可音可－－音樂課

瑤瑤2歲半的某一天，和她的同學媽媽聊天，問及我們有沒有參加早教，還說了她家女兒在某家早教機構(gòu)里學習的情況。一番談話下來，感覺也應該給瑤瑤報個班。 

因為瑤瑤比較喜歡唱歌跳舞，從小聽到音樂就手舞足蹈，從興趣出發(fā)就搜羅了幾家，在朋友的推薦下，去了在古北的可音可試聽，45分鐘下來，我們娘倆滿頭大汗，她玩得很HIGH，大多數(shù)時間都有音樂伴隨，時而跟著樂曲唱唱跳跳，時而運用簡單得樂器和著節(jié)拍敲擊，老師用雙語教學，4－6個小朋友。 

瑤瑤第一次還沒很放開，那里的老師以鼓勵表揚為主，所以后來幾次就很活絡(luò)了。瑤瑤會主動發(fā)言，喜歡拉著老師的手唱唱跳跳，中場音樂欣賞的時候，喜歡依偎在老師身邊?？傊矚g老師關(guān)注她，重視她。 

幾次下來，她很享受這種氛圍，每次說起去可音可都很開心。