優(yōu)優(yōu)英語啟蒙記錄

優(yōu)優(yōu)2014年3月31日出生。

在她小的時候不懂什么是繪本，也沒有很早就開始親子共讀，但是有想給她學(xué)習(xí)英語的意識，也知道不能死記硬背，但是沒有提上日程……

一歲多開始親子共讀，但是只是那種《一句話故事》。直到，偶然間知道了嘰里呱啦！

嘰里呱啦里面適合優(yōu)優(yōu)的就是寶寶手語(已經(jīng)下線)，第一課，學(xué)的bicycle。很有意思，有兒歌，有動作，有親子游戲，有動畫。優(yōu)優(yōu)不排斥！

怕對眼睛不好，一直斷斷續(xù)續(xù)的看。

后來，她就不滿足只看寶寶手語，我也知道了磨耳朵這個詞。偶爾會給她聽兒歌，看動畫片。都是嘰里呱啦的資源。但是，手機太費眼睛了。所以沒有每天看。嘰里呱啦出了互動課。她很喜歡?！度恍∝i》是免費的，總要玩。期間還看了一小部分里面老師講的繪本，她都很喜歡。

到2017年4月，也就是優(yōu)優(yōu)3周歲的時候，就很少用嘰里呱啦了。

在所有app中。最早的購買英文繪本的記錄，是在2016年11月11日，雙十一，哈哈。這個雙十一買了好多英文繪本，第一本就是經(jīng)典的毛毛蟲！

1,5級The Very Hungry Caterpillar22630人有 · 評價14137 · 書評290Eric CarlePhilomel / 1994-03

1,3級Dear Zoo8449人有 · 評價4977 · 書評72Rod CampbellMacmillan / 2010-07

這兩本書很可愛，鞏固了當(dāng)時優(yōu)優(yōu)對動物的記憶。

還買了Five Little Monkeys系列，當(dāng)時她們幼兒園學(xué)了小猴子中文版歌謠，她非常喜歡這兩本小猴子的書那時候不懂主題學(xué)習(xí)模式，但是在購買繪本的時候會想到，這本書里她能學(xué)會動物、顏色、形狀等，有意識的講這些書放在一起看，一段時間內(nèi)重復(fù)看，生活中也會在想到的時候反復(fù)提起，很快，她就掌握了大量的動物，顏色等單詞。

2,4級Five Little Monkeys Sitting in a Tree9289人有 · 評價6534 · 書評76Eileen ChristelowHoughton Mifflin Harcourt / 1993-03

2,5級Five Little Monkeys Jumping on the Bed17958人有 · 評價12852 · 書評189Retold and Illustrated by Eileen ChristelowClarion Book / 1995-12

自己也不太懂，經(jīng)常在淘寶買一些繪本回來，好在孩子都喜歡。淘的多了，就知道了廖彩杏，汪培珽，各種書單。但是從來沒有一味按照書單來選，都是做個參考。每天堅持給優(yōu)優(yōu)讀英文繪本。養(yǎng)成了每天必須看繪本的好習(xí)慣。就這樣，一直到了2017年底。不知道該如何繼續(xù)下去，不知道該如何選書。

2018年3月初，買了raz分級，B,C兩個級別，后來開始了分級閱讀。5月份又入手了海尼曼，繼續(xù)買了牛津樹3－5。發(fā)現(xiàn)優(yōu)優(yōu)開始不愿意聽繪本。就正式開始了分級的閱讀。每天堅持。

但是在18年底，19年初的時候，中斷了近一個月的分級閱讀。發(fā)現(xiàn)再重讀的時候，發(fā)現(xiàn)再讀B級別都困難。又重新開始，每天聽鵝媽媽，讀AA級別的分級。這次，基礎(chǔ)扎實了很多?，F(xiàn)在每天堅持聽音頻（原版動畫音頻，她自己選）看英文動畫，讀英文繪本，自主閱讀?；旧厦刻於甲鲞@些，一點點堅持，一點點看到優(yōu)優(yōu)的進步。

現(xiàn)階段主要看的動畫片有汪汪隊，大紅狗。音頻聽牛津樹6-9，汪汪隊，大紅狗，朵拉。

這些音頻，動畫，都是她反復(fù)聽的。每個階段，她都有自己的選擇，偶爾會看小馬寶莉，然后再回過頭來看這些。小馬寶莉?qū)λ齺碚f還是有些難度。

自己讀c級別，基本沒什么問題。堅持讀，進步很快！

優(yōu)優(yōu)的聽說讀之路，默默耕耘，靜待花開！