三十歲為人母，才發(fā)現(xiàn)欠下的閱讀債終究該還了

估計每一個80后都欠了一屁股閱讀債，尤其是理科生。
 

我就是一個典型。

1984年，我出生在一個閉塞的小縣城。

小城雖然閉塞，但我幼年時代對知識的渴望還是很強烈的。也許正因為閉塞，所以才越發(fā)憧憬外面的世界吧。

多少年過去了，如今我早已畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生娃，在一座大城市里每天忙碌，奔波。 

但我仍然記得小時候躺在被窩里，用手電筒照著看《一千零一夜》的情景。那是我等待了許久才借來的圖畫書，如獲至寶。

我仍然記得躲在房間里偷偷看小說，后來被老媽發(fā)現(xiàn)，盛怒之下她把一本書撕爛的情景。

我仍然記得每次逛縣城唯一的新華書店，從一排排的書架前走過的情景。那時對我來說，僅僅看一眼那些中外經(jīng)典著作的標(biāo)題，都覺得是一種莫大的享受。似乎每一本書都預(yù)示著一個未知的世界。每次逛完，我總要帶一兩本回去。慢慢地，我的書架竟?jié)M了。

然而，很多書，最后都成了書架上的擺設(shè)。

有的是因為自己年幼，讀不懂，束之高閣了。

有的是因為自己不喜歡，棄了。

更多的是因為沒有時間看，遺忘了。

我仍然深刻地記得，從初中開始，每天起早貪黑，從早上六點到晚上十一點，除了中午回家匆忙吃個午飯，幾乎所有時間不是在上課，就是在做試卷。

這種狀態(tài)在進入高中的理科班之后變本加厲。課外閱讀在那種情景下對一個智力屬于正常范圍的學(xué)生來說實在太奢侈了。而且，也得不到重視。我記得班上一個成績很好的男生，連一個非常有名的作家都沒聽說，我當(dāng)時驚呆了。但又如何呢，這并不妨礙他成為優(yōu)等生，只要他記得語文課本里出現(xiàn)過的作者就好了。而我，因為理科頭腦的缺乏，只好把所有時間撲在數(shù)理化上，因為即便語文得了滿分，也是進不了好大學(xué)的。在此情景下，課外閱讀顯然屬于不務(wù)正業(yè)了。

就這樣一年年過去，在本該大量閱讀的黃金時期，我成功欠下了一屁股閱讀債。

進入大學(xué)之后，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)跟身邊作為文科生考進來的同學(xué)相比，顯然有很大一截差距。因為我們高中的歷史、地理等課程通通取消了。這類書我們“理科生”是碰都不碰的。

所以，當(dāng)大學(xué)老師在臺上講解各種專業(yè)名詞和術(shù)語的時候，我只認(rèn)得那幾個字，完全不能理解其內(nèi)涵。當(dāng)研究生導(dǎo)師問中國一本古典小說的歷史觀時，我也是尷尬萬分，因為只聞其名，未曾詳讀，談何史觀？

其實，早就該還債了。之所以拖到現(xiàn)在，是因為女兒大了，馬上到了自主閱讀的年齡，不還不行了。

沒有哪個家長愿意孩子重復(fù)自己走過的彎路。我不希望有一天，我要苦口婆心勸孩子讀一本我自己未曾從中受益的經(jīng)典。我不希望有一天，當(dāng)我的孩子想跟我討論莎士比亞時，我無言以答。

我希望有一天，在我的孩子求知欲爆發(fā)的時候，我能牽著她的手，把她帶到每一個偉大的思想家面前，向她一一介紹，如同我認(rèn)識許久的老朋友。

所以，該還債了。