數(shù)學(xué)游戲21

自己做的，又省了一筆??

考察的是方向和顏色同時(shí)匹配，比昨天的游戲難度升級(jí)。對(duì)她來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，她總是不能理解一一對(duì)應(yīng)的原理，知道看顏色，也知道看方向，就是問(wèn)她這一格是對(duì)應(yīng)哪個(gè)小圓點(diǎn)，不知道，整個(gè)游戲玩下來(lái)，只能我一個(gè)一個(gè)的給她指出來(lái)??。

準(zhǔn)備再放放，后頭來(lái)拿出來(lái)玩吧。

今天讓她玩卡牌，一次性拿出0-10，讓她一個(gè)一個(gè)數(shù)，數(shù)到8就已經(jīng)不耐煩了，不想數(shù)了，勉強(qiáng)數(shù)完。相鄰數(shù)問(wèn)她哪個(gè)圓點(diǎn)多，有些也是折騰了一番。 
 

中間6、7，我讓她對(duì)比哪個(gè)多了，一直走神，最后我拿著兩個(gè)圖對(duì)比，手蓋住多出的那個(gè)圓點(diǎn)，讓她看看蓋住后是不是一樣了。最后到9、10，問(wèn)哪個(gè)圓點(diǎn)多，她指10，我說(shuō)多出哪一個(gè)，你對(duì)比兩張圖，你能指出來(lái)嗎？她指出來(lái)那個(gè)圓點(diǎn)了。

今天又一次引導(dǎo)單元的概念，先拿出《大個(gè)子圣誕老人和小個(gè)子圣誕老人》這本書(shū) ，讓她給圣誕老人搭房子 
 

告訴她這是兩棟房子，當(dāng)兩個(gè)圣誕老人的兩棟房子修在一起了就是一棟房子了，這時(shí)候左邊住小個(gè)子圣誕老人的是一個(gè)單元，右邊的住的大個(gè)子圣誕老人是一個(gè)單元，就是一棟樓的兩個(gè)單元。

于是她又自己修了一個(gè)小的在一起

我問(wèn)現(xiàn)在幾個(gè)單元了？她數(shù)了數(shù)，說(shuō)三個(gè)。