1.4-1.9周總結(jié)

本周完成1:楊永青系列，還有倆本娃實(shí)在不愿讀，就放棄了，先積灰一陣～ 
 

2:廖單這周的基本不需拓展，娃也玩得津津有味～吃飯都要聽～免不了手舞足蹈[捂臉]還把下周的也讀了～蘇斯博士的書越來越拗口了，老母親一本跟下來，有種上氣不接下氣的感覺～隊友偶爾來一句：shut the door～

3:跟著寶藏群抄作業(yè)，超開心，幾乎每天玩趕小球，運(yùn)小球，雖然做得并不好，開心就好吧～

4:咕比美術(shù)還不錯，體驗了倆節(jié)課，就是娃還小，很多都需要輔助～當(dāng)然，我們也就是來體驗一下兒的～

5:動物卡片比較熟悉，倆張的拼圖和麋鹿拼圖比起來真的是簡單，自然拼的歡～

6:深見春夫的書有魔力，不管老母親怎么雪藏，拿出來后絕對是第一個被翻牌的～也不見得畫風(fēng)有多美～娃的世界不好懂～

7:本周打卡想說伴魚和迷鹿。伴魚娃自己讀自己錄，好幾個單詞能拿100分，娃讀完自己在那邊得勁的笑[偷笑]。迷鹿也是很給力，不僅會了do

Re me —si，還教她爸彈琴要1指，2指，這個是do，那個是re。盡管是瞎指導(dǎo)，至少感覺已經(jīng)在萌芽了～

下周計劃：1:廖單三本，再復(fù)習(xí)之前的十幾本；

2:多做些大運(yùn)動的親子游戲；

3:想辦法讓娃對piggie感冒一下～積灰一周了……完全沒想到～