賈晨飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

13. 在材料的選擇上，興趣最重要，如果自己喜歡，同時(shí)也能聽(tīng)懂七八分，也就適合作為習(xí)得材料了。 
 

14. 第一階段（Elementary啟蒙期，零基礎(chǔ)）：羅塞塔石碑1-2，幼兒學(xué)前動(dòng)畫(huà)，English through picture1，新概念1冊(cè)，賴世雄英語(yǔ)從頭學(xué)，

15. 第二階段（Upper Elementary提高期 內(nèi)化基本語(yǔ)法的階段）：English through picture2，學(xué)前動(dòng)畫(huà)（中小童），走遍美國(guó)，縱橫美國(guó)，黑貓系列有聲書(shū)，

16. 第 三階段（Intermediate增長(zhǎng)期 適合的原版材料越來(lái)越多）： eslpod，englishpod，《老友記》，《絕望主婦》，youtube，喜歡的電影，喜歡的原版有聲書(shū)，到了這個(gè)階段，學(xué)習(xí)材料暴增，已經(jīng)不是問(wèn)題了，光是youtube有意思的視頻你都看不過(guò)來(lái)。

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《我只用了兩年時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)，成功逆襲，徹底改變?nèi)松肪A集萃五

papi

2018-08-14 23:17:04

1. 我磨耳朵的方式，就是通過(guò)美劇，反復(fù)聽(tīng)，精聽(tīng)。沒(méi)有采用其他材料，現(xiàn)在想想，如果采用其他材料，比如有聲 書(shū)，那效果應(yīng)該還會(huì)好很多。

2. 只需要兩點(diǎn)，就能判斷，任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無(wú)論是成人還是幼兒，以及任何付費(fèi)的教材，是不是真的可以幫助你學(xué)好英語(yǔ)，那就是：

看它是不是可以給你提供足夠的語(yǔ)音輸入。

這些語(yǔ)音輸入是不是你可以理解的。

3. 我們?cè)?習(xí)得單詞的時(shí)候，其實(shí)連同單詞附帶的條件也一起儲(chǔ)存了下來(lái)，這些條件作為“信息點(diǎn)”有利于幫助我們記憶單詞，這也就是為何，聽(tīng)電影的理解能力遠(yuǎn)不如看電 影，因?yàn)殡娪皠∏榕c情節(jié)就是我上面說(shuō)的“信息點(diǎn)”，可以幫助我們理解單詞。就像“東方升起的” 紅太陽(yáng)，對(duì)吧，“東方升起的”就是我前面所說(shuō)的“信息點(diǎn)”這樣的東西可以幫助我們記憶單詞。一旦離開(kāi)這樣的條件與信息所給予的提示，會(huì)很難記起來(lái)曾經(jīng)學(xué)過(guò) 的單詞，這是因?yàn)椤白钚∧X沖擊量”不夠小，你需要一定的沖擊量，來(lái)幫助你記憶這個(gè)單詞，隨著你對(duì)這個(gè)單詞的熟練度不斷提高，需求的“條件與提示”的量越來(lái) 越小，最終達(dá)到“最小腦沖擊量”。

4. 盡量創(chuàng)造多的條件，直到不需要條件也能把單詞瞬間 想起來(lái)，達(dá)到“最小腦沖擊量”的狀態(tài)。

5. 因?yàn)楸救俗裱Z(yǔ)習(xí)得原理，所以一切戰(zhàn)術(shù)均以母語(yǔ)者的學(xué)習(xí)方式為主。能遵循的就遵循，不能遵循的，盡量遵循。絕對(duì)不能反其道而行之。堅(jiān)信“多情節(jié)理解”是自然之道，結(jié)合“泡妞理論”，以相同的時(shí)間，達(dá)到最高的效率。

6. “我們都在學(xué)英語(yǔ)，你是在學(xué)語(yǔ)言還是在學(xué)知識(shí)”。這個(gè)問(wèn)題一定要搞清楚，我覺(jué)得非常重要，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的分水嶺。

