在聞廣藝校的寫字班，老師介紹了這次大賽。
一開始小朋友不想?yún)⒓?，我也隨他們?nèi)?。不過第二周老師又鼓勵了小朋友一次，結(jié)果他們倒愿意參加了。四月份的時候，一連寫了五六張老師教的古詩，各自選了一幅參加比賽。
這周上課，老師通知我們，女兒得了二等獎，兒子得了三等獎，倒也是無心插柳的意外之喜。
正好，冬天參加“毛毛兔”畫展的作品集也拿到了。翻看著，既是學(xué)習(xí)，也是他們自己成長的足跡。
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