<讓孩子享有家>讀后感 作者:郭景皓

在講到自我控制能力的發(fā)展時，書中談到蒙特梭利曾引用心理影片展示的有趣實(shí)驗(yàn)。一張桌子上放滿了不同的東西，還有一些儀器。第一組孩子進(jìn)來，他們開心地拿起每一個東西玩一玩，放下，再換一個玩。另一場景，第二組孩子進(jìn)來，緩緩?fù)Ｗ?，仔?xì)打量，走到一樣?xùn)|西前停下，毫無生氣。這兩組孩子中哪一組是心智發(fā)展緩慢的，哪一組是普通的孩子呢？答案是快樂的、有活力的是心智發(fā)展緩慢的孩子，相反那組平靜的孩子則是普通的孩子。 
書中說：平靜、受約束、謹(jǐn)慎的行為和深思熟慮的性格，才是人類真正的天性。對每個人而言，重要的不是隨心所欲地做事，而是要學(xué)會控制自己。真正的自己控制自己，不被外界事物隨便吸引的能力，可以幫助孩子集中注意力于某一個事物，這才是孩子真實(shí)內(nèi)心的外在表現(xiàn)。 
擴(kuò)展聯(lián)想： 
這是咱家的真實(shí)例子。我和兩個同事帶各自家的小孩到一游樂場玩耍，都是三到四歲的小朋友，我們?nèi)龤q差兩個月吧。到了游樂場，另外兩個小孩飛也似得不見了，這里玩玩那里玩玩真是不亦樂乎，除了我家女兒。她這里看看，那里看看，偶爾也嘗試一兩個，但基本上屬于逛了一圈后就回來了。我的同事大呼，你家女兒玩不開嘛，你要多帶她出來玩玩。。。。 
原來理解： 
根據(jù)我對自己家女兒的了解，她是個比較安靜的孩子，個性使然。每個孩子都有自己的獨(dú)特性吧。 
現(xiàn)在解讀： 
三歲前我給了女兒很多自己動手的機(jī)會，她的心智發(fā)展比較正常吧。