逐漸適應(yīng)的一年級生活

經(jīng)過了幾個月的磨合，一年級上學(xué)期也即將結(jié)束。作為零起點入學(xué)的孩子，目前還能跟的上。 一、首先是拼音方面。

剛?cè)雽W(xué)的時候，還真的挺輕松的，就是在學(xué)拼音的那個月，著實的讓我著急了一下。老師教的拼音也不能說快，一天一課的進度， 學(xué)單韻母的時候還能接受，就沒有在意，也沒有每天給孩子復(fù)習(xí)，學(xué)到后來，每次課堂聽寫都不合格，只好利用雙休日的時間給孩子補，打印了大量的拼音給孩子拼讀，總算是能跟上進度了。  

二、寫字潦草  

在我們當?shù)氐臅C構(gòu)學(xué)習(xí)書法，都學(xué)了一年了，在機構(gòu)寫的時候，還可以。一到開始做家庭抄寫作業(yè)了，孩子的寫字速度倒是很快，就是字太不工整了，一切都是為了玩啊，后來經(jīng)過我多次講道理都還是一樣，最后老師拿出的絕招起了作用，如果作業(yè)潦草，在當日作業(yè)的基礎(chǔ)上要重抄。經(jīng)過一次重新抄寫后，孩子的作業(yè)速度慢了下來，字跡也工整了好多。  

三、英語閱讀沒有再堅持了  本地公立小學(xué)三年級開始上英語課，所以小學(xué)一年級沒有英語，但是每天不知道為什么時間也很緊張，幼兒園堅持的英語閱讀現(xiàn)在都沒有做了。最近發(fā)現(xiàn)英語培訓(xùn)機構(gòu)的APP里竟然有牛津英語閱讀的書籍，昨天開始又空出時間來做閱讀了。正好可以配合我買的紙質(zhì)閱讀書籍，每天一本的堅持閱讀下去。  四、數(shù)學(xué)方面  

數(shù)學(xué)開始接觸20以內(nèi)的加減法了，孩子上課還是很認真的，就是加減法還是要靠手指來計算，這點我倒是蠻頭疼的，只能靠每日的口算練習(xí)來試試看，希望以后能越來越熟練。

五、中文閱讀

中文閱讀每天都能堅持，堅持了幾年了，但是目前還不能進行自主閱讀，自主閱讀還是靠看圖說話。

六、鋼琴練習(xí) 

日后再詳細說說這個，在我不以考級為目的的思想下，鋼琴學(xué)了兩年多了，還在學(xué)小湯三。