記錄下隊(duì)友的教育觀

隊(duì)友，留美工科博士一枚，好為人師。博士期間參加了學(xué)校未來(lái)教師計(jì)劃，師從若干工科教育大牛。畢業(yè)后在一小國(guó)高校任教，沉迷教學(xué)不能自拔。然而此人不愛(ài)讀育兒書(shū)籍，倒是有滿肚子的教育觀?，F(xiàn)摘錄一二，圖一樂(lè)耳。

1. 學(xué)習(xí)要努力，但是不要為了跟別人比進(jìn)度而焦慮痛苦地學(xué)習(xí)。 

2. 知識(shí)速成沒(méi)用，需要在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間跨度里反復(fù)練習(xí)。 

3. 螺旋式上升理念不錯(cuò)，但是有些人可以一次多旋兩圈。

4. PBL，坑貨。

5. 考試當(dāng)然要考了，不考怎么知道學(xué)得有多差。 

6. 做題當(dāng)然要做了，但是不要做爛題。

7. 愛(ài)學(xué)習(xí)不是教育出來(lái)的，創(chuàng)造力不是教育出來(lái)的，最多能做到不毀掉。

8. 人跟人是不一樣的，差別比人跟狗都大。 

9. 什么方法你都可以試試，但不要指望一定有用。 

10. 學(xué)什么都可能以后用不上，但你不學(xué)呢？ 

繼續(xù)補(bǔ)充幾條： 

11. 把知識(shí)包裝得很有趣來(lái)吸引學(xué)生，能被吸引的都不是對(duì)真正的知識(shí)感興趣的。

12. 我能記住那么多東西不是因?yàn)槲矣浶院?，而是我學(xué)了以后時(shí)時(shí)刻刻在回想。

13. 你永遠(yuǎn)不知道小孩做題多少是多了，多少是夠了。也永遠(yuǎn)不知道他是真懂了，還是假懂了。更不知道他是記得住，還是很快就忘了。他要是真懂了還記得住，那是你運(yùn)氣好。 

14. 以后學(xué)習(xí)不一定要靠上大學(xué)。 

15. 我不求學(xué)生感激我，只求將來(lái)少惹禍。實(shí)在不行惹禍的時(shí)候，不要說(shuō)是我教的就行。