7. 英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)者是傳統(tǒng)語(yǔ)法翻譯法學(xué)習(xí)的受害者，一般人過(guò)了四六級(jí)就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去了，完全談不上語(yǔ)言能力，而很多牛人為了追求自己的目標(biāo)，繼續(xù)刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)到后期，可以說(shuō)閱讀能力極高，語(yǔ)言能力卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。

8. 鐘琬婷，初三年級(jí)的小女生拿到雅思綜合分8.5(滿分9分)，其中閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)單科都獲得了滿分。琬婷的成績(jī)是迄今在全國(guó)出現(xiàn)的最高分。這個(gè)小女孩從零基礎(chǔ)到8.5分一共才學(xué)了六年。

9. 平臺(tái)期不止一個(gè)，會(huì)有很多個(gè)不同階段的平臺(tái)期，水平越高，平臺(tái)期越難以渡過(guò)。我當(dāng)初是大概三個(gè)月沒(méi)有感到任何進(jìn)步。而且還是在平均每天三小時(shí)的聽(tīng)力輸入下，所以很難熬。可想而知，那些每天只有半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)聽(tīng)力 輸入的朋友，或者根本沒(méi)有聽(tīng)力輸入的朋友，他們的平臺(tái)期，會(huì)耗時(shí)多久，才能渡過(guò)呢。

10. 遇到平臺(tái)期，不要怕，保持輸入量，或者增加輸入量， 用時(shí)間換空間，一定能安全度過(guò)的，不要懷疑自己的大腦，只要你持續(xù)提供聽(tīng)力輸入，他就在不停的成長(zhǎng)，看不到進(jìn)步是正常的。

11. 在路上的朋友，不要灰心。堅(jiān)定你的意志，為 什么在中國(guó)，英語(yǔ)好的人那么少呢，首先絕大多數(shù)人是因?yàn)樽吡藦澛?，所以耗費(fèi)了巨大的時(shí)間，十年幾十年……而在正確道路上前進(jìn)的人，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有前輩 指導(dǎo)，不知道平臺(tái)期是怎么回事。所以一遇到平臺(tái)期，就傻眼了，最終選擇了“捷徑”當(dāng)發(fā)現(xiàn)“捷徑”是一條死路后，因?yàn)槭チ藙?dòng)力，便從此放棄了英語(yǔ)。

12. 如果不是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，最好不要把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的“階段”看得太重。

13. 在材料的選擇上，興趣最重要，如果自己喜歡，同時(shí)也能聽(tīng)懂七八分，也就適合作為習(xí)得材料了。

14. 第一階段（Elementary啟蒙期，零基礎(chǔ)）：羅塞塔石碑1-2，幼兒學(xué)前動(dòng)畫(huà)，English through picture1，新概念1冊(cè)，賴世雄英語(yǔ)從頭學(xué)，

15. 第二階段（Upper Elementary提高期 內(nèi)化基本語(yǔ)法的階段）：English through picture2，學(xué)前動(dòng)畫(huà)（中小童），走遍美國(guó)，縱橫美國(guó)，黑貓系列有聲書(shū)，

16. 第 三階段（Intermediate增長(zhǎng)期 適合的原版材料越來(lái)越多）： eslpod，englishpod，《老友記》，《絕望主婦》，youtube，喜歡的電影，喜歡的原版有聲書(shū)，到了這個(gè)階段，學(xué)習(xí)材料暴增，已經(jīng)不是問(wèn)題了，光是youtube有意思的視頻你都看不過(guò)來(lái)。

17. 我雖然只有初中文憑，但卻不是初中文化，在自學(xué)英語(yǔ)期間，我差不多每天都會(huì)用幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，看書(shū)， 聽(tīng)袁騰飛課，看《曉說(shuō)》，學(xué)習(xí)西方文化歷史，當(dāng)我英語(yǔ)學(xué)好了之后，更是花了大量的時(shí)間看Quora，聽(tīng)國(guó)外公開(kāi)課，研究語(yǔ)言學(xué)論文，看紀(jì)錄片等，我對(duì)知識(shí)充滿渴望，所以當(dāng)我逐漸有了自學(xué)的能力，有了資源信息收集整合的能力，我就能如饑似渴的，高效的吸收知識(shí)，彌補(bǔ)我所缺失的文化教育。

