如何培養(yǎng)孩子的英語思維

作為一個這么喜歡買買買英文繪本的媽媽，經(jīng)常很讓我沮喪的是，娃對英文繪本沒那么感興趣甚至有點排斥，特別是在每一次大促之后中間有間隔我沒有辦法親自給他讀繪本時候。因為全家人只有我能陪他讀英文繪本，所以一旦遇到大促，我太忙了，中間是有間隔的。所以就堅定了我一定要找一個助理的想法，不過感覺真是太難了，放到招聘平臺好難有水花，真是頭禿。

最近一直有睡前堅持陪他讀英文繪本，雖然需要一點“脅迫”的意思——讀一本中文繪本，再讀1-3本英文（英文的比較短）。

娃現(xiàn)在的狀態(tài)就是也有輸出，雖然有的時候說的我也不知道他在說什么，但一定是英文沒錯的。

不過用英文提問回答一定是中文的，或者回答“no”

不過至少證明他能聽懂了。

有的時候說話也非常chinglish

比如看圖說話——

open the 窗戶

這個普通家庭培養(yǎng)英語思維真是太難了，首先我就不是英語思維，我就沒辦法用英文進行流利的日常交流。所以要求孩子，根本是強人所難。

昨天看到snowman的話題，娃要求一起假裝堆雪人，我全程用力的用英文使勁凹詞凹句子，明顯看出來娃認真在聽著我在說啥，可以配合我的“演出”。不過老母親的英文實在太蹩腳了，好多詞都不知道該怎么表達。

不過好在昨天有進步，沒有頻繁要求英文繪本換中文，沒有總是要求讀中文，睡前讀物基本全程讀的是英文。

正版child‘s play也沒白買，總算讀進去了。

娃問

為什么要學英語啊

我

因為可以看懂英文動畫片啊

因為媽媽想到你去國外滑雪

因為媽媽要帶你去買面包超人啊

因為媽媽要帶你去周游世界啊

……

外國人是聽不懂中國話的，只能聽懂英文

其實媽媽還想告訴你呀！

希望你的未來可以因此輕松一點，精彩一點，給自己多一種選擇的可能，可以看到更大的世界