爸爸媽媽們是否做好了親子出行計(jì)劃?
是準(zhǔn)備馳騁在遼闊的大草原,
還是去看看絕美的大雪山?
是漫步在清澈的湖邊,
還是到神秘的大森林里探險(xiǎn)?
又或者糾結(jié)于小長假到處都是人人我人人
選擇宅家里呢?
不管你是親子旅行,
還是與孩子宅家里,
我推薦爸爸媽媽與孩子一起看電影。
孩子在成長過程中,看一些適合的好電影,不僅能開拓他的眼界和想象力,更重要的是能讓他獲得一種能力——無論人生處于什么境遇,都有勇氣面對困難。
接下來,我就為大家送上精心整理的適合孩子和家長一起看的電影。
飛屋環(huán)游記
小男孩卡爾懷揣著對于冒險(xiǎn)的熱愛偶遇假小子艾麗,相同的愛好最終使兩個(gè)人成為了一生的愛侶。
他們有一個(gè)夢想,那就是有朝一日要去南美洲的“仙境瀑布”探險(xiǎn),但直到艾麗去世,這個(gè)夢想也未能實(shí)現(xiàn)。
終于有一天,曾經(jīng)專賣氣球的老人卡爾居然用五顏六色的氣球拽著他的房子飛上了天空,他決定要去實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的夢想。令卡爾始料不及的是,門廊居然搭上了一個(gè)自稱是“荒野開拓者”的小男孩小羅。
老卡爾一開始并不想讓羅素跟自己一起旅行,因此策劃了很多辦法想把這個(gè)討厭的小孩從飛屋里丟下去,但此刻飛屋被卷進(jìn)了暴風(fēng)雨云里,卡爾和羅素一起度過了這個(gè)難關(guān),羅素也告訴卡爾,他手中的GPS可以讓卡爾更加精確的到達(dá)旅行的目的地——仙境瀑布。于是,這一老一少的旅途開始了。 。
影片最打動(dòng)人的地方是老卡爾和小胖墩小羅對夢想的執(zhí)著追求與鍥而不舍。盡管路途中兩人經(jīng)歷了很多摩擦和外界的苦難,但最后他們還是互相鼓勵(lì),互相陪伴抵達(dá)了天堂瀑布。
再見,我們的幼兒園
好朋友洋武因病退學(xué),無法參加畢園典禮。為了當(dāng)面跟他說聲再見,與他同在朝陽幼兒園紫羅蘭組的康娜、拓實(shí)、美琴、俊佑、優(yōu)衣偷偷溜出幼兒園,從新宿搭上了開往高尾的中央線列車,去尋找他們的好朋友。
總之,漫漫的旅途中充滿了快樂與艱險(xiǎn),他們純真的友情也經(jīng)受著考驗(yàn)。但是最后當(dāng)孩子出現(xiàn)在洋武面前時(shí),一路上的艱辛都已經(jīng)不重要了。
在孩子的心里,有一個(gè)叫“梵高”的地方,它有光明,也有黑暗,但是一直都有希望。而大人有了更多知識,更多經(jīng)驗(yàn),相反,我們的信任和愛卻更少了。
當(dāng)然,觀影時(shí)也要適時(shí)引導(dǎo)孩子,遇到很難解決的問題請找爸爸媽媽幫忙哦。
伴你高飛
13歲的艾米在一場交通事故中失去了母親,只好被送到與母親離異多年的父親身邊。父親經(jīng)營著一座農(nóng)場,整日琢磨各種稀奇古怪的發(fā)明,面對已經(jīng)長大的艾米難免不知所措,二人最初的相處生疏而隔閡。
艾米一日在一片樹叢發(fā)現(xiàn)一窩被遺棄的大雁蛋,她小心將它們捧回家里,并成功孵出一窩小雁,但是出于政府野雁不可以家養(yǎng)的規(guī)定,艾米必須要令這些小雁放歸自然。父親賣掉了自己心愛的月球登陸艙,為愛米做了一架象大雁一樣的飛機(jī),教會了愛米飛翔。
愛米和父親駕駛著飛機(jī),帶著雁群,向雁子過冬的地方——安大略湖飛去。愛米終于到達(dá)了目的地,把大雁帶回了家。
在這個(gè)過程中,一對父女的心也開始緊緊連在一起…
我們常常聽到太多圍繞自然的斗爭性的新聞,爭奪水源,爭奪土地,爭奪 森林,可能是人與動(dòng)物之間的,也可能是人與人之間的,仿佛自然永遠(yuǎn)是 斗爭關(guān)系的犧牲品。而這部電影表現(xiàn)出了一種美好的冀望,大自然成為了人與人之間關(guān)系的融合劑,而那群小雁就是其中的一個(gè)縮影。