18. 我現(xiàn)在能夠使用英語(yǔ)流利交流，能夠無(wú)壓力看懂非專業(yè)類的美劇電影，能夠在Quora、wikipedia上自如的獲取信息，有什么不懂的上Google學(xué)術(shù)看文獻(xiàn)，聽(tīng)ted，聽(tīng)新聞，聽(tīng)小說(shuō)，聽(tīng)老外在YouTube上瞎侃，都沒(méi)什么問(wèn)題。我覺(jué)得這就是學(xué)“好”了, 夠用了。

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2018-08-14 23:17:04

1. 我磨耳朵的方式，就是通過(guò)美劇，反復(fù)聽(tīng)，精聽(tīng)。沒(méi)有采用其他材料，現(xiàn)在想想，如果采用其他材料，比如有聲 書(shū)，那效果應(yīng)該還會(huì)好很多。

2. 只需要兩點(diǎn)，就能判斷，任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無(wú)論是成人還是幼兒，以及任何付費(fèi)的教材，是不是真的可以幫助你學(xué)好英語(yǔ)，那就是：

看它是不是可以給你提供足夠的語(yǔ)音輸入。

這些語(yǔ)音輸入是不是你可以理解的。

3. 我們?cè)?習(xí)得單詞的時(shí)候，其實(shí)連同單詞附帶的條件也一起儲(chǔ)存了下來(lái)，這些條件作為“信息點(diǎn)”有利于幫助我們記憶單詞，這也就是為何，聽(tīng)電影的理解能力遠(yuǎn)不如看電 影，因?yàn)殡娪皠∏榕c情節(jié)就是我上面說(shuō)的“信息點(diǎn)”，可以幫助我們理解單詞。就像“東方升起的” 紅太陽(yáng)，對(duì)吧，“東方升起的”就是我前面所說(shuō)的“信息點(diǎn)”這樣的東西可以幫助我們記憶單詞。一旦離開(kāi)這樣的條件與信息所給予的提示，會(huì)很難記起來(lái)曾經(jīng)學(xué)過(guò) 的單詞，這是因?yàn)椤白钚∧X沖擊量”不夠小，你需要一定的沖擊量，來(lái)幫助你記憶這個(gè)單詞，隨著你對(duì)這個(gè)單詞的熟練度不斷提高，需求的“條件與提示”的量越來(lái) 越小，最終達(dá)到“最小腦沖擊量”。

4. 盡量創(chuàng)造多的條件，直到不需要條件也能把單詞瞬間 想起來(lái)，達(dá)到“最小腦沖擊量”的狀態(tài)。

5. 因?yàn)楸救俗裱Z(yǔ)習(xí)得原理，所以一切戰(zhàn)術(shù)均以母語(yǔ)者的學(xué)習(xí)方式為主。能遵循的就遵循，不能遵循的，盡量遵循。絕對(duì)不能反其道而行之。堅(jiān)信“多情節(jié)理解”是自然之道，結(jié)合“泡妞理論”，以相同的時(shí)間，達(dá)到最高的效率。

6. “我們都在學(xué)英語(yǔ)，你是在學(xué)語(yǔ)言還是在學(xué)知識(shí)”。這個(gè)問(wèn)題一定要搞清楚，我覺(jué)得非常重要，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的分水嶺。

7. 英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)者是傳統(tǒng)語(yǔ)法翻譯法學(xué)習(xí)的受害者，一般人過(guò)了四六級(jí)就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去了，完全談不上語(yǔ)言能力，而很多牛人為了追求自己的目標(biāo)，繼續(xù)刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)到后期，可以說(shuō)閱讀能力極高，語(yǔ)言能力卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。

