#2023年數(shù)學(xué)生活108：爸爸的毛絨動(dòng)物（上）

大與爸爸熱愛動(dòng)物，除了活動(dòng)物，對高仿真、質(zhì)地優(yōu)秀的毛絨動(dòng)物也是無比喜愛，嗯，他有上百個(gè)高仿真毛絨動(dòng)物，然后每天要抱著毛絨動(dòng)物睡覺，哈哈哈！

秋冬天那會兒，大與爸爸的心頭好是一只橙紅色的狐貍和一只棕紅色的，前一陣天熱起來后，他某一天就翻出一只灰色鯊魚和一只藍(lán)色貓，跟我們感慨說：“這天熱了，我得精選出兩只冷色調(diào)的動(dòng)物來?！?/span>

我尋思這那兩只暖色調(diào)的是不是就得洗干凈了收起來咯，結(jié)果若干天下來，都沒有看到有動(dòng)作，當(dāng)然，我也不會去催促。

這天早上遛彎，大與就提起來：“媽媽，你說爸爸抱毛絨動(dòng)物有什么規(guī)律嗎？”

“??？抱毛絨動(dòng)物能有什么規(guī)律呢？”我很是不解。

“就是你看啊，爸爸一開始只抱了1只，后來變成2只，最近變成4只，所以接下來會抱幾只呢？”他給我解釋。

“哦哦，你是要找數(shù)列的規(guī)律嗎？那不是很簡單，1、2、4，那接下來就8咯，從2^0、2^1、2^2到2^3嘛。”對于這樣簡單的數(shù)列問題，我覺得根本難不住他的。

“但是，媽媽，1、2、4也可能有別的規(guī)律啊，不只是2的幾次方啊?！彼患偎妓鞯胤瘩g我。

“是嗎？所以你覺得還有什么規(guī)律呢？”我有點(diǎn)兒懵，不知道他在想什么。

“我覺得1、2、4可以有很多種規(guī)律，所以后面跟的數(shù)字有很多種可能性，比如說5吧，就可以。”他舉例解釋。

“1、2、4、5，這有什么規(guī)律??？”我不解。

“就是+1、+2、+1、+2的規(guī)律啊，你看1和2間隔是+1，2和4間隔是+2，那如果按這個(gè)規(guī)律，接下來就是4+1=5咯?！彼麎男χ次?。

“哦哦，這樣的規(guī)律啊？”我大致明白了，“那再往后就是5+2=7，然后是7+1=8，所以這個(gè)數(shù)列是1、2、4、5、7、8……？”

“沒錯(cuò)，就是這個(gè)意思。所以說啊，光看1、2、4是不能總結(jié)出唯一規(guī)律的?！彼靡獾乜偨Y(jié)。

我也玩心大起，逗他道：“那1、2、4后面如果是別的數(shù)呢？比如6啊、7啊的，還能有規(guī)律嗎？”

“那咱們就來找一找嘛?！彼灿X得很有意思，不過開得有點(diǎn)兒大，“咱們先找到10吧，看看都是什么規(guī)律。”

“從6到10，都能找到規(guī)律嗎？”我頗為驚訝。

“那有什么的，試試唄?！彼苁遣灰詾槿?。

隨后，我們倆開始逐個(gè)找規(guī)律，這篇又比較長了，再拆一篇哈。