小花的味增湯
主人公是日本媽媽千惠,嫁給了個(gè)叫安武信吾的男子,她不顧醫(yī)生反對生下了女兒“阿花”。從此,千惠身體每況愈下。
在阿花4歲生日的時(shí)候,千惠送了女兒一條圍裙——她決定教會孩子做菜。這件小事,與生活息息相關(guān),她要教會女兒如何拿菜刀,如何做出好吃的飯菜,如何打造一個(gè)健康的身體。
終于,阿花學(xué)會了榨不同口味的蔬果汁,學(xué)會了煮糙米飯,又學(xué)會了煮松軟健康的糙米飯、制作漂亮美味的壽司……她煮的大醬湯,常常讓人誤以為是媽媽的杰作。
不久,千惠辭世。父親信吾一直酗酒。
從此,阿花擔(dān)起了媽媽的責(zé)任——每天做飯,灑掃,自己上學(xué),還會為父親做好晚飯,并鼓勵(lì)父親振作起來。
這個(gè)故事之所以讓人觸動(dòng),不在于一個(gè)母親教會了孩子做菜這項(xiàng)技能,而是這對母女用做菜這么一件小事,完成了一種情感的交流,培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力,讓她有勇氣面對未知的世界。
天才少女
這是一場關(guān)于“虎媽”和“羊爸”教養(yǎng)的對決。
男主角Frank Adler在姐姐Diane因抑郁癥自殺后領(lǐng)養(yǎng)了外甥女Mary——一位數(shù)學(xué)天賦突出的天才少女,遵照姐姐生前的遺愿,讓Mary過上快樂的平凡人生活。
然而,當(dāng)Mary的外婆發(fā)現(xiàn)這位天才少女后,她決定帶走M(jìn)ary,用嚴(yán)苛到接近殘酷的教育方式逼Mary成為學(xué)霸:她把孩子關(guān)在家里,沒日沒夜地研究數(shù)學(xué)。
這種情景何其相似——Mary的媽媽Diane就是從這種“地獄式訓(xùn)練”成長起來的,自殺或多或少與這種高壓有關(guān)。如今,外婆重施故技,要把Mary打造成第二個(gè)Diane。
然而,Mary不想去過外婆口中的“天才生活”。她拒絕外婆的領(lǐng)養(yǎng),并說道:“在舅舅發(fā)現(xiàn)我聰明之前,就已經(jīng)很愛我了?!憋@然,F(xiàn)rank那種無條件的愛,讓Mary更有安全感。
最后,F(xiàn)rank把撫養(yǎng)權(quán)奪了回來,從此,Mary過上了與媽媽Diane截然不同的人生:她快樂地去玩,勇敢地去愛,體驗(yàn)所有同齡人都會體驗(yàn)的樂趣,樂觀積極地活著。
影片教會我們一件事:給孩子培養(yǎng)特長,主導(dǎo)權(quán)應(yīng)該在他們手上。我們永遠(yuǎn)不能強(qiáng)迫孩子成為 “完美小孩”,而是讓他們找到自己真正熱愛的事情,成長為自己本該有的樣子。
放牛班的春天
克萊門特是一個(gè)才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會,最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的學(xué)監(jiān)。
這所學(xué)校的學(xué)生大部分都是難纏的問題兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣。
性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈.......
這部電影給觀眾傳遞了滿滿的正能量,音樂凈化了孩子的心靈,帶給了他們溫暖。同時(shí)在影片里,兩種不同的教育方式之間的鮮明對比,也讓我們看到了愛和教育的意義所在。
來源:蜂窩兒童互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室