8. 鐘琬婷，初三年級(jí)的小女生拿到雅思綜合分8.5(滿分9分)，其中閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)單科都獲得了滿分。琬婷的成績(jī)是迄今在全國(guó)出現(xiàn)的最高分。這個(gè)小女孩從零基礎(chǔ)到8.5分一共才學(xué)了六年。

9. 平臺(tái)期不止一個(gè)，會(huì)有很多個(gè)不同階段的平臺(tái)期，水平越高，平臺(tái)期越難以渡過(guò)。我當(dāng)初是大概三個(gè)月沒(méi)有感到任何進(jìn)步。而且還是在平均每天三小時(shí)的聽(tīng)力輸入下，所以很難熬?？上攵?，那些每天只有半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)聽(tīng)力 輸入的朋友，或者根本沒(méi)有聽(tīng)力輸入的朋友，他們的平臺(tái)期，會(huì)耗時(shí)多久，才能渡過(guò)呢。

10. 遇到平臺(tái)期，不要怕，保持輸入量，或者增加輸入量， 用時(shí)間換空間，一定能安全度過(guò)的，不要懷疑自己的大腦，只要你持續(xù)提供聽(tīng)力輸入，他就在不停的成長(zhǎng)，看不到進(jìn)步是正常的。

11. 在路上的朋友，不要灰心。堅(jiān)定你的意志，為 什么在中國(guó)，英語(yǔ)好的人那么少呢，首先絕大多數(shù)人是因?yàn)樽吡藦澛?，所以耗費(fèi)了巨大的時(shí)間，十年幾十年……而在正確道路上前進(jìn)的人，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有前輩 指導(dǎo)，不知道平臺(tái)期是怎么回事。所以一遇到平臺(tái)期，就傻眼了，最終選擇了“捷徑”當(dāng)發(fā)現(xiàn)“捷徑”是一條死路后，因?yàn)槭チ藙?dòng)力，便從此放棄了英語(yǔ)。

12. 如果不是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，最好不要把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的“階段”看得太重。

13. 在材料的選擇上，興趣最重要，如果自己喜歡，同時(shí)也能聽(tīng)懂七八分，也就適合作為習(xí)得材料了。

14. 第一階段（Elementary啟蒙期，零基礎(chǔ)）：羅塞塔石碑1-2，幼兒學(xué)前動(dòng)畫(huà)，English through picture1，新概念1冊(cè)，賴世雄英語(yǔ)從頭學(xué)，

15. 第二階段（Upper Elementary提高期 內(nèi)化基本語(yǔ)法的階段）：English through picture2，學(xué)前動(dòng)畫(huà)（中小童），走遍美國(guó)，縱橫美國(guó)，黑貓系列有聲書(shū)，

16. 第 三階段（Intermediate增長(zhǎng)期 適合的原版材料越來(lái)越多）： eslpod，englishpod，《老友記》，《絕望主婦》，youtube，喜歡的電影，喜歡的原版有聲書(shū)，到了這個(gè)階段，學(xué)習(xí)材料暴增，已經(jīng)不是問(wèn)題了，光是youtube有意思的視頻你都看不過(guò)來(lái)。

17. 我雖然只有初中文憑，但卻不是初中文化，在自學(xué)英語(yǔ)期間，我差不多每天都會(huì)用幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，看書(shū)， 聽(tīng)袁騰飛課，看《曉說(shuō)》，學(xué)習(xí)西方文化歷史，當(dāng)我英語(yǔ)學(xué)好了之后，更是花了大量的時(shí)間看Quora，聽(tīng)國(guó)外公開(kāi)課，研究語(yǔ)言學(xué)論文，看紀(jì)錄片等，我對(duì)知識(shí)充滿渴望，所以當(dāng)我逐漸有了自學(xué)的能力，有了資源信息收集整合的能力，我就能如饑似渴的，高效的吸收知識(shí)，彌補(bǔ)我所缺失的文化教育。

