數(shù)學(xué)啟蒙6.15

今天的游戲是“需要幾場(chǎng)拔河比賽呢”？ 我記得這道題在我小時(shí)候做過(guò) 完全是死穴 因?yàn)闆](méi)有人告訴我思考方法 我總是胡亂配對(duì) 明知道肯定少了 可也不知道怎么解?？赡芫褪悄欠N感覺(jué)記憶猶新 我希望我娃不害怕數(shù)學(xué) 也希望她能養(yǎng)成縝密的思維方法。 

1. 對(duì)愛(ài)??說(shuō)農(nóng)場(chǎng)的5個(gè)動(dòng)物 要舉行拔河比賽 每?jī)蓚€(gè)動(dòng)物都要比一下 一共有幾場(chǎng)比賽呢？愛(ài)??自己先試試 她說(shuō)先讓小貓比 小貓對(duì)小狗 小貓對(duì)小牛 然后小豬對(duì)小馬 我說(shuō)那小貓對(duì)小豬呢？你這樣數(shù)不清楚哎 我們索性用個(gè)繩子來(lái)試試

2. 先做小貓 這次媽媽先示范 每指出一場(chǎng)比賽 就用繩子相連 連完四條繩子后 問(wèn)愛(ài)?? 還有沒(méi)和小貓比過(guò)的動(dòng)物嗎？愛(ài)??一開始有點(diǎn)混 說(shuō)有動(dòng)物沒(méi)比過(guò) 我就指給她相應(yīng)的繩子。最后愛(ài)??說(shuō) 沒(méi)有了 我說(shuō) 哦 那小貓可以下場(chǎng)休息了 我們把拔河用過(guò)的繩子放在一邊 一會(huì)兒數(shù)一下。 記住一根繩子就代表一場(chǎng)比賽哦。

3. 剩下四個(gè)動(dòng)物 依次類推 愛(ài)??自己還是不太行 大概到剩下三個(gè)的時(shí)候 她能看得比較清楚了。

4. 最后我拿著收集的繩子 問(wèn)愛(ài)?? 你數(shù)數(shù)一共幾場(chǎng)比賽??？愛(ài)??很開心地?cái)?shù)了一下 說(shuō)有10場(chǎng)比賽。 收工！

不要以為我在教孩子組合學(xué) 那是腦抽行為 我也完全不涉及 4+3+2+1的規(guī)律 甚至不談兩個(gè)小動(dòng)物交換是同一場(chǎng)比賽的問(wèn)題。這個(gè)游戲真正玩的是什么？就是給你一個(gè)情景 讓你想想用怎么樣的方法來(lái)解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題 不容易出錯(cuò) 只是給孩子一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。最后一個(gè)考點(diǎn)是替代表征 繩子代表比賽 這個(gè)是愛(ài)??這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該明白的。

最后今天妹子跟我說(shuō) 你知道10+2等于幾嗎？我說(shuō)不知道 她說(shuō)12 我說(shuō)誰(shuí)教你的 她說(shuō) 我自己發(fā)明的 然后她給我有手指數(shù)了12 她知道兩只手輪一圈 繼續(xù)輪數(shù)的道理了 也是棒棒噠