新概念英語二自學小記(1-10課)

      話說在寒假的時候，孩子刷完了哈利波特英文一二部，對于章節(jié)書的興趣一下子落到了低谷。而我也感到了瓶頸期，RAZ沒有停，但是非虛構(gòu)的經(jīng)常會錯一題，花的時間也要20-30分鐘，因而每天只能推一本，而原版書太難的啃不下也沒興趣啃，不那么難的她又沒有什么挑戰(zhàn)感，畢竟能讀的內(nèi)容相對于中文閱讀是太簡單了。此外，英語考試成績雖然在班級前列，但總是沒辦法滿分，會在一些莫名的地方扣上一點，加之開始寫小作文了，難度也慢慢增加了。

思忖+搜索經(jīng)驗了一個月，我決定開始帶她自學新概念二。先以前十課作為一個階段，嘗試學習：

一、新課學習期

1.每篇課文背誦。

2.看微課學習。

3.做一課一練的填空、選擇題，翻譯題先空著。

      這大概是在2月底開始的。一二課還蠻輕松的，到了第三課文本開始變長了，我于是用咕咕機把課文打印成小紙條，出去玩的時候隨身帶著，時不時拿出來背2句。印象深刻的背到第四課《一次激動人心的旅行》時，是一個遠足的下午，我和她且走且讀，有一句她背了幾次背不下來，不高興地說我不要讀了！我生氣了，在路上對她大吼：你不要以為你英語水平在班上還不錯，其他同學都在外面的機構(gòu)，人家或許不能讀原版，但是語法比你強得多，最后到中學可能考得比你好！自己不讀的話去機構(gòu)上課去?。　?/p>

       最終，后面大致一周一課的進度，到了4月底，完成了1-10課的初步學習。她的背誦，也從艱難，慢慢到順暢。期間，她也取得了一些成就感：她的英語老師有時候會在課堂上給一些課外拓展題，答對的加分，此前她只能回答對一些課外的單詞(刷RAZ積累的），語法題還是其他去機構(gòu)的同學有優(yōu)勢。讀了新概念二后，她在課堂上回答語法知識，獲得了表揚，老師問怎么知道的，她嘚瑟地說自學新概念二！

立下了Flag，她對新二的學習也慢慢不那么抗拒了。

 二、舊課復習期

 四月底完成了前十課，我停下來復習。第一遍有些囫圇吞棗，第二遍再掃清一些障礙。具體步驟：

1.再次背誦課文，復習語法

2.完成課本上的選擇題

3.完成一課一練的翻譯題

 如今2周了，大概三天復習一課，復習到了第八課。她偶爾會說不想背，我也不勉強，不想背就先背三句，剩下明天背唄。不過，寫題的速度是明顯加快了，特別是翻譯題，以往三句話仿寫要寫半天，更不必說翻譯了，進步雖小，但是肉眼可見的。

最近有一首兒歌“挖呀挖”非常紅，我也覺得，這個挺契合我們這段時間的學習，每天一點一滴的努力，如同在小小的花園里挖呀挖呀挖，而小小的種子破土而出，開了小小的花~??