18. 我現(xiàn)在能夠使用英語(yǔ)流利交流，能夠無(wú)壓力看懂非專業(yè)類的美劇電影，能夠在Quora、wikipedia上自如的獲取信息，有什么不懂的上Google學(xué)術(shù)看文獻(xiàn)，聽(tīng)ted，聽(tīng)新聞，聽(tīng)小說(shuō)，聽(tīng)老外在YouTube上瞎侃，都沒(méi)什么問(wèn)題。我覺(jué)得這就是學(xué)“好”了, 夠用了。

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《我只用了兩年時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)，成功逆襲，徹底改變?nèi)松肪A集萃五

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2018-08-14 23:17:04

1. 我磨耳朵的方式，就是通過(guò)美劇，反復(fù)聽(tīng)，精聽(tīng)。沒(méi)有采用其他材料，現(xiàn)在想想，如果采用其他材料，比如有聲 書(shū)，那效果應(yīng)該還會(huì)好很多。

2. 只需要兩點(diǎn)，就能判斷，任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無(wú)論是成人還是幼兒，以及任何付費(fèi)的教材，是不是真的可以幫助你學(xué)好英語(yǔ)，那就是：

看它是不是可以給你提供足夠的語(yǔ)音輸入。

這些語(yǔ)音輸入是不是你可以理解的。

3. 我們?cè)?習(xí)得單詞的時(shí)候，其實(shí)連同單詞附帶的條件也一起儲(chǔ)存了下來(lái)，這些條件作為“信息點(diǎn)”有利于幫助我們記憶單詞，這也就是為何，聽(tīng)電影的理解能力遠(yuǎn)不如看電 影，因?yàn)殡娪皠∏榕c情節(jié)就是我上面說(shuō)的“信息點(diǎn)”，可以幫助我們理解單詞。就像“東方升起的” 紅太陽(yáng)，對(duì)吧，“東方升起的”就是我前面所說(shuō)的“信息點(diǎn)”這樣的東西可以幫助我們記憶單詞。一旦離開(kāi)這樣的條件與信息所給予的提示，會(huì)很難記起來(lái)曾經(jīng)學(xué)過(guò) 的單詞，這是因?yàn)椤白钚∧X沖擊量”不夠小，你需要一定的沖擊量，來(lái)幫助你記憶這個(gè)單詞，隨著你對(duì)這個(gè)單詞的熟練度不斷提高，需求的“條件與提示”的量越來(lái) 越小，最終達(dá)到“最小腦沖擊量”。

4. 盡量創(chuàng)造多的條件，直到不需要條件也能把單詞瞬間 想起來(lái)，達(dá)到“最小腦沖擊量”的狀態(tài)。

5. 因?yàn)楸救俗裱Z(yǔ)習(xí)得原理，所以一切戰(zhàn)術(shù)均以母語(yǔ)者的學(xué)習(xí)方式為主。能遵循的就遵循，不能遵循的，盡量遵循。絕對(duì)不能反其道而行之。堅(jiān)信“多情節(jié)理解”是自然之道，結(jié)合“泡妞理論”，以相同的時(shí)間，達(dá)到最高的效率。

6. “我們都在學(xué)英語(yǔ)，你是在學(xué)語(yǔ)言還是在學(xué)知識(shí)”。這個(gè)問(wèn)題一定要搞清楚，我覺(jué)得非常重要，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的分水嶺。

7. 英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)者是傳統(tǒng)語(yǔ)法翻譯法學(xué)習(xí)的受害者，一般人過(guò)了四六級(jí)就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去了，完全談不上語(yǔ)言能力，而很多牛人為了追求自己的目標(biāo)，繼續(xù)刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)到后期，可以說(shuō)閱讀能力極高，語(yǔ)言能力卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。

8. 鐘琬婷，初三年級(jí)的小女生拿到雅思綜合分8.5(滿分9分)，其中閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)單科都獲得了滿分。琬婷的成績(jī)是迄今在全國(guó)出現(xiàn)的最高分。這個(gè)小女孩從零基礎(chǔ)到8.5分一共才學(xué)了六年。

