下吧。

情況介紹，3歲多，從14個(gè)月開(kāi)始磨耳朵，和大家的差不多那堆經(jīng)典的兒歌和繪本，但是沒(méi)有太多的計(jì)劃性，想起啥講啥，聽(tīng)啥，總之就是一直在磨，磨成什么樣不清楚，但是肯定對(duì)英語(yǔ)不討厭就是啦！

隨著孩子年齡增大，我開(kāi)始探討有計(jì)劃的英語(yǔ)閱讀，說(shuō)實(shí)話，我這英語(yǔ)不咋地，所以不敢大不頭的書(shū)讀，就合計(jì)從簡(jiǎn)單開(kāi)始吧，raz的aa級(jí)我們也讀過(guò)，孩子也看也聽(tīng)，就是沒(méi)啥反應(yīng)。

繼續(xù)嘗試，培生，我自己用音頻練習(xí)發(fā)音，差不多了晚上給寶貝讀，也是面無(wú)表情，那也堅(jiān)持讀，讀了10多本，堅(jiān)持不下去了，每天晚上寶貝選要讀的書(shū)時(shí)，主動(dòng)說(shuō)媽媽不要這個(gè)，繼續(xù)嘗試失敗。

接著換，開(kāi)始牛津樹(shù)，牛津樹(shù)最開(kāi)始我就選可以帶孩子玩的書(shū)看，比如說(shuō)a good trick我就按照書(shū)的內(nèi)容帶她做游戲，反響很好，chip's robot名字如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，我們就用手指卷做機(jī)器人玩，還有個(gè)get on我們就用枕頭當(dāng)banana boat 用毛絨玩具當(dāng)小朋友，各種get on，小朋友玩的挺樂(lè)呵，但是沒(méi)有輸出。

就這么給孩子啟蒙著，有一天我無(wú)意間看了王珽培的培養(yǎng)孩子英語(yǔ)耳朵，她說(shuō)要讀有趣的書(shū)，有情節(jié)，有意思，我道理是領(lǐng)會(huì)了，但真的管用嗎？心里一個(gè)大大的?，然后我就把我收藏很久的小豬小象請(qǐng)了出來(lái)，因?yàn)槎颊f(shuō)這個(gè)有趣，那就從這個(gè)開(kāi)始吧。心里其實(shí)還是沒(méi)底。出呼我的意外，孩子竟然特別喜歡，還哈哈大笑起來(lái)，我看反響不錯(cuò)啊，就開(kāi)始每天一本小豬小象，這么著讀啊，讀的，快一個(gè)月了，孩子對(duì)她的熱情依舊不減！這時(shí)候我才體會(huì)出汪老師說(shuō)的孩子喜歡有趣的書(shū)，不管英文還是中文。

反思一下

?1以前我覺(jué)得孩子要從簡(jiǎn)單的學(xué)起，其實(shí)不是的，孩子是喜歡有趣的，選擇簡(jiǎn)單只是我這個(gè)當(dāng)媽媽英語(yǔ)渣不好自我挑戰(zhàn)的借口，所以這個(gè)思想?！

?2孩子三歲以后有自己的思想，對(duì)情節(jié)有要求，所以把汪一的書(shū)果斷全套團(tuán)起！

?3講故事要有感情的讀，或者說(shuō)可以有的地方唱著讀，一唱孩子一高興，興趣就高，今天看明天還想看！

?4做個(gè)道具講故事，這是我給孩子做的道具，她挺喜歡，每次讀故事都拿出來(lái)一邊講一邊玩

?5錄音。我家寶一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，輸出特別少，然后我就合計(jì)怎么辦呢？要不錄音吧，注冊(cè)個(gè)喜馬拉雅，開(kāi)始錄音，錄音這個(gè)我選擇的牛津樹(shù)，RAZ我覺(jué)得沒(méi)興趣，意思單一，但是錄音方便啊，因?yàn)榫蛶讉€(gè)單詞簡(jiǎn)單，孩子容易說(shuō)，所以就開(kāi)始錄音，第一次錄音興趣挺大，就是說(shuō)的不好，再錄幾次明顯進(jìn)步了不少?，F(xiàn)在雖然也沒(méi)錄幾次，但是興趣很好，讓我錄小豬小象，沒(méi)問(wèn)題，只要有興趣，錄啥都行！所以說(shuō)不愛(ài)開(kāi)口，嘗試一下錄音吧，親們！

說(shuō)真的，嘮叨了一堆，也不知道大家有么有那么一點(diǎn)點(diǎn)收獲，我不是牛媽?zhuān)抟膊蝗ヅＭ?，沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的分享，我只想把我的體會(huì)記錄下來(lái)，分享一下，愿我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的路上少走彎路，多多思考，不斷改變，路很長(zhǎng)，慢慢來(lái)吧！