寒假學(xué)習(xí)計劃

家有小學(xué)三年級男娃一枚，從小英語和閱讀抓得相對較緊，但是仍有不足。以下是語、英、數(shù)及閱讀的一些現(xiàn)狀和寒假計劃。和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

一、英語

從四歲半開始啟蒙，之前磨耳朵一年左右。從四歲半開始進(jìn)入有外教引導(dǎo)的幼兒園，為聽說打下較好的基礎(chǔ)。同時開始進(jìn)入迪士尼英語培訓(xùn)兩年，聽說基礎(chǔ)較強。從六歲半開始，沒有再進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只是又進(jìn)行了一年半的外教一對一的口語新概念課程，現(xiàn)在又開始繼續(xù)進(jìn)行更注重口語的hello talk 的相關(guān)“一對一”課程學(xué)習(xí)。從六歲左右輔助給他看英文的原版動畫片如peppa pig系列，結(jié)合聽原聲故事，如 peppa pig這個是每天都必聽的,所有四季200集反復(fù)聽了大概有50遍左右。

現(xiàn)在的英語水平：

聽：能裸聽小馬寶莉、peppa pig和了不起的狐貍爸爸原版書等音頻。

說：因為一直都有外教，所以跟外教的溝通方面也是比較的大方，也不錯。也能夠進(jìn)行一些日常的交流。之前在一個網(wǎng)課是給評的是英超級別。整體級別應(yīng)該是有五級或者七級檔次，他是最高的層次。

讀：這方面比較頭疼，因為中文的輸入非常的強勢，他在小學(xué)一年級就可以看《袁騰飛講二戰(zhàn)》這類書籍，所以對于英文的書籍一直都不是特別感興趣。而這方面因為我自己的口語限制，親子閱讀也做的不是特別好，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子沒有進(jìn)行系統(tǒng)的英文閱讀。目前大約每天聽牛津閱讀樹的第八級，目測能夠自行閱讀第六級。

寫：未專門要求。

短板：閱讀和語法。從來沒專門上過語法；閱讀目前很希望能夠進(jìn)入初章的閱讀。

寒假計劃：兩個英語的短期口語班，每天聽看一篇牛津閱讀樹第八級至第九級的繪本?，F(xiàn)在準(zhǔn)備給她增加了不起的狐貍爸爸原版音頻，逐漸引導(dǎo)他閱讀相關(guān)的原版小說。

語法就再放一放吧！ 

二、語文和閱讀：

閱讀方面：從出生后開始親子閱讀，一歲半開始主動翻閱繪本。（每次時間二三分鐘）。小學(xué)一年級起開始獨立閱讀中章書和成人書籍：如《袁騰飛講二戰(zhàn)》等。二年級閱讀量加大，哈利波特全套最多用一周就全部看完了，其中最厚的一本是76萬字的，用一天看完。 

閱讀類型：目前喜歡小說類，總體喜歡戰(zhàn)爭、歷史和科學(xué)類書籍。

寒假計劃：準(zhǔn)備增加non-fiction類書籍的閱讀（歷史、化學(xué)、物理、其他科學(xué)類）。補充世界經(jīng)典青少年書籍相關(guān)內(nèi)容。同時加大對古文類方面知識的攝入。

具體做法：購買《可怕的科學(xué)一套》20本，購買了《長襪子皮皮》作者阿斯特里德.林格倫全套書籍約20本。要求每天早上閱讀《小古文50課》十分鐘。準(zhǔn)備繼續(xù)鼓勵讀《三國演義》原版。準(zhǔn)備適當(dāng)增加文學(xué)類常識類書籍或練習(xí)。

三、數(shù)學(xué)基本情況：

從小學(xué)一年級起開始學(xué)奧數(shù)，小學(xué)二年級進(jìn)入尖子班。但是在進(jìn)入數(shù)學(xué)尖子班之后，發(fā)現(xiàn)孩子是一個絕對的普娃，沒有辦法像其他的孩子那樣能夠融會貫通，當(dāng)然不排除其他的孩子做有更多的練習(xí)。也與奧數(shù)老師溝通過，說孩子的基礎(chǔ)條件應(yīng)該沒有問題，但是需要增加練習(xí)。

寒假計劃：每天堅持做一篇計算題，同時輔助之前的奧數(shù)課程的相關(guān)習(xí)題。不過這個到現(xiàn)在都還沒有弄，主要是我這個當(dāng)媽的太懶了。目前還沒有想出更好的促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)方法和內(nèi)容。如大家有更好的建議，也歡迎討論留言！
 

圖：周末在科技館