2012.9.10-9.15 開學第二周

2010.9.10 周一 

英)教學內(nèi)容; 

牛津英語P2--Look and say（補充：Good evening.) 
P3--Look and learn(補充單詞：hello, evening, goodbye) 
學習兒歌：Hello.(學習單詞：cat, dog, duck, chicken, bird, rabbit） 
學習字母和相關(guān)單詞：Mm--monkey, Nn--nose, Oo--orange.  

作業(yè)： 

1、從盛大網(wǎng)盤上下載Hello的兒歌，模仿跟唱5遍。  
2、模仿跟讀牛津P2,3—Look and say五遍（模仿規(guī)范的語音語調(diào)）認讀單詞：hello morning afternoon evening goodbye cat dog duck chicken rabbit bird  
3、拼讀： CEO GIL FEAL MEN NHD goad jeon dome hain beak  

英)備注： 

1、今天開始教牛津英語的Module 1 Unit 1,跟讀模仿的書上的內(nèi)容在開學初發(fā)的磁帶里有的，可以用復讀機重復聽，這樣可以免得倒帶。2、周末卷的大部分同學可以有質(zhì)量的完成 ，并在后面做了記錄，這樣有利于今后的復習鞏固，希望能保持下去，也辛苦了各位家長。 

思) 

1、正確朗讀入學準備6。  
2、和父母一起游戲“一字開花”，（讀、書、寫、字）。  
3、預習入學準備7.（讀3遍） 
4、周五寫了兩個筆劃，今天寫了“點”，兩次都得五顆星的孩子的學號是：2、17、28、29、30、31、40，表揚。其他小朋友加油！  
  
·數(shù)) 

1、今天沒有晚托班，所以沒有布置練習冊的作業(yè)，明天著重寫數(shù)字。課堂上已經(jīng)教過1、2、3的日字格寫法，家里有日字格本子的小朋友可以先練習起來。  
2、請家長過目周末卷，了解孩子的作業(yè)反饋情況。凡是有“-1”即為錯一個內(nèi)容，“-2”即為錯兩個內(nèi)容，以此類推。  
3、請小朋友每天帶好《學數(shù)學長智慧》。  

·數(shù)) 
各位家長，第一周的數(shù)學周末卷我已全部批閱完畢。感謝各位家長的配合，除了一位小朋友的家長可能忘記簽名，別的家長都已簽好，謝謝。其中高最最和谷最最小朋友家長還備注了完成時間。張最最、張最最和陳最的家長備注了獨立完成情況。 
練習中有幾個注意事項： 
1、畫點要求畫得清楚，有規(guī)律排列，如8個點可以排成上面四個下面四個。 
2、有小朋友第六大題不認識“日字格”，所以不知道怎么填數(shù)。今天已教過。 
3、最后一大題，在橫線上寫編號時，數(shù)和數(shù)之間要用“逗號”隔開。（因為不隔開的話，易和多位數(shù)混淆；如果用“頓號”，會和今后的小數(shù)點混淆） 





 2012.9.11 周二 

·英)教學內(nèi)容：  

1、學習智慧英語Unit1---Word Box的單詞：father, mother, brother, sister（補充句子: I love my father. I love my mother. They love me too.）  
2、用英語自我介紹：Hello, I’m Father. Hi, I’m Mother. Good morning. I’m Sister. Good afternoon. I’m Brother.  
3、學習字母：Pp---peach, Qq---queen  

英)作業(yè)： 

1、認讀單詞：hello evening hi morning goodbye afternoon father mother brother sister me monkey nose orange  
2、拼讀字母組：DJ BG JI QP OA NM ij gh hb pb dp qp  
3、嘗試拼讀單詞：name hello morning me bag apple nice hi （例：要求先把單詞升降調(diào)讀出name，然后n-a-m-e拼讀，最后用降調(diào)把單詞再讀一遍） 
4、朗讀句子：Hello, I’m Miss Chen.Hi, I’m Father.Good morning, I’m Sister. Goodbye, Brother. Good afternoon, Mother. Good evening, Mary.I love my father. I love my mother. They love me too. 

·英)備注： 

1、關(guān)于作業(yè)紙上的拼讀字母，要求快速、準確地認讀出每一個字母，不要求讀出單詞和了解中文意思。本大題的目的是復習字母。  
2、今天有26位家長在作業(yè)紙上做了記錄，謝謝各位的配合，大家辛苦了！  
3、今天請學生讀了周末卷上的部分題目（爭取這兩天檢查完每一位同學），并在周末卷上做了情況反饋。孩子們的自我介紹是完成得最好的，都能較流利地完成。和部分家長在作業(yè)紙上的記錄一樣，孩子們在認讀單詞方面還不夠熟練。沒關(guān)系，我們現(xiàn)在是假讀階段，希望孩子通過想象，有自己記憶的方法。還可以讓學生記憶在單詞中我們已學過的部分字母。慢慢磨，一定能行的?。?！  
4、智慧英語的MP3已放在最最小學校園網(wǎng)的學習園地里了，請各位下載。 
  
