小班再見！一年學習總結7.23

下周就小班畢業(yè)了！感覺生病+疫情，少上了好幾個月的課，所以簡直是一眨眼小班就過去了。。。這一年收獲還是挺大的。

1.英語。堅持每天刷10本分級，牛津樹到5，海尼曼L2刷了一半，raz到c，從難度來說牛津樹比較準確，raz刷的太慢了。

一大變化是菲爾德停了，線下改線上，我和爸爸都覺得有明顯進步，最近開始跟外教都可以開始掰頭了??費用上一年下來其實是比線下要貴一些的，但有效溝通時間多了好幾倍，值得。

2.語文。這一年識字進步很大，而且?guī)缀鯚o痛，最開始是從認路牌開始的，爸爸也很喜歡在路上給他指讀。后來認識一些字了之后，給他小羊上山第一輯，基本都能讀了。最近重拾四五快讀，第一冊一下子就過完了，第二冊過了一半。識字的后果就是很多事情騙不了他了，直接就“那不寫著啥啥呢嗎”。。。

閱讀方面，疫情期實在無聊，買了三個月的叫叫閱讀，每天早上起床10分鐘。現(xiàn)在不在家吃早飯了，起床第一件事就是叫叫，然后就準備出門了。感覺學東西還行，閱讀內容與家里有區(qū)別，還有古詩的部分，還行吧，能堅持就再堅持下。

3.數(shù)學。火花思維已經上了快7個月了，一轉眼啊，馬上就要升L2了，感覺很有必要。而且難度還是挺大的，前段時間做總體階段測評，我感覺他并沒有達標。。。

除了思維，正經的數(shù)學都是靠嘟嘟數(shù)學，真的有用，現(xiàn)在簡單加減法可以了，至少掰著手指能數(shù)明白。但是數(shù)字書寫還是比較差，要練。爸爸前段時間在教數(shù)數(shù)，數(shù)到100，讓他理解10進制。還是有效果的。

4.編程。最近樂高課時用完了，一度覺得不要續(xù)費了，就在到處查閱大家對樂高課的想法，結論是，樂高大顆粒的確不能再報了，但編程機器人必須長期堅持??！于是機構給他試課kiro如果能上就直接上，但班級里沒有這么小的娃，估計跟課有難度。家里給他買了涂道機器人編程套裝，玩的很開心，堅持！另外還要試試小河貍創(chuàng)客的視頻課，試課樂高還沒到。

5.美術。以前覺得強強實在沒有美術細胞，在家也怎么引導都不愛畫畫，本來打算放棄這一塊的。但在幼兒園上美術延時班覺得還是有點效果的，加上疫情期間實在沒事干，就給報了一朵，結果真的是很驚喜。至少用筆、涂色都好了很多?？春芏鄫寢尩姆窒?，都說小娃美術是要學的，不是為了培養(yǎng)畫家，而是為了培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。而且一朵還有很多別的課程，比如軟陶，比如大一點的硬筆書法。都很有用，所以，堅持。

6.音樂。放棄，幼兒園上了奧爾夫音樂和聲樂，感覺沒啥，跟在家自己唱區(qū)別不大。至于樂器，真的投入太大堅持的可能性太小，決定放過自己了。

7.體育。赫石體能課還是有效果，最早上一半課就趴地上了，老師怎么拉都拉不起來。現(xiàn)在，感冒著都能從頭跑到尾。

但技能性的都還不行，什么騎自行車拍球一律不會。打算暑假惡補，以后的跳繩輪滑游泳，也打算以掌握技能為主，競技類的絕對不可能了，沒這個基因。