2013年第一次讀書會

3月9日，是這學(xué)期的第一次讀書會，成員只到了三個，關(guān)于這個問題在我的困惑里面說過了，不再重復(fù)了。 
 首先還是進(jìn)行成果匯報展示，一來我們感覺到在完成讀書報告的過程中，比我們想象中的要困難，二來我也確實忘記了，沒有把寒假前做好的評價表帶著，所以也就沒有了打分評價的環(huán)節(jié)。陽陽可能還是沒有很理解我們主題讀書的要求，她的報告是把寒假里讀得兩本書做了一個介紹，概括的還是很好的。優(yōu)悠的成果做成了ppt，在學(xué)校曾經(jīng)展示過了，所以她興致缺缺，而且我們是匆匆忙忙趕到讀書會的，也沒好好準(zhǔn)備，所以連u盤也沒帶，回頭我把優(yōu)悠的報告截圖發(fā)上來；月月的報告真是讓人驚艷，非常漂亮的制作，思路也非常清晰，月月媽媽已經(jīng)每張都拍了照，大家都看得到。 
因為主要是要討論這個學(xué)期的計劃，所以沒有讀書的環(huán)節(jié)，而且我們感覺因為孩子漸漸大了，可能這個學(xué)期我們都不進(jìn)行集中讀書的環(huán)節(jié)了，月月媽媽給孩子們講了我們的一些設(shè)想，他們反映很平靜，沒有我想象中的熱烈，但也沒有反對。 
好吧，既然放棄了你們建議和選舉的權(quán)利，那就執(zhí)行吧，就像我們的人大。三月的主題定了親情樹，了解你的家族，愛從身邊的人開始。我們要求孩子們完成親情樹的創(chuàng)作，題材不限，畫畫，ppt，wold，甚至excel，可以選用任何表現(xiàn)形式。內(nèi)容要求從自己開始向上數(shù)最少三代，盡量四代，往上不限的家譜，包括所繪家譜中人員的姓名，出生年月（如果不在世了，要用紅色框出，寫明生卒年月），稱謂或關(guān)系。其中挑選5人及以上做一句話評論或自己最想對她說的一句話，挑選兩人做詳細(xì)介紹?？梢圆粚?，下次讀書會的時候口述。詳細(xì)介紹的兩個人不能是目前和你生活在一起的人，主要是為了鍛煉孩子們采訪或者準(zhǔn)確的說是從第三人處獲得有價值信息的能力。 
 把多年前做記者的時候的培訓(xùn)筆記翻出來，挑選了其中一小部分內(nèi)容，簡單整理了一下，給孩子買了講解了一下最簡單的兩種采訪方式，主導(dǎo)式和傾聽式，有孩子們選擇，但我希望他們在兩個詳細(xì)介紹的人物的采訪時，能分別采取這兩種方式試一試。 
在布置任務(wù)和講采訪的時候，她們的心還在，這時候月月媽媽覺得月月進(jìn)入狀態(tài)比較慢，提醒了她。到后面的時候，三個孩子的心都不在了，都想著要一起玩了，也難怪，很久沒湊在一起了。 
 最后她們對本學(xué)期可能要嘗試的英語音樂舞臺劇進(jìn)行了投票，投票的結(jié)果是風(fēng)中奇緣，可是看起來角色好像有點多，具體怎么排練等下次活動再定吧。 
 本學(xué)期的讀書會，我們還希望她們能增加一些英語環(huán)節(jié)，可以用自己的語言講故事，也可以背的故事，朗讀也可以。答應(yīng)的都挺痛快，但我懷疑她們是不是聽進(jìn)去了。