·思) 

1、正確朗讀入學準備7。  
2、“一字開花”（問、會、兒、說）。  
3、預習入學準備8.4、今天又寫了兩個筆劃“撇、捺”，約20個孩子得了五顆星，表揚。  
  
·數(shù)) 

1、預習數(shù)學書P15-16  
2、做《學數(shù)學長智慧》P1-2  
3、《口算天天練》第一頁已經(jīng)在學校里完成，請家長過目檢查，如果有錯，小朋友擦掉改好。右下方請家長簽名。 



2012.9.12 周三 

·英)教學內(nèi)容：  

1、學習牛津M1U1---Listen and enjoy（認識了牛津書首頁上的人物：Kitty, Alice, Danny, Eddie, Ben, Miss Fang）  
2、完成U1—Play a game,Say and act  
3、復習字母Aa----Qq（重點辨別：p q b d, g j i l, m n a c e,等）  
4、學習了智慧U1: Word Box（grandfather, grandmother），F(xiàn)un Time（補充：They love me too.）  

·英)作業(yè)： 

1、P4—Play a game（要求認識書上的四個人物）(1)--- Hi! I’m Danny. --- Hello! I’m Eddie.(2) --- Hi! I’m Kitty. --- Hello! I’m Alice. 
2、P4---Say and act（看圖說話，正確應答） 
3、認讀單詞：morning afternoon goodbye hello Kitty Eddie Alice Danny John  
4、朗讀句子：（要求指讀） Hello,I‘m MissWang. Hello,Eddie Good morning, Alice. Goodbye! Good afternoon, Mother. I’m Danny.Nice to see you.  
5、圈出不同類的單詞（請孩子讀一讀，找一找，圈一圈） (1) evening morning hello (2) Eddie Tom Kitty (3) hello hi afternoon (4) father cat dog  
  
·英)備注：明天牛津英語U1小練習 

·思) 

1、正確朗讀入學準備8。  
2、“一字開花”（你、答、快、樂）。  
3、預習入學準備9。 
4、感謝景最最爸爸給我的關(guān)于正確握筆姿勢的資料。今天檢查孩子們寫字的姿勢，發(fā)現(xiàn)握筆的姿勢問題挺多。我請景最最爸爸待會把這份資料發(fā)到這里的班級園地，大家可以看看，并和我一起督促孩子掌握正確的握筆和寫字姿勢。 
  
 ·數(shù)) 

1、《口算》P2請家長過目，簽名。  
2、完成練習卷“二、認圖形”。注意：正面的“一、玩積木”已經(jīng)在學校里做好并批改，請做錯的同學擦掉錯誤答案，并在原處改正。  
3、預習數(shù)學書P17-18。注意：預習的內(nèi)容如果沒有要求做，請不要事先做在書上，只需要審題和思考。課堂上會統(tǒng)一時間完成，如果課堂上來不及做，在課后補做好。  





2012.9.13 周四 

·思)今天是無作業(yè)日， 沒有作業(yè)。 





 2012.9.14 周五 

·英)教學內(nèi)容： 

1、學習字母及相關(guān)的單詞：Rr--rubber, Ss--snow, Tt--tree. 
2、認識智慧U1上的兩個人物:Bright, Judy。 
3、學習智慧U1P4--Talk Show的對話。 
4、分析牛津U1的練習卷  

·英)作業(yè)： 

1、完成周末卷（口頭作業(yè)請熟練準確認讀與朗讀，書面練習要求認真審題，先指讀，再完成，不要漏題，圈出與圖片相符的單詞，請圈字母序號，選擇題請在前面的括號了填上字母序號）， 
2、聽錄音，模仿智慧U1的Talk Show（請在周末卷上注上已完成這項作業(yè)） 
3、U1的練習卷要求訂正，煩請各位家長幫忙抄題（或打?。瑘D片可用中文表示，孩子用鉛筆訂正（聽力內(nèi)容已發(fā)在盛大網(wǎng)盤上，請下載復習）。然后把訂正紙用訂書機訂在試卷的反面。完成后請家長在孩子姓名旁簽名。辛苦各位家長了！等孩子會寫字了以后，逐步過渡讓孩子獨立抄題。部分同學要求重做（聽力也要做的），已發(fā)給他們了  

·思)語文作業(yè)：  

1、正確朗讀入學準備6-10。  
2、“一字開花”（唱、歌、游、戲、日、月、水、火）。  
3、預習入學準備11.（讀3遍） 
  
 .數(shù)) 

1、認真完成周末卷。家長過目并簽名。  
2、完成數(shù)學書P21-22。  
3、在家里練習寫“多”和“少”。