修身日記—陪伴孩子終身成長(zhǎng)

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#2022修身日記Day 65/100～

??今日我快樂(lè)嗎（1-10分）？如果沒(méi)有，原因是什么？

快樂(lè)，給自己打8.5分。

??【個(gè)人成長(zhǎng)】今日我學(xué)到了什么？如果沒(méi)有，原因是什么？

1. #青創(chuàng)雪瓶老師早課

人生是一輛列車，在這輛列車上

一定是有人上車，有人下車

我們要做的是什么?

就是彼此成就，在未來(lái)的生涯中，當(dāng)想起這段經(jīng)歷的時(shí)候，感覺(jué)很美好，獲得了成長(zhǎng)，那就非常好了，只要能成為照亮彼此人生路上的一盞燈就值得了[強(qiáng)]

2. 領(lǐng)導(dǎo)者需要深厚的文化底蘊(yùn)和人格魅力，領(lǐng)導(dǎo)者與管理者都是要影響他人，但是分工不同，領(lǐng)導(dǎo)者需要制定戰(zhàn)略和規(guī)劃，是預(yù)見(jiàn)未來(lái)，并且符合社會(huì)趨勢(shì)發(fā)展，勇于創(chuàng)新。管理者只要是貫徹執(zhí)行，按照規(guī)章制度去落實(shí)。

??【創(chuàng)新創(chuàng)造】今日我創(chuàng)造了什么？如果沒(méi)有，原因是什么？

進(jìn)行了第一次午課分享。

??【反思自己】今日我做錯(cuò)了什么（哪里有不足或存在問(wèn)題）？日后如何避免？如果沒(méi)有，如何發(fā)揚(yáng)？

晚上時(shí)間沒(méi)有利用好，很多安排的事項(xiàng)沒(méi)有完成，要尋找媽媽和孩子均能雙贏的事情。

??【情緒覺(jué)察】今日我做到內(nèi)心的平和與喜悅嗎，如果沒(méi)有，如何迭代？

很平和。

??【孩子成長(zhǎng)點(diǎn)滴】

陽(yáng)臺(tái)晾衣架上的水滴到地上，孩子去陽(yáng)臺(tái)玩，姥姥忘記有水，只是催促他回來(lái)別去揪花，越催促她越跑，地面上有水太滑，只聽(tīng)撲通一聲，腦袋著地摔倒了，寶寶哭的撕心裂肺，情緒穩(wěn)定一會(huì)就媽媽問(wèn)你還去不去陽(yáng)臺(tái)了，直搖腦袋，看來(lái)以后陽(yáng)臺(tái)也不用太限制了，她即使去次數(shù)也會(huì)少。

【進(jìn)步或者迭代的閃光點(diǎn)】

1. 午課進(jìn)行了語(yǔ)音分享；

2. 看了一個(gè)多小時(shí)書(shū)籍；

3. 晚上陪伴孩子睡覺(jué)；

4. 對(duì)于計(jì)劃完成的項(xiàng)目未完成也沒(méi)有太大的焦慮感，想著明天進(jìn)行調(diào)整；

5. 學(xué)著欣賞每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

?孩子閃光點(diǎn)

1. 對(duì)于吃特別熱衷；

2. 對(duì)誰(shuí)都很有禮貌。

??有無(wú)睡前悄悄話？

有。

??今天的行動(dòng)力如何？

5分。

??父母教練反思

出去溜達(dá)其他家長(zhǎng)給的東西要教會(huì)孩子委婉地拒絕。

【2022.11.9感恩分享??】 

感恩彥竹老師午課的賦能和小伙伴們給我分享的機(jī)會(huì)；

感恩孩子姥姥姥爺為我們的付出。

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歡迎你一起來(lái)寫(xiě)修身日記，記錄成長(zhǎng)、反思和感恩，用文字梳理自己，讓生命有跡可循，讓成長(zhǎng)看得見(jiàn)。