牛聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)牛 帶著數(shù)語(yǔ)外最新功能奔來(lái)啦

牛聽(tīng)聽(tīng) 讀書(shū)牛 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí) 
這次收到牛聽(tīng)聽(tīng)送的禮物包含 字卡 捷徑卡 自然拼讀繪本 數(shù)學(xué)AR  
 

字卡 主要讀漢字 看視頻。聽(tīng)故事。練習(xí)發(fā)音。300個(gè)生字 同步1年級(jí)教材，手指一點(diǎn)視頻講解，跟讀測(cè)評(píng)。為幼小銜接識(shí)字認(rèn)寫(xiě)打好基礎(chǔ)。對(duì)于我家寶稍微早點(diǎn) 哈哈 

新出的捷徑卡簡(jiǎn)直方便到爆炸 
不得不承認(rèn)讀書(shū)牛功能太全了，所以導(dǎo)致按鍵重復(fù)利用率太高，不知道別人 我覺(jué)得我是老人了，每次都手機(jī)APP找到我要的功能。 

自然拼讀繪本 
是定制繪本，其實(shí)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)這種書(shū)或是資料也有很多了，但牛也是親身體驗(yàn)，然后各方面對(duì)比選擇了這套，真的比我們小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)要強(qiáng)多了，我們小學(xué)第一屆英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小白鼠，那時(shí)候熱度高，但卻沒(méi)有現(xiàn)在這么資源多，記憶猶新的換了新老師，說(shuō)我們發(fā)音不準(zhǔn)。不可否認(rèn)，我們用漢字標(biāo)注發(fā)音，再準(zhǔn)能準(zhǔn)到哪去？現(xiàn)在的小朋友就不一樣了，他們可以從根源上就了解發(fā)音，準(zhǔn)確讀出發(fā)音。只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲，估計(jì)跟著牛學(xué)，至少小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不會(huì)費(fèi)勁的。這六本薄薄的小書(shū) 里邊那么多可愛(ài)的小動(dòng)物，等待孩子是一口流利純正的英語(yǔ)發(fā)音啊。 
 

運(yùn)用數(shù)學(xué)卡+七巧板，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入互動(dòng)游戲，讓孩子在玩耍中鍛煉數(shù)感、空間邏輯思維和想象力。 
數(shù)學(xué)AR 
數(shù)學(xué)思維分為三大模式 數(shù)數(shù) 加減 乘除 
從小抓起數(shù)感和運(yùn)算思維 

七巧板共有四大模式，入門(mén)拼圖，動(dòng)物拼圖，數(shù)字拼圖，魔法拼圖，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，幫助孩子從易到難，培養(yǎng)空間思維能力。 

 

再和大家分享下這一年多的使用心得和我家現(xiàn)有的讀書(shū)牛周邊配套 

每天定點(diǎn)熏陶，早晨的熏陶課程當(dāng)鬧鈴，音量是可以設(shè)置哦，我家是從1-5慢慢提量。為時(shí)5分鐘，給伸懶腰賴(lài)床時(shí)間。哈哈。最晚的課程作為入睡晚安提醒。只要到點(diǎn)了播放就準(zhǔn)備上床看繪本。之后晚安好夢(mèng) 

英語(yǔ)AR卡換了新出的卡盒孩子更愛(ài)找字母了，而且比之前自己隨意放更好。唯一小后悔的事趕上活動(dòng)沒(méi)多換倆 

  

孩子爸爸之前給娃下了某洪學(xué)字，正在我猶豫要買(mǎi)課程時(shí)候，本牛出了字卡，怎么說(shuō)呢？出新產(chǎn)品迎著需求來(lái)的。哈哈 開(kāi)心。又省一筆。

郭大大說(shuō)他們不誤正業(yè)的整了個(gè)可咬充電線，但我們家長(zhǎng)卻一致給出好評(píng)肯定，雖然咱家孩子在我制止一次后不再給小聽(tīng)單獨(dú)充電，如果有了新出的充電線，就再也不用擔(dān)心他不小心把充電線弄壞掉了，不展示了。因?yàn)闀簳r(shí)我還沒(méi)有????????????

