2017年的那些事

2017年9月，小如如升入小一。因工作原因，我們大人平時都沒有在孩子身邊，只有放假了才回家。在7月份之前，我們家一直都是以零入學(xué)的方式，讓孩子盡情的享受快樂的時光。直到七月中旬和同事聊天，談到孩子馬上小一了，才意識到自己的愚蠢。因為七月下旬我要培訓(xùn)早出晚歸，所以對孩子的幼升小學(xué)習(xí)訓(xùn)練就安排到了8月份。

在焦慮中迎來了8月，買來了字卡，小黑板，借來了1年級的語文數(shù)學(xué)書，我們的集訓(xùn)正式開始了。好在幼兒園大大班時，老師在課堂上以玩樂的方式教了些簡單的拼音認(rèn)識和10以內(nèi)的加減法，使得我們的集訓(xùn)不至于很被動。為了不讓孩子開學(xué)后，上課不認(rèn)真，我就只教了拼音和20以內(nèi)的加減法。滿以為通過集訓(xùn)，至少能應(yīng)付小一的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，真恨不得打自己一下。

小一開始的2個月，我們一家都在焦慮中度過，孩子認(rèn)字不多，做作業(yè)讀不懂題，做作業(yè)都急躁，覺得自己很笨，作業(yè)太難了。我們每天都要花費大量的時間來講解作業(yè)，沒有時間玩了，重要的是對孩子的自信心打擊很大。我這才意識到以前讓孩子盡情玩樂，現(xiàn)在痛苦的下場。我向同事取經(jīng)，翻看大量的有關(guān)小學(xué)的資料，關(guān)注各種公眾號，學(xué)習(xí)前輩家長們的經(jīng)驗。才深刻體會到時間花在哪里，花就開在哪里。閱讀，閱讀，閱讀......沒有看書的習(xí)慣，這是要吃多大的虧。

在11月開始，我調(diào)整了孩子的學(xué)習(xí)方式，要求她每天做完作業(yè)就給我讀一個故事，什么內(nèi)容都可以，必須讀出聲來，讀完在睡覺。開始時，孩子把以前我買的故事繪本拿來讀，以前只是看圖畫，現(xiàn)在要求看字讀故事。過程是痛苦，識字量不多，讀起來很費勁，幾次三番的孩子都想放棄了。后來我們又去圖書館借書，其中有一本拼音讀本《一年級的小樂樂》很有趣。在加上孩子的拼音還可以，才從這本書上找到了讀書的樂趣。每天作業(yè)做完，就主動微信視頻給我讀小樂樂的故事，邊讀邊和我討論小樂樂的優(yōu)缺點。經(jīng)過在學(xué)校一年級4個月的學(xué)習(xí)和2個月的自主閱讀，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子能夠自己獨立讀題做作業(yè)，速度很快，就是審題不仔細(xì)，喜歡拿到題就直接做，不思考。但比起之前已經(jīng)進(jìn)步很多。在接下來的期末復(fù)習(xí)中，我們要加強(qiáng)孩子自主檢查的習(xí)慣。當(dāng)然，閱讀的好處我們已經(jīng)嘗到了點甜頭，這個習(xí)慣要一直堅持到底。

在2017年的最后一晚，我加入了小花生的大家庭，記錄下小一上學(xué)期的點點滴滴，希望時刻提醒自己和孩子。學(xué)習(xí)只有努力，才有收獲。早學(xué)習(xí)比晚學(xué)習(xí)好，晚學(xué)習(xí)比不學(xué)習(xí)好。望我們在2018年能勤看書，多思考，一年更比一年好！