4月3日-4日：RAZ繼續(xù)，MTH FACT TRACKER新讀

最近幾天悠悠學RAZ的興趣又上來了，也許是因為那天一口氣讀完7本level C book給她帶來的成就感。3號學了三篇level D，都是她自己挑的，我覺得read的難度還是有的，不過她基本上能聽一遍就全部自己讀了。感覺她逐漸把那些常見的單詞發(fā)音和形狀建立起聯系了。她通常會磕磕盼盼地一個單詞一個單詞讀出一句，然后自己再重復一遍，這一遍就流暢多了。 

4月4日，今天去掃墓，到家已經比較晚了，所以RAZ只讀了一篇。本來想讓她自己玩一會兒的，結果她嚷嚷著要我給她講新入的Summer of the sea serpent這本書。音頻原來她自己已經聽過好幾次了，我估計大部分情節(jié)都是模模糊糊的。這次結合著書一起聽，雖然仍然是文字為主，但是配上書中的少量插圖，她的理解肯定又加強了不少。這本書太長，跟她說好今天只聽4章。 

聽完之后她又強烈要求給她講昨天到的MTH fact tracker系列，講了Dinosaurs里面的第一章，圖文并茂，悠悠聽得很是過癮。就是里面好幾個不同恐龍時期的單詞發(fā)音比較難發(fā)，雖然它有參考發(fā)音的單詞拼寫，我估計我發(fā)的還不是很準確，準備到時候再讓悠悠聽聽標準的。 

上床后照例是要求我講PIGS TO THE RESCUE這本故事。今天換成我指她讀，發(fā)現她基本上都已經能自己讀了。雖然是比較簡單的短文，我還是挺開心的，指讀還是有效果的。