火速收藏！適合家長陪孩子玩的中文小游戲！

中文老師Aimee

2022-10-20 17:10 原創(chuàng) · 圖片2

海外華裔孩子學(xué)中文往往面臨著沒有中文環(huán)境而疲于練習(xí)的問題，有些海外孩子甚至上著在線中文課，中文水平也難以提高。如果家長能陪孩子玩一些和中文相關(guān)的小游戲，那既可以幫孩子復(fù)習(xí)知識，又增進(jìn)了親子默契，寓教于樂，一舉兩得。小編準(zhǔn)備了七款小游戲，從拼音、詞匯、句子三個(gè)方面來幫助家長教孩子中文，一起來看看吧。

游戲一：傳話游戲

游戲過程：一家人可以一起玩，最少3人。游戲需要寫一個(gè)簡短的中文句子，第一個(gè)人看到句子后用悄悄話把這個(gè)句子告訴給第二個(gè)人，依次傳遞，檢驗(yàn)最后一個(gè)人聽到的和原句是否一樣，孩子的位置可以放在最后一個(gè)，再讓小孩把聽到的漢語句子完整地寫出來。

適應(yīng)人群：適合8-12歲已經(jīng)有一定聽寫基礎(chǔ)的華裔孩子。

練習(xí)收獲：可以練習(xí)中文聽力，也可以練習(xí)漢字書寫，使中文聽寫互通。

游戲二：踩格子

游戲過程：可以在大一點(diǎn)的方格拼接墊子上用馬克筆寫上孩子學(xué)過的中文名詞(這種墊子可以網(wǎng)購到，不玩游戲的時(shí)候也可以鋪在地上，讓孩子隨時(shí)接觸到學(xué)習(xí)過的中文詞匯)。游戲由爸爸來突然念出名詞，母親和孩子同時(shí)準(zhǔn)備跳上格子進(jìn)行“占領(lǐng)”，誰先搶到格子，該詞匯的格子就屬于誰，占領(lǐng)格子最多的人為勝。

適應(yīng)人群：適用于4-8歲中文入門的孩子玩。

練習(xí)收獲：復(fù)習(xí)孩子所學(xué)中文詞匯，加深記憶?？梢哉{(diào)動全家，鍛煉孩子對中文的反應(yīng)能力。

游戲三：反義練習(xí)

游戲過程：由家長發(fā)出口令，孩子做出相應(yīng)口令的反義動作，比如說家長喊：向左轉(zhuǎn)，孩子需要做出向右轉(zhuǎn)的反應(yīng)，家長說出：站立，孩子可以反應(yīng)為蹲下。

適應(yīng)人群：該游戲難度高，且對孩子的反應(yīng)能力有了更高要求。適合6-12歲中文基礎(chǔ)好的孩子。

練習(xí)收獲：孩子幫助孩子記憶所學(xué)詞匯的反義詞，加強(qiáng)詞意理解。

游戲四：靈活組詞

游戲過程：家長可以把三個(gè)三字詞匯或詞組字字拆開，一個(gè)一個(gè)念，孩子在九宮格本子上自行調(diào)整順序，看能不能還原這三個(gè)詞語。適合用于熟悉孩子學(xué)過的詞匯。

適應(yīng)人群：該游戲適合中文基礎(chǔ)已入門的兒童練習(xí)。

練習(xí)收獲：復(fù)習(xí)孩子學(xué)過的詞匯，練習(xí)組詞能力。

游戲五：我演你猜

游戲過程：由父親給孩子悄悄看一個(gè)孩子學(xué)過的中文詞匯，再由孩子來把這個(gè)詞匯用表演的方式展現(xiàn)給媽媽看，家長如果猜到了，可以給孩子英文反饋，再由孩子用中文告訴家長答案。

適應(yīng)人群：適合靈活掌握大量中文詞匯，并且知道詞匯具體含義的華裔孩子練習(xí)。

練習(xí)收獲：通過該游戲，可以加深孩子對已學(xué)中文詞匯的理解，同時(shí)雙語可以共同進(jìn)步。

游戲六：拼音組牌

游戲過程：家長拿著聲母牌，孩子拿韻母牌，家長出一個(gè)聲母，孩子試著用手里的韻母組成音節(jié)，一組三個(gè)，并讀出來，如果孩子完成的好，家長可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)游戲可以一對一跟孩子練習(xí)拼音組合。該游戲一對一就可以玩，父母可以輪流陪伴孩子。

適應(yīng)人群：適用于拼音入門的華裔孩子。

孩子的收獲：練習(xí)孩子的拼音拼合能力，尤其是可以讓孩子更了解那些聲母和韻母可以組合，哪些不能組合。

游戲七：畫漢字

游戲過程：因?yàn)闀鴮懛绞降牟煌行┤A裔孩子對寫漢字是有恐懼心理的，我們可以先教他一些象形字的畫法，象形字都可以在網(wǎng)上找到相應(yīng)的圖片，這個(gè)游戲可以在一定程度上拉近孩子與漢字的親近感，同時(shí)孩子可以畫自己心中的象形字，不必和古文一樣，只需要孩子根據(jù)畫圖理解字形就好。

適應(yīng)人群：這個(gè)游戲適合對中文感興趣，并且喜歡畫圖的孩子入門，引起孩子對漢字的興趣。也可以用來打破孩子平時(shí)的枯燥學(xué)習(xí)，給他們拓展知識。鍛煉了孩子的圖像思維，動手能力，并且能夠提升他們的專注力。

練習(xí)收獲：讓孩子加強(qiáng)了對象形字的了解，可以理解到部分漢字的起源。