6歲半男娃英語學(xué)習(xí)小結(jié)---寫在幼升小前

九月份孩子就要進(jìn)入小學(xué)，總結(jié)一下孩子3年多來的英語學(xué)習(xí)歷程。

男孩，年齡：6歲半；啟蒙年齡：3歲 學(xué)習(xí)方式：循序漸進(jìn)，聽力先行，親子共讀。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：應(yīng)試，應(yīng)對初中、高中英語。

2020年疫情居家期間，我家老大正處于四年級寒假期間，剛跟著輔導(dǎo)班老師開始學(xué)習(xí)繪本閱讀，閱讀的書目應(yīng)該是brown bear，one gorilla, Hooray for fish, Does a kangaroo have a mother,這幾本書，這幾本繪本的音頻資料都是音樂曲目，孩子在客廳玩的時候，我就用傾聽者播放器循環(huán)播放這幾個音頻，當(dāng)時老二正好三歲，也就正好聽著玩了，聽了一段時間以后，孩子竟然像模像樣的哼唱這幾首歌了，而且這幾本繪本他拿著翻看圖片也看的津津有味的，我就試著教他brown bear這本書，看了幾天以后發(fā)現(xiàn)孩子竟然能把音頻里的句子跟書上對應(yīng)起來，雖然讀的不清楚，但是差不多能蒙上了，我就萌生了給孩子進(jìn)行英語啟蒙的念頭，從最初的RAZ A級，牛津樹level 1，一直到牛津樹通關(guān)以后主刷raz，目前已經(jīng)讀完了raz N級別的前40本。

 孩子從啟蒙開始，學(xué)習(xí)的速度不算很快，并沒有為刷分級通關(guān)趕進(jìn)度，但是這三年多我們確確實實是做到了持之以恒，除了孩子偶爾因為生病和春節(jié)假期出行耽擱幾天，是每天能夠堅持閱讀，孩子也因為從小養(yǎng)成了習(xí)慣，對每天的讀書沒有任何排斥，所以積累的量是挺大的。

繪本音頻提前一周播放磨耳朵，連上正式讀的一周，音頻差不多就是播放兩周，聽力基本是能夠保證的，閱讀的時間從最開始的每天十幾分鐘到現(xiàn)在每天保證能夠有半小時，最開始啟蒙的時候每本書大概會讀10天到兩周，年齡增長，閱讀能力提高，書的難度也加大以后，每本書的閱讀也從逐漸從最開始的十多遍到了現(xiàn)在的兩三遍?，F(xiàn)在每本書我都是要求他至少自己讀一遍，然后再跟著音頻跟讀一遍。除了一開始啟蒙的時候，我會給他讀，大一點以后我基本不讀了，都是聽音頻自己讀。給他買書的時候，也盡量挑選有音頻的書籍，如果實在是喜歡的書，又沒有音頻的話，就等他閱讀水平高于這個書的級別的時候再讀，這樣的話我只需要教他個別不會讀的單詞就可以了。

 以raz N為例，對于nonfiction類的，第一遍讀的時候我會把一些重點句子和有生詞的地方給具體講解一下，也會有針對性的提問一些小問題來幫助他理解，fiction類的，會把生詞給解釋一下意思，讓孩子自己聽讀，每周讀4本，每本一般過兩遍。有寶媽認(rèn)為給孩子用中文講解，不利于培養(yǎng)英語思維，也不利于培養(yǎng)孩子猜詞的能力，我并沒有培養(yǎng)孩子英語思維的意識，甚至這個英語思維的概念都是剛剛才接觸到，所以之前帶孩子學(xué)習(xí)的時候也是用了自己能力范圍之內(nèi)能夠做到，并且孩子也能夠接受的方法來學(xué)習(xí)的。所以我覺得目前我們家這種學(xué)習(xí)方法應(yīng)該問題也不大，畢竟等學(xué)校開始英語課以后老師還是會用講解、翻譯的方法來教孩子的，當(dāng)然這個方法對其他的小朋友不一定適用哈，不同的培養(yǎng)目標(biāo)、不同年齡段的孩子所適用的方法肯定是不一樣的。比如raz的quiz，因為好多寶媽都是堅持認(rèn)為需要做quiz，quiz正確率80%才算是讀懂了這本書，但是我家是沒有做quiz的，最開始嘗試讓他做的時候，可能是因為年齡小，尤其是像是提問作者表達(dá)了什么觀點的這種題目，孩子根本不明白，所以我最后也放棄了。有寶媽認(rèn)為quiz的題目都是比較簡單的，但是我家老大原來也是讀RAZ做題，孩子讀的書我也是提前讀了的，到了高一些的級別以后，尤其是有10練習(xí)題的基本，有不少題目我也不是一下就能做出來，還是需要去翻書找一下答案，6歲多的孩子的水平總不能比我更高了，所以也沒有強求他做quiz的題目。我覺得孩子積累到一定程度，等他的邏輯思維能力上去以后，慢慢的再去引導(dǎo)做應(yīng)試題目，到時候應(yīng)該慢慢進(jìn)步也來得及，單純就目前的應(yīng)試來說，語文的學(xué)習(xí)也不是一開始就要做長篇的閱讀理解啊。

 主要閱讀書目（全部為紙質(zhì)書）：

主系列 raz（已讀完N級別前40本）、牛津樹（已通關(guān)）。

輔助系列 biscuit dog ，fly guy，學(xué)樂科普系列 I Am library Scholastic，Usborne Peep-Inside，I can read （汪培珽書單123），Science Vocabulary Readers全集，saz GK，翠鳥分級科普 Kingfisher Readers ,the magic school bus（第一輯第二輯））國家地理（123輯），企鵝蘭登英語分級繪本step into reading3，Usborne Beginners Nature 初探自然，Usborne Beginners Science 初探科學(xué)，let's read and find out science第一輯，牛津探索系列（7-9級），還有一些其他的單本。

這個暑假我們還閱讀了where are the constellations， 是一本有關(guān)太陽系，星座的書，最早是因為看斑馬百科的天文系列，孩子對星球的科普比較感興趣，陸陸續(xù)續(xù)的讀了一些簡單的planet、solar system的書，這本有很多有關(guān)星座的知識，生詞很多，難度還是有點大，學(xué)這本的時候，我給他找了一些中文的視頻來看，還買了一份星座掛圖輔助學(xué)習(xí)星座方面的知識，趁著暑假時間比較充裕，每天讀一點點，算是比較順利的學(xué)完了。

同系列的一本 where is the solar system也囤好了，等where are the constellations完全通過就開始閱讀。