?? 中文閱讀:1本。今天沒找到讀中文的機會,因為睡的晚,睡前只讀了一本。
《一人一半剛剛好》:原以為毛毛會愿意主動復(fù)述這本書,結(jié)果沒有。不過平時引導(dǎo)她分享時候,用這句話蠻管用。那天買栗子,毛毛說吃6個,我說吃3個,毛毛說那我也吃3個,我們一共6個,一人一半剛剛好。這本書在引導(dǎo)毛毛理解均分的概念上也起了作用,剛好今天做數(shù)學(xué)題有二等分概念,用這個解釋很容易就理解了。
《一古拉的岔路口冒險——今天吃什么》:這本今天沒給毛毛讀,是她放學(xué)回家自己讀出來的。原本定位互動游戲,但是互動不是很順暢,沒想到她自己講出來了。
??英文閱讀:英語連著幾天沒正緊讀了,今天意外的跟我看了好一會兒。
5本raz,這幾本可能太簡單,太無聊,而且還看過,注意力不是很集中??偸歉伊膭e的。
《little pookie》:毛毛不是很喜歡,這本我從來沒翻譯過,感覺毛毛能猜出來。而且看到換睡衣那里,她還樂的不行,應(yīng)該能看懂。
《choo choo》:沒翻譯過,很簡單的書,應(yīng)該能懂,今天毛毛還跟著我讀呢。
《peggy pig -the willing well 》:毛毛很愛看,很專注,沒翻譯(句子太長,不會翻譯??),不過毛毛應(yīng)該能懂點,反正她愿意看。