5/15-閱讀及陪玩筆記

2017
2020-5-15 21:30 原創(chuàng)

5/15共讀繪本15本。

梅雨季節(jié)來臨了,一年中最難受的日子,即便下過雷雨也是悶悶悶?。
 

早上5點多外面就蒙蒙亮,孩子一到夏天就起的很早,5點多?就起來也把我拉起來說:媽媽,你什么時候起來???你要睡到什么時候啊?被他說得我都不好意思再睡了。于是起來讀書?了。


?早上起床就做了兩個手工。指套和人偶滑雪。人偶滑雪和他一起比賽,誰吹得遠?。

早上繪本5本。《湯姆的服裝店》;馬露露和馬賽賽系列童話《魔法核桃和魔法糖》;《幼兒園老師的一天》;《神奇魔法床》;?叮鈴和叮鈴鈴系列《一起去冰雪森林》。主動提出要看《誰的自行車》,可惜《誰的自行車》那本昨天沒借回來。

《湯姆的服裝店》是臺灣繪本作家湯姆牛的?作品。我們是第一次接觸這位作者,這部作品充滿童趣,想象力也不錯,講述了湯姆先生給很多動物做衣服,而且每件都很有創(chuàng)意,畫風很貼近孩子的審美。這種職業(yè)類的故事我們還看過《安東醫(yī)生》系列,內核有點相同,都是人和動物的和諧相處。
 

湯姆的服裝店695人有 · 評價684 · 書評2湯姆牛信誼 / 2006-04

馬露露和馬賽賽系列童話《魔法核桃和魔法糖》,這下把這個系列3本都看完了,早上讀這本的時候,因為剛被他叫醒,睡眼朦朧,哈欠連天,其實讀得云里霧里,孩子倒聽得很認真?。每次讀橋梁書壓力都有點大,因為字好多,頁數好多,感覺怎么翻都翻不完。不過孩子能聽下這么長的故事?也挺欣慰的。

魔法核桃魔法糖341人有 · 評價142[日]工藤紀子 著,田秀娟 譯接力出版社 / 2016-12

叮鈴和叮鈴鈴系列《一起去冰雪森林》,因為之前借的《一起去森林》孩子也還算喜歡,所以這次在圖書館看到系列中的另外一本就借回來了。這本適合冬天讀,因為很多畫面都是白雪皚皚,冰屋啊溫泉啊,多么冬天特色?。最后吃了面包躺在小熊家那張大大的溫暖的床上,舒服又滿足,大概孩子也體會到了這種滿足,臉上露出了溫暖的微笑?,接著要求再讀一遍。

叮鈴和叮鈴鈴: 一起去冰雪森林1787人有 · 評價1076 · 書評6[日] 土井香彌 著;柯偉 譯人民文學出版社 / 2016-09

《神奇魔法床》孩子說?:看那邊買新床?。我在腦海里搜索了一下,一時間沒搜到答案,然后等他第二遍說的時候突然就想到了,原來他說的是《神奇魔法床》,學主人公小男孩的樣子,躺在床上做出念咒語的姿勢?。但是起來又帶有遺憾地說:媽媽,我沒有飛出去,這個房子飛不出去?。我一愣說:你得閉上眼睛入睡了才能飛出去,?你晚上睡覺的時候再試試看吧。還好他晚上沒有再問我?。
 

神奇魔法床1584人有 · 評價1220 · 書評8John Burningham 北京聯合出版社 / 2015-06

上午跟他爺爺一起出門去?玩了,天氣太熱,回來全身都濕透了。又買了吹泡泡的東西,這兩天一直在要求吹泡泡,一直沒有給他做,等明后天有空了給他做一個,?好久沒吹了。
 

下午我們?做了兩本繪本拓展
 

托馬斯啟蒙英文分級繪本Animals everywhere:我們用磁力片和樂高搭了火車和馬戲團表演舞臺,然后按照繪本的劇情,我一邊說然后他一邊表演?:

我:People clap. People are waiting for the circus to begin. But where are the animals? The animals are missing. 

孩子:讓小火車拉著兩個車廂出場了,叫著peep,p?eep。?

我:Thomas wants the children to see the show, He'd like to find animals.
 

?孩子:讓小火車出發(fā)沿路去找尋動物?們。
 

我:Oh, look! The leopard is running across the grassland. Leopard, it's time to go back. The Children are waiting.

孩子:打開車廂門,讓lepard進入車廂,繼續(xù)邊開邊叫著peep, peep

?我:Oh, look! The zebra is eating grass here. Hello,zebra,it's time to go back. The Children are waiting.
 

?孩子:打開車廂門,讓zebra進入車廂,繼續(xù)邊開邊叫著peep,peep,火車開到了表演場地的后臺。讓動物們下車然后走上了舞臺。

我:Wow, animals! The show begins. Thank you Thomas.

我還問孩子他們準備了什么表演呢?,他一開始說:結婚。我腦子里一萬個問號,然后他又說?:?做衣服。這是早上看《湯姆的服裝店》看的嗎??
 

《積木大營救》仍舊用磁力片和樂高?完成的。營救對象:leopard,分別營救了兩次,分別將leopard放置在不同高度,第一次用樂高搭高來救的,第二次用磁力片搭高來救的?。我來扮演leopard,孩子覺得很有趣,一直讓我不停地扮演leopard說這說那,后來還引入了“海盜”這個角色,讓海盜抓走了leopard,然后藏在一個山頂上?。
 

下午自己完成了一頁邏輯狗,這兩天都是自己完成后給我檢查,簡單的題能自己理解?題目意思完成了。
 

晚飯前嘰里呱啦美語課,今天讀了好幾個100分的單詞,信心倍增,主要是他會的單詞,1-5數數,得了100分后回頭看看我?很開心的樣子。

晚飯時兩本《999只青蛙兄弟大搬家》《999只青蛙兄弟和龍蝦弟弟》

關于青蛙、蝌蚪、龍蝦的繪本我們讀了也挺多的,因為平時接觸的機會比較多?。所以生活的體驗也會提升讀繪本的體驗,可以拓展一系列的故事繪本,科普繪本,繪畫,感官盆體驗?及手工等。雖然怕龍蝦,但是在書中看到龍蝦還是很喜歡的,?因為它有兩只大鉗子。
 

999個青蛙兄弟大搬家116人有 · 評價81(日) 木村研文 編;(日) 村上康成 繪;(日) 猿渡靜子 譯南海出版社 / 2009-03

晚飯前打雷閃電下暴雨,一家人目睹了一個大閃電直接劈到我們前面的田野上,太驚險了,嚇得?我們全家人都抱在一起。?
 

晚上睡前8本?英文繪本。汪培珽書單2本,no nap&Please write back.牛津樹6本

0,5級No Nap580人有 · 評價262 · 書評12Eve Bunting (Illustrations), Susan Meddaugh (Illustrations)Houghton Mifflin / 1996-02


2級Please Write Back!1723人有 · 評價959 · 書評17Jennifer E. MorrisScholastic / 2010-04


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