英語(yǔ)AR互動(dòng)詞卡，參與活動(dòng)加抽獎(jiǎng)給了三套，就說(shuō)你心動(dòng)不心動(dòng)？英語(yǔ)AR卡不僅可以學(xué)單詞還可以玩游戲，想要男孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真度高提供，就和他比賽，看看誰(shuí)找的快，聽(tīng)到小聽(tīng)的 俺不禮物不 擊掌還有跟讀這個(gè)環(huán)節(jié) 有對(duì)比，孩子讀出來(lái)的就更準(zhǔn)確。 

我家牛每天都不閑著，可以說(shuō)是一頭辛辛肯肯的牛了。 
從了解到購(gòu)買(mǎi)再到深入知曉，真的牛有很多不經(jīng)意間的打動(dòng)你。孩子一歲多買(mǎi)的 孩子再成長(zhǎng)，牛聽(tīng)聽(tīng)也在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)新，陪著小朋友一起成長(zhǎng)。 
其實(shí)買(mǎi)的時(shí)候我沒(méi)想過(guò)他的功能會(huì)這么強(qiáng)大，太全能了。 
對(duì)于熟知牛聽(tīng)聽(tīng)的老用戶(hù)真的是愛(ài)到無(wú)法自拔。他真的值得我們一直擁有他，讓他成為家里的一成員。 

說(shuō)這么多，夸夠了，也說(shuō)下牛本身的自帶問(wèn)題，電池容量不夠大，也就是說(shuō)有些人可能覺(jué)得用著一天兩天就沒(méi)電的事，1是每天播放時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)，而是沒(méi)有關(guān)機(jī)，公司二把手也如實(shí)交代過(guò)這個(gè)問(wèn)題，希望孩子可以隨時(shí)隨地按時(shí)聽(tīng)到牛的熏陶所以沒(méi)有自動(dòng)關(guān)機(jī)也就是一直待命狀態(tài)。這就是問(wèn)題主要原因。所以大家可以放心 

再有就是AR互動(dòng)詞卡，小孩子兩歲前。如果沒(méi)接觸過(guò)英譯字母，剛開(kāi)始對(duì)照找字母可能會(huì)慢些，牛跟著也慢。即使你找到了他也重復(fù)或是等一下才會(huì)顯示正確。，所以這個(gè)間隔有時(shí)候會(huì)讓人心急如焚。如果我們快速找到 他這個(gè)時(shí)間也會(huì)跟著提上來(lái)。這也會(huì)讓人有點(diǎn)小誤會(huì)，技術(shù)部門(mén)可能有考量過(guò)。 

我覺(jué)得是這樣，對(duì)于牛雖然我們結(jié)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻真真切切的使用著，而且是天天陪伴。就像自家孩子，孩子大了該說(shuō)的說(shuō)，不能老是讓呵護(hù)對(duì)吧？畢竟牛本身的成長(zhǎng)我們也是見(jiàn)證著呢，也是期望他做的更好，更受用于客戶(hù)。 

牛聽(tīng)聽(tīng)支持閱讀和熏聽(tīng)的童書(shū)繪本資源真的是相當(dāng)?shù)轿涣硕疫€可以翻讀、手指點(diǎn)讀以及多元互動(dòng)閱讀。完美???? 
牛很注重用戶(hù)體驗(yàn)，對(duì)于用戶(hù)提議和建議都會(huì)很快做出相應(yīng)回應(yīng)處理 ，對(duì)于老客戶(hù)的回禮也是相當(dāng)給力。

還有一個(gè)大事 就是牛津樹(shù)可以讀拉 官方已經(jīng)授權(quán)！

牛聽(tīng)聽(tīng)期待你也來(lái)了解他的更多故事和強(qiáng)大功能。