2016
2012
弟弟現(xiàn)在幼兒園大班。2022年，對于他來說，是閱讀啟蒙元年。
2022年初，五歲多點(diǎn)，我開始琢磨著得給他啟蒙一下了，否則真的一張白紙進(jìn)小學(xué)了。 當(dāng)時(shí)，二寶還是個(gè)純純的小文盲，不論中文英文還是口算，一丟丟都不會啊。經(jīng)過2022年一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。
首先，有了學(xué)習(xí)的意識。弟弟是個(gè)很有條理、有責(zé)任心的孩子，自從給他布置學(xué)習(xí)任務(wù)，他就一直放在心里。不論白天去哪里玩，心里都會惦記著自己的任務(wù)，盡量抽時(shí)間完成。這是他對自己的要求。
其次，能安排好自己的時(shí)間。平時(shí)和哥哥兩個(gè)人在家，都能安排好自己的時(shí)間，玩一會兒學(xué)一會兒，有條理地逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三是找到了自己的愛好。閱讀方面，喜歡神仙鬼怪和探險(xiǎn)的故事。所以中文讀西游記、封神演義、山海經(jīng)，英文讀magic tree house，聽哈利波特。平時(shí)還喜歡畫畫、彈琴、下棋。只是受疫情影響，都是學(xué)學(xué)停停。
雖然啟蒙晚，但總體來看，已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)前班的感覺了。
年初的中文識字量沒測過，估計(jì)不超過50個(gè)。
1-3月，集中力量教中文識字。先用四五快讀app學(xué)了前3本，又買了書，學(xué)完了7本。學(xué)完以后，大約認(rèn)識800字了，能讀四五快讀故事集里面簡單的小故事。
四五快讀(第4冊)13443人有 · 評價(jià)6353 · 書評25楊其鐸湖南科學(xué)技術(shù)出版社 / 2011-01
四五快讀故事集10709人有 · 評價(jià)3786 · 書評22楊其鐸湖南科學(xué)技術(shù)出版社 / 2011-03
由于沒有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)，這段時(shí)間學(xué)得挺吃力的。好在孩子很乖，一直很努力在學(xué)，每天晚上學(xué)半小時(shí)左右，從一天學(xué)7個(gè)字到一天學(xué)2頁，慢慢進(jìn)步，總算跌跌撞撞學(xué)完了。
4-6月，英文閱讀啟蒙。
由于孩子從放羊狀態(tài)剛剛轉(zhuǎn)入“學(xué)習(xí)”狀態(tài)，所以一段時(shí)間只能集中精力教一件事，給他一個(gè)適應(yīng)期。
4月份，用字母卡片從字母abc開始認(rèn)，然后學(xué)簡單的單詞，apple、banana這種。
然后試著讀牛津樹4-6，我讀一遍，他讀一遍，慢慢慢慢試著自己讀。
2級the moon jet610人有 · 評價(jià)355 · 書評1OxfordOxford University Press / 2007
同時(shí)，中文用凱叔聽西游記、封神演義。在找材料試錯(cuò)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這孩子是個(gè)文科生，而且特別喜歡各種神仙鬼怪的故事。后續(xù)中文和英文閱讀，就盡量從他感興趣的方面開始。
7月開始，孩子基本適應(yīng)了“學(xué)習(xí)”這個(gè)事兒，認(rèn)識到這是每個(gè)孩子每天必須干的事。
7-10月，每天中文+英文閱讀，從親子共讀逐步向自主閱讀過渡。
英文方面，買了abc reading的賬號，又買了實(shí)體書和點(diǎn)讀筆，從C開始讀，讀到了I。當(dāng)然，由于只讀了一遍，很多詞也沒記牢，后續(xù)還需要一遍一遍重復(fù)。
3級RAZ C17322人有 · 評價(jià)14990 · 書評13Learning A to Z
5級RAZ I8151人有 · 評價(jià)7479 · 書評7Learning A to Z
中文方面，讀了《365夜故事》《木偶奇遇記》《封神演義》幾本書。慢慢開始試著自己讀，不認(rèn)識的字就圈出來，從每天兩頁，到每天3章，也是一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
365夜故事506人有 · 評價(jià)194 · 書評8Jia Yan上海人民出版社 / 2006-01
木偶奇遇記1092人有 · 評價(jià)427 · 書評8[意]卡洛·科洛迪 著; 崔海飛 編二十一世紀(jì)出版社 / 2009-03
封神演義282人有 · 評價(jià)159 · 書評2（明） 陳仲琳 著；王智英 譯二十一世紀(jì)出版社 / 2010-04
