渣媽雞渣娃10個月過KET

       看帖子大多說的牛娃普娃的學(xué)習(xí)備考經(jīng)歷，我說說我家作為一枚渣娃的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。首先我是一個渣媽雖然大學(xué)時英語過了六級但早就還給學(xué)校了。然后在考KET前十個月的娃的英語真的真的很渣很渣。

我家第一次接觸英語是在娃三歲多的時候，那時誤打誤撞的給娃聽了汪培珽的Is that you Santa和Pigout 那時候我還不知道汪培珽是誰也沒有提前給娃磨耳朵的觀念，就是覺得這兩個小故事配樂很有意思，故事是很多人配音熱鬧好玩就給娃聽了，沒想到娃聽了幾次就能把故事全背下來了，這也說明了小童階段的孩子記憶力確實驚人。

但是……但是后來是我這個渣媽親手把娃變成了渣娃?，F(xiàn)在想起來太后悔了。因為我沒有把這個聽英語的好習(xí)慣給娃堅持下去聽了兩個故事之后就不了了之了然后就沒再接觸過英語了。

娃五歲的時候我跟風(fēng)報了小機(jī)構(gòu)的四人小班外教課，每周一次課兩個小時。因為孩子身體原因沒上過幼兒園所以對突然上課有些不適應(yīng)也有些排斥，再加上我也對娃沒有太多太高的要求就覺得只要娃能上課總比不上強(qiáng)，能學(xué)點是點，所以老師平時留的讀寫聽作業(yè)也沒強(qiáng)迫娃必須完成也不復(fù)習(xí)。想想那時候太佛系了，結(jié)果一年下來娃只認(rèn)識簡單的最基本的水果 動物 數(shù)字 交通工具等不到100個單詞，只會說最簡單的小對話，稍微長一點的句子就不會讀了。

我家是八月份生日正好趕上個尾巴，2017年6歲上了一年級。為了孩子上學(xué)我們從豐臺搬到了海淀。因為不方便再回以前的機(jī)構(gòu)上課就在家門口找了一個機(jī)構(gòu)。這次也是一個小機(jī)構(gòu)因為孩子試聽了一次課特別喜歡就給孩子報了。當(dāng)時機(jī)構(gòu)說的是先上四個月中教的自然拼讀再上外教教的加州教材。他們的理念是在玩中學(xué)習(xí)所以孩子特別愛去。結(jié)果一年下來孩子就學(xué)會了傻玩。英語除了自然拼讀就會了一個i can句型，單詞量基本沒有增加。此時娃已經(jīng)是7歲二年級了，一天朋友說某某思的網(wǎng)課做活動七次課才50元，于是我決定退了機(jī)構(gòu)課以后就改上網(wǎng)課了直到現(xiàn)在我家還依然上著他家的網(wǎng)課。

轉(zhuǎn)眼到了二年級寒假，一天被朋友拉進(jìn)了一個英語書群，進(jìn)了群仿佛進(jìn)了另一個世界從此改變了我對娃學(xué)英語的觀念和態(tài)度。群里的媽媽們每天都在討論如何雞娃英語，我從群里知道了原版閱讀，知道了KET PET，知道了我是個多渣的媽，每天泡在群里終于被濃濃的雞娃氣氛影響了。于是我痛改前非不再佛系決心也來雞一把。

2019年二年級寒假我買了全套的牛津閱讀樹祖國版1-12級，開始每天讓孩子用點讀筆跟讀，而且正好某某思的app上有在線的RAZ繪本，我每天也會讓孩子跟讀RAZ就這樣到了6月份的時候我家牛津讀完了10裸聽了11，RAZ讀到了字母H。

因為聽說明年KET改革所以抱著試一試打醬油的心態(tài)搶了11月份的北京考位和12月份的天津考位。報名后還沒有太著急進(jìn)入備考狀態(tài)依然按部就班的看繪本。7月放暑假裸聽和看了flyguy然后帶著孩子去新加坡玩玩得期間沒學(xué)英語，8月開始裸聽nate the great偶爾看了一兩本然后又帶孩子去了日本玩玩得期間也沒學(xué)英語，玩回來之后孩子參加了家門口某某方的七天暑期KET沖刺班用的綠皮的精講精練那本書，我是覺得沖刺班作用不大就是老師帶著了解一下題型。

9月我買了14天詞匯和四套官方真題1.2.5.6偶爾讓孩子做一下，一開始孩子比較排斥因為從來沒做過這么多題孩子不愛做也很正常。9月的主要任務(wù)就是過了一遍單詞 孩子用自然拼讀法背單詞速度挺快但由于我們之前沒背過單詞所以經(jīng)常是背了就忘，我對孩子的要求是能背就背，背不下來認(rèn)識就行，裸聽了三本棚車少年。

10月十一國慶帶著孩子去了北戴河和草原玩了一趟也沒管英語，玩回來之后就開始真正進(jìn)入刷題了，每周刷一套真題，刷題的主要目的是熟悉題型和刷速度。我家一開始做的太慢每次都超時二十分鐘，但在刷了幾套題之后速度明顯上來了。真題閱讀部分還是比較弱每次基本都是通過的樣子，強(qiáng)項是聽力基本都全對，作文雖然沒學(xué)過但比較簡單孩子寫的也還行就沒太抓他作文?？谡Z沒太管但孩子基本的也會說所以就臨場發(fā)揮了。

10月主要裸聽樹屋因為棚車少年孩子不喜歡不愛聽了就換了樹屋。11月每周繼續(xù)刷一到兩套題裸聽a to z mystery。

11月16號孩子去大興考試，那天正好趕上孩子學(xué)校組織去劇場演出，我給孩子請了假去考試，但我是家委得負(fù)責(zé)學(xué)校演出的很多事情當(dāng)天我開車送孩子去考試后就匆匆的走了，爸爸在考場負(fù)責(zé)陪孩子，我不在場 理工男爸爸英語更渣也不能囑咐孩子一些注意事項，結(jié)果孩子的考試就真出了問題。考完后在家孩子突然問我首字母題 答題卡上要不要寫首字母?我回答當(dāng)然要寫，他說他沒寫首字母只寫了補充字母，知道這個消息后我竟無言以對，平時做真題答題卡上他都會把首字母寫上偏偏正式考試沒有寫，這清奇的腦回路真不知道隨誰了。聽力他說考的不好，考試的語速太快了，口語不知道考的怎么樣反正考官的問題都答了。我當(dāng)時想肯定沒戲了，過不了了，幸好12月還有一次校園版的考試還有機(jī)會。沒想到11月份的成績早早就出來了，12月13號就查到了，沒想到我們竟然通過了，閱讀122 聽力121 口語140分?jǐn)?shù)雖然不高但我也很滿足了。

      12月份孩子去天津參加了考試，據(jù)孩子說難易程度和11 月份的差不多但考的比11月份的那次要好，成績還沒出來，期待我家能有個好成績吧。