從19年1月底正式啟蒙至今,一路磕磕跘跘,龜速前行。
還是要記錄下,以方便事后復(fù)盤總結(jié)。
2019年效率較低,四五快讀認(rèn)字吸收率不足50%。英文親子牛津樹1-4,海尼曼gk,razb。太龜速,以至于吸收率低。
【英文】
2020.2-3,自主讀完海GK
2020.3.2-27,牛津自然拼讀1學(xué)完
2020.3.2,每天兩個(gè)sightword
2020.3.16,開始自主raz b
2020.3.28,開啟牛津自然拼讀2
【中文】
2020.1,中文開始朗讀,閱讀中認(rèn)字。
2020.2,朗讀人教版一年級(jí)上,配套語文讀本1,2
2020.3,朗讀蘇教版一年級(jí)課本,晚上自讀一本繪本