9. 平臺(tái)期不止一個(gè)，會(huì)有很多個(gè)不同階段的平臺(tái)期，水平越高，平臺(tái)期越難以渡過(guò)。我當(dāng)初是大概三個(gè)月沒(méi)有感到任何進(jìn)步。而且還是在平均每天三小時(shí)的聽(tīng)力輸入下，所以很難熬?？上攵?，那些每天只有半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)聽(tīng)力 輸入的朋友，或者根本沒(méi)有聽(tīng)力輸入的朋友，他們的平臺(tái)期，會(huì)耗時(shí)多久，才能渡過(guò)呢。

10. 遇到平臺(tái)期，不要怕，保持輸入量，或者增加輸入量， 用時(shí)間換空間，一定能安全度過(guò)的，不要懷疑自己的大腦，只要你持續(xù)提供聽(tīng)力輸入，他就在不停的成長(zhǎng)，看不到進(jìn)步是正常的。

11. 在路上的朋友，不要灰心。堅(jiān)定你的意志，為 什么在中國(guó)，英語(yǔ)好的人那么少呢，首先絕大多數(shù)人是因?yàn)樽吡藦澛罚院馁M(fèi)了巨大的時(shí)間，十年幾十年……而在正確道路上前進(jìn)的人，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有前輩 指導(dǎo)，不知道平臺(tái)期是怎么回事。所以一遇到平臺(tái)期，就傻眼了，最終選擇了“捷徑”當(dāng)發(fā)現(xiàn)“捷徑”是一條死路后，因?yàn)槭チ藙?dòng)力，便從此放棄了英語(yǔ)。

12. 如果不是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，最好不要把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的“階段”看得太重。

13. 在材料的選擇上，興趣最重要，如果自己喜歡，同時(shí)也能聽(tīng)懂七八分，也就適合作為習(xí)得材料了。

14. 第一階段（Elementary啟蒙期，零基礎(chǔ)）：羅塞塔石碑1-2，幼兒學(xué)前動(dòng)畫(huà)，English through picture1，新概念1冊(cè)，賴世雄英語(yǔ)從頭學(xué)，

15. 第二階段（Upper Elementary提高期 內(nèi)化基本語(yǔ)法的階段）：English through picture2，學(xué)前動(dòng)畫(huà)（中小童），走遍美國(guó)，縱橫美國(guó)，黑貓系列有聲書(shū)，

16. 第 三階段（Intermediate增長(zhǎng)期 適合的原版材料越來(lái)越多）： eslpod，englishpod，《老友記》，《絕望主婦》，youtube，喜歡的電影，喜歡的原版有聲書(shū)，到了這個(gè)階段，學(xué)習(xí)材料暴增，聽(tīng)袁騰飛課，看《曉說(shuō)》，學(xué)習(xí)西方文化歷史，當(dāng)我英語(yǔ)學(xué)好了之后，更是花了大量的時(shí)間看Quora，聽(tīng)國(guó)外公開(kāi)課，研究語(yǔ)言學(xué)論文，看紀(jì)錄片等，我對(duì)知識(shí)充滿渴望，所以當(dāng)我逐漸有了自學(xué)的能力，有了資源信息收集整合的能力，我就能如饑似渴的，高效的吸收知識(shí)，彌補(bǔ)我所缺失的文化教育。

18. 我現(xiàn)在能夠使用英語(yǔ)流利交流，能夠無(wú)壓力看懂非專業(yè)類的美劇電影，能夠在Quora、wikipedia上自如的獲取信息，有什么不懂的上Google學(xué)術(shù)看文獻(xiàn)，聽(tīng)ted，聽(tīng)新聞，聽(tīng)小說(shuō)，聽(tīng)老外在YouTube上瞎侃，都沒(méi)什么問(wèn)題。我覺(jué)得這就是學(xué)“好”了,