【童年太短 我們只讀經(jīng)典70】 Amy6m+ 2017.8.30

【童年太短 我們只讀經(jīng)典70】

Amy6m+ 2017.8.30

敏感期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，根本不需要什么方法、技巧啥的，全靠自發(fā)性的學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，所以不要錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言以及其他的敏感期。

愛(ài)米在4，5個(gè)月的時(shí)候開(kāi)始注意麻麻說(shuō)話(huà)，看嘴巴在動(dòng)，之后就吱呀鳥(niǎo)語(yǔ)??急了的時(shí)候發(fā)出類(lèi)似媽媽的聲音~(yú)感覺(jué)在觀(guān)察麻麻說(shuō)話(huà)的時(shí)候還挺感興趣的，尤其是說(shuō)童謠的時(shí)候，無(wú)論在干啥，說(shuō)起來(lái)就開(kāi)始盯著媽媽看??

20個(gè)幫助孩子語(yǔ)言發(fā)展的建議 

1.語(yǔ)言聯(lián)系活動(dòng)

邊做事情邊說(shuō)，描述麻麻做的事情

2平行談話(huà)：

描述孩子做的事情

3幫助孩子用非口語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)

用肢體語(yǔ)言表達(dá) 

4用精細(xì)的語(yǔ)言

精準(zhǔn)，細(xì)致

5幫助孩子建立思考順序

6適應(yīng)孩子的發(fā)展

講話(huà)的內(nèi)容及句子的長(zhǎng)短變化

7講時(shí)間和空間概念的詞語(yǔ)

上下左右等

8提出開(kāi)放式問(wèn)題，提高孩子的想象力和思考能力

如果……會(huì)怎樣呢？

9對(duì)語(yǔ)言的積極態(tài)度

不糾正錯(cuò)誤，只是示范正確的說(shuō)法

10讓孩子描述， 貼標(biāo)簽

品嘗水果說(shuō)味道

11讓孩子看到文字和口語(yǔ)的關(guān)系

問(wèn)涂鴉的內(nèi)容，看圖說(shuō)話(huà)

12幫助孩子編故事

選擇一樣?xùn)|西，編個(gè)故事

13讓孩子轉(zhuǎn)述其他孩子的故事

給大人聽(tīng)，講繪本里的故事，這個(gè)好??

14讓孩子討論情感

孩子生氣，害怕，開(kāi)心……讓孩子將感覺(jué)講出來(lái)

15幫助孩子建立因果關(guān)系

對(duì)孩子講話(huà)要注意有邏輯關(guān)系，講述清楚

16幫孩子建立積極的伙伴關(guān)系

與小伙伴的交往，尤其是禮貌用語(yǔ)

17故意犯明顯的錯(cuò)誤

讓孩子來(lái)說(shuō)正確的

18給孩子一對(duì)一讀書(shū)講故事時(shí)間

19用音樂(lè)，歌聲，童謠豐富孩子的生活

20聽(tīng)孩子講話(huà)，鼓勵(lì)孩子一對(duì)一交談

跟孩子交流很有趣的??

不要刻意去交孩子，家庭不是教室~語(yǔ)言敏感期內(nèi)只要有語(yǔ)言環(huán)境都會(huì)說(shuō)的~而且接觸的語(yǔ)言種類(lèi)越多，說(shuō)話(huà)越晚，但是某天會(huì)發(fā)生爆炸式的輸出 …