少兒英語按年齡階段分重點

家長培養(yǎng)孩子對英語的興趣，孩子學英語按照年齡階段基本上分為：3-6歲幼兒英語啟蒙（幼兒英語）、6-12歲少兒英語的培訓（小學生英語）、13-18歲青少兒英語（中學生英語）。

3-6歲幼兒英語啟蒙（幼兒英語）：學習興趣、語音語調(diào)、自然拼讀

這一階段是孩子處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段，他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺來發(fā)現(xiàn)自己身體各部分能力，并用相對簡單的行為和表達與他人互動，尋找自己與他人之間的界限。

同時，這一階段還是孩子的語言學習敏感期，他們對于各種語音信號，比如鈴鐺、動物、電視、環(huán)境聲音都特別敏感，是培養(yǎng)純正語音語調(diào)的好機會。

6-12歲少兒英語的培訓（小學生英語）：擴大詞匯量、突破聽說、突破讀寫能力

6歲這個年齡段的孩子已經(jīng)進入小學，開始建立一定的抽象思維能力，對于語言符號系統(tǒng)的認知能力更強，同時，也有更多想法要表達，因此，這個階段是擴大孩子詞匯量，培養(yǎng)聽說能力的好時機。

12歲為了更好地應(yīng)對小升初，這個年齡段孩子的英語學習重點轉(zhuǎn)為英語讀寫能力的培養(yǎng)。雖然孩子在9歲前，也會接觸英語讀寫，但在此之前的要求多數(shù)是讀懂和會寫。然而，到了小學高年級后，孩子們就開始需要運用閱讀策略，去完成有一定難度的英語閱讀題，同時，開展在內(nèi)容結(jié)構(gòu)、邏輯、語法和詞匯運用等方面都有要求的寫作訓練。

強化階段：13-18歲 學術(shù)英語 綜合提高

孩子們需要進階提高英語聽、說、讀、寫的綜合能力。鼓勵孩子多參加同齡人一起的社會活動，如英語海外留學營、英語辯論賽等，增強孩子英語思辨能力和邏輯分析能力。

要提高語法能力的孩子，需要大量做題目，準備錯題本，總結(jié)錯誤，舉一反三，同類錯誤不再犯。在學有余力的情況下，孩子也可以看些英劇美劇，提高英語在學科中和在社交中的運用能力。