11-12月，基本放手，孩子自己每天中文英文閱讀。
英文聽力方面，買了傾聽者，magic tree house50多本聽完，接著開始聽哈利波特。
哈利·波特系列 Harry Potter5016人有 · 評價(jià)2900 · 書評43J.K.Rowling
英文閱讀方面，聽完magic tree house，就開始每天讀3章。上半部讀了10來本，就開始讀下半部，同時(shí)哈利波特也已經(jīng)買回來了。孩子特別喜歡，偶爾也翻一翻。
5,6級神奇樹屋上半部1-28 Magic Tree House16171人有 · 評價(jià)8977 · 書評137Mary Pope OsborneRandom House / 2008-09
7級神奇樹屋下半部 梅林的任務(wù) 31-52 Magic Tree House4318人有 · 評價(jià)2736 · 書評19Mary Pope OsborneRandom House
中文閱讀方面，接著自己讀《史記故事》《山海經(jīng)》等等故事，每天讀5章。
史記故事227人有 · 評價(jià)66 · 書評4（漢） 司馬遷 著；王智英 編二十一世紀(jì)出版社 / 2010-08
山海經(jīng) 新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀叢書第八輯彩繪注音版349人有 · 評價(jià)132王智英 著二十一世紀(jì)出版社 / 2010-08
中外民間故事118人有 · 評價(jià)37 · 書評1王智英 編二十一世紀(jì)出版社 / 2010-01
同時(shí)買了樂樂課堂，大約用了一個(gè)月帶著孩子把一年級數(shù)學(xué)過了一遍。
學(xué)完以后，試著每天做3頁《計(jì)算小超市》，做完了一本，速度和正確率慢慢提升。
9月份，進(jìn)入幼小銜接的幼兒園。校內(nèi)開始教中文認(rèn)字、簡單的漢字書寫、英語聽說之類的，也學(xué)了一些東西。
10月份在學(xué)校學(xué)了跳繩。但由于疫情，很快就停課了，小區(qū)里也不太敢下去，然后接著全家陽了，總之事故不斷，所以練習(xí)比較少。
畫畫、鋼琴和下棋學(xué)了幾個(gè)月，也因?yàn)橐咔橥Ａ?。明年跟孩子商量商量，是不是再恢?fù)起來。
1.啟蒙不必著急。
二寶五歲多才從一張白紙開始啟蒙。一方面是因?yàn)槲冶容^忙，沒顧得上他。另一方面，其實(shí)我也在隨時(shí)觀察他的狀態(tài)。五歲以前，我覺得他的大腦真的還沒發(fā)育好，跟他說什么事他都懵懵懂懂、不能領(lǐng)會，我覺得在這種情況下教知識效率太低了，對于他來說也太無聊太難受了。所以干脆讓他自由玩耍。
到了五歲以后，明顯跟大人溝通逐漸在同一個(gè)頻道了，理解能力有很大的發(fā)展，所以才決定開始啟蒙。
其實(shí)真正開始學(xué)以后，進(jìn)度還是挺快的。一切從零開始，一年的時(shí)間，英語讀到了magic tree house，中文自己讀無障礙版的《封神演義》《史記故事》，已經(jīng)超出我自己的期望了。作為一個(gè)妥妥的文科生，現(xiàn)在能把一年級校內(nèi)數(shù)學(xué)過完一遍，基本理解，也超出我的預(yù)期了。
2.從興趣出發(fā)
我家大寶是個(gè)理工男，所以中文閱讀英文閱讀都是從科普開始的。
可是二寶是個(gè)妥妥的文科生，而且性格溫柔、感情豐富。所以給他推送的書跟哥哥完全不一樣。
他喜歡神仙鬼怪，所以就給他讀《西游記》《封神演義》《山海經(jīng)》，英語也從raz轉(zhuǎn)到了magic tree house和哈利波特。
不同的人適合不同的學(xué)習(xí)路徑。讀書沒有好壞之分，只有適合與否。
3.習(xí)慣比現(xiàn)階段的能力更重要
1-6月，學(xué)習(xí)的節(jié)奏并不快，內(nèi)容也不多，但是給孩子養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下半年上了不到3個(gè)月的學(xué)，然后就每天居家。
孩子逐漸獨(dú)自安排自己的時(shí)間，玩一會兒、學(xué)一會兒，每天都能自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)在每天3章英文閱讀、5章中文閱讀，聽半小時(shí)哈利波特，這幾天還加了3頁口算，算下來，任務(wù)也不少了。
這樣積累幾個(gè)月，成效還是很可觀的。
明年還沒有什么具體的想法，就是繼續(xù)讓他這么聽著讀著。然后9月份進(jìn)入小學(xué)，逐漸適應(yīng)小學(xué)生活。
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