團團媽育兒分享|數(shù)學啟蒙繪本對于孩子學習數(shù)學的重要性

最近因為人民日報發(fā)布的“數(shù)學有多重？”讓數(shù)學又刷了一波熱度，讓大家從各個方面不同領域來了解了數(shù)學對于我們生活，信息，國防，人工智能，經(jīng)濟發(fā)展的重要性。

以下為人民日報的內(nèi)容：

作為一個從小數(shù)學能力就比較差的媽媽， 我小的時候對數(shù)學真的是.......嗯，很差很差。為了不想讓孩子在數(shù)學這條賽道上落下，我在涵涵很小的時候就開始培養(yǎng)她的數(shù)學能力了。

其實說是培養(yǎng)數(shù)學能力，但是我覺得用“數(shù)學啟蒙”比較好一些，數(shù)學能力不單只是計算，算數(shù)，數(shù)學更多的還是邏輯思維能力的培養(yǎng)，我們在教孩子數(shù)學的時候總是教孩子怎么算數(shù)，計算，往往都會忽略了孩子其他能力的培養(yǎng)，數(shù)學包含了算數(shù)，統(tǒng)計，空間想象，對稱排比等，我們在培養(yǎng)孩子數(shù)學能力的同時還要引導孩子讓其學會用數(shù)學的方式去解決實際問題；

想要學好數(shù)學，基礎是很重要的，所以前期對于孩子的數(shù)學啟蒙是非常必要的，數(shù)學啟蒙是讓孩子對于數(shù)感，簡單的圖形，數(shù)字有一定的認知能力和理解能力，還有就是數(shù)學興趣的養(yǎng)成了。

這幾天經(jīng)常有朋友在咨詢我有沒有適合學齡前兒童的數(shù)學繪本推薦，這不，我今天就把我家涵涵之前讀過的這些啟蒙繪本給大家整理下，大家可以收藏起來。

一：鼠小弟愛數(shù)學

推薦年齡：2~5歲

獲得獎項：★ 榮獲美國出版商大獎“兒童數(shù)學教育圖書獎”

★ 美國七大權威教育媒體和專家聯(lián)合推薦

★ 美國《學習雜志》兒童讀物獎《數(shù)學幫幫忙》之啟蒙篇

★ 全美最專業(yè)教育團隊傾力打造適合2～5歲兒童閱讀的數(shù)學故事讀本

推薦理由：鼠小弟愛數(shù)學是一套系列讀物，每篇都是由一個故事來展開，生動有趣的卡通形象，深受孩子們的喜歡，孩子在被這些趣味十足的故事吸引的同時，會不知不覺地主動思考，和主人公阿寶、阿娃一起想辦法解決那些“像老鼠一樣小”的問題，以及“像貓一樣大”的麻煩，從而激發(fā)他們對數(shù)學學習的興趣，和鼠小弟一樣愛上數(shù)學！值得一提的是，“鼠小弟愛數(shù)學”同時也是一套很好的故事讀本。它的畫風唯美，故事風格細膩、溫馨，很容易打動孩子柔軟的心靈。每個故事都蘊含著成長的道理，帶給孩子更多數(shù)學以外的收獲。

這本繪本比較容易理解，故事性的敘事風格很適合作為數(shù)學啟蒙。

二：走進奇妙的數(shù)學世界1-3

推薦年齡：分別適合3~6歲、7~10歲 、11~14歲

推薦理由：這套書中的主人公是兩個小矮人，通過這兩個小矮人，介紹了13種基本數(shù)學思想，啟發(fā)孩子看待問題的角度，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。以精準，有趣，充滿想象力的方式，引起孩子的好奇心，并且引領者孩子感受數(shù)字和公式背后的思維。此書基本上涵蓋了數(shù)學啟蒙的方方面面，特別棒！

三：《一起數(shù)數(shù)123》

推薦年齡：2~5歲

推薦理由：特別適合給孩子做數(shù)感培養(yǎng)，認識數(shù)字，加減法計算，先從簡單的認識數(shù)字開始到之后的學習加減乘除，最后的數(shù)字小游戲，可以說本書作為三個階段展開；如果孩子已經(jīng)可以熟練認識數(shù)字，或者按照順序從1數(shù)到10，就可以開始用這本《一起數(shù)數(shù)123》來教孩子加減乘除。

但是2-3歲的孩子可能不好理解，3歲以上的爸媽可以嘗試讓孩子了解加減乘除。

學些的方法很簡單，就是用這本書里面的故事，讓孩子真正理解加減乘除的原理。這本書更加側重于對于孩子數(shù)感的培養(yǎng)和數(shù)的計算。

四：《奇妙的數(shù)字旅行》

推薦年齡：2~6歲

推薦理由：本繪本就如同名稱一樣，帶領孩子進行一場奇妙的數(shù)字旅行，奇思妙想的各類汽車，還有小動物等，彎曲時孩子們最喜歡的東西，就是這樣的一本繪本，通過這樣的方式和天馬行空的想象力，幫助孩子培養(yǎng)記憶力，觀察力，這樣又好看，又好玩，又能學習數(shù)學的啟蒙繪本趕緊給你家孩子加入購物車吧~本繪本主要以培養(yǎng)孩子以記憶力，觀察力為主；

五：火花思維數(shù)學

適合年齡：3~9歲

推薦理由：不是一般意義上的數(shù)學課，是對思維能力的訓練，采用動畫形式的課程程內(nèi)容和有趣的小游戲來逐步引導小孩子學會排比，對稱，圖形關系，邏輯分析等；每次課后作業(yè)除了要拍照上傳，還要求孩子選擇一道題來為家長講解過程，在培養(yǎng)孩子思維能力的同時還更好的鍛煉了孩子的表達能力；課程1對4進行，小班教學，比較適合家長來為孩子進行思維能力的培養(yǎng)。

其實孩子的數(shù)學啟蒙不單單只有這些繪本，家長在生活中也要多多引導孩子，數(shù)學其實跟生活是離不開的，息息相關，我們平時做飯蒸米需要多少水，幾碗飯，逛超市買東西，家里來客人了需要多少雙碗筷，幾張椅子等等這些都是在生活中最常見的數(shù)學與生活結合的例子。