我是機器貓,一對龍鳳胎的麻麻,童書愛好者,關注我的號【機器貓的四維空間袋】,一起聊聊書吧!
來小花生已經(jīng)兩年多啦,多虧小花生,讓我記錄龍鳳胎的讀書情況方便又直觀了很多,不然靠自己記也太難了吧,哈哈哈,愛小花生,比心!
最近花編提到了主題式閱讀,感謝邀請,其實小花生已經(jīng)有很多主題閱讀的文章了,我來分享一下我做主題學習的思路吧。
先來說說我們做過的主題,比較大的幾個主題有:恐龍、太空、建筑、美食、陶土等等,其中不少已經(jīng)在小花生上分享過了(歡迎給往期的日志點贊??)。
那主題式閱讀,或者準確的說,主題式學習具體怎么做呢?
主題的選擇要適合孩子的興趣,從孩子最近最感興趣的話題入手是最方便的,通過各種方式把這個主題的內(nèi)容串聯(lián)起來。之前做過的建筑主題就是孩子當時對搭建類特別感興趣,參見往期文章:
如果孩子目前沒有特別感興趣的主題,則可以考慮從身邊的事物著手,比如四季、節(jié)氣、節(jié)日習俗、人體等等,盡量貼近生活。如果覺得選主題困難,也可以跟著一套科普書的主題來跟進,比如小小牛頓、你好科學等。
小小牛頓幼兒館STEAM系列(全60冊)1797人有 · 評價1332 · 書評3臺灣牛頓出版公司北京聯(lián)合出版有限公司 / 2020年05月
你好, 科學502360人有 · 評價1341 · 書評17(韓)金蘭珠金敏靜等著長江出版?zhèn)髅?/ 2014-06
在確定完主題之后,家長可以先準備相應的資料。首先書肯定少不了,小花生的各位都愛書吧,哈哈哈。可以建一個書單或者在書房放一個分類,把這個主題的書歸在一起。書籍的選擇可以廣泛些,中文、英文、科普、故事、紀實、人文都選擇一些,有利于拓寬孩子的知識面。
除了書籍外,現(xiàn)在比較方便的是可以找到大量的視頻資源,讓孩子有一個更直觀的感受。一般視頻資料我喜歡在B站找,以前寫過如何在B站找資源。
B站可以看到不僅有官方媒體的專業(yè)視頻,也有民間UP主的講解和各種上傳資源。
除了書和視頻這些外部資源,還可以找找家里人對于這一主題的體驗,會拉近距離。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。書看完了,視頻了解過了,可我覺得這樣并不夠形成足夠的學習體驗。接下來我喜歡讓主題變得好玩些,比如通過手工、樂高、黏土來復刻場景,買些好玩的小玩具加深印象,在STEAM活動和建筑活動中我都寫過。
在火箭主題時,我們一開始用樂高搭建了火箭,然后搭了火箭發(fā)射臺,最后拍攝了一個拙劣的定格小動畫。
書看過了,玩也玩過了,接下來可以實地走走啦,讀萬卷書,行萬里路嘛,博物館、藝術展、制作體驗、參觀營等等,好玩的活動參加參加
回想起來,最早開啟主題閱讀應該是是在兒子兩歲半他迷上了恐龍的時候。盡管我小時候也喜歡過恐龍,但是翻翻最新的科普,發(fā)現(xiàn)很多都不一樣了,于是我在B站深扒了一兩個月,每天孩子睡覺我就看各大古生物UP主的視頻。同時在小花生找了很多大神的帖子。喜歡恐龍的孩子很多,恐龍的資源也相對比較好找,我那時算是研究的很深入了,不滿足于認識各種恐龍,更想知道的是整個演化和發(fā)展,包括生命演化史,各個紀、大滅絕等等。就在我信心滿滿準備好好給兒子講講時,發(fā)現(xiàn)對他只喜歡恐龍本身,對恐龍的誕生沒興趣,更沒工夫聽我說演化、分支、蜥形綱鳥臀目這些了,真是準備了個寂寞。
話雖如此,我們在整個過程中,其實也拓寬了知識的邊界,比如他雖然沒有對演化感興趣,但卻想知道恐龍如何滅絕的,接著喜歡上了火山、海洋動物、蜘蛛等等。
主題式學習也許和預想的效果和結(jié)果不同,但是重在過程,好好享受這個親子的學習過程吧!