一年級下的小朋友學(xué)習(xí)總結(jié)

1.閱讀:三國演義這本書294頁，最初的計(jì)劃是一個(gè)月拿下的，2022.1.1開始，無奈因?yàn)楦鞣N事宜耽誤了，終于在2022.4.3日完成整書的閱讀，童童小朋友在讀西游記和讀三國演義的區(qū)別那就是西游記我讀一頁，她只能讀一段，而三國演義，我讀一頁，她也可以讀一頁，小薄本的書，他也可以一口氣讀完，雖然進(jìn)步了不少了，但是在我不陪伴的時(shí)候，很少耐下心來讀文字，看圖成為她最大的樂趣，比如我給妹妹買的屁屁偵探，一口氣就把六本讀完了，把里面查找路線不同人物等做完了，到她還是一樣我給她從頭到尾讀一遍。老母親的人肉讀法啥時(shí)候到頭，目前未來的計(jì)劃是閱讀《天晴有時(shí)會下豬》系列，目前已經(jīng)完成2本，《歷史是一群喵》系列

2.寫字:這是童童花費(fèi)時(shí)間最多的項(xiàng)目，從去年5月份開始上寫字興趣班，后面暑假回老家，一共上了18節(jié)課，后面回來死活不肯去了，也許老師太嚴(yán)厲，也許太領(lǐng)悟能力不高，那就老老實(shí)實(shí)在家練習(xí)吧，從9月份開始，每天練三五個(gè)字，剛開始這三五個(gè)字都要寫一個(gè)小時(shí)，經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦磨煉，終于在期末的時(shí)候，字開始有型了，當(dāng)然這還是多虧跟著校內(nèi)老師的指導(dǎo)，書法作業(yè)，還有一個(gè)字寫的好的同桌，這些綜合因素，讓她寫字走上了正軌，她和書法班的字還是有區(qū)別的，但整潔，結(jié)構(gòu)合理已經(jīng)做到了，即使是以前沒寫過的字，她看一眼，基本上就知道怎么寫，當(dāng)然太復(fù)雜的字還是有點(diǎn)困難，比如她聽完成語故事，把他們都寫下來，有些還是直接用拼音，我現(xiàn)在的主要工作就是看她哪些寫的不好，讓她把一系列偏旁的字一起練一下，比如之前的言字旁，現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)很多了，還有所有子的字寫的都有問題，以前糾正過，還是要多幾次才行。

3.關(guān)于歷史啟蒙:從最初接觸《西游記》《三國演義》的音頻，到視頻，到書，興趣非常強(qiáng)烈，通過這三個(gè)操作，對里面的故事比我還熟練，后面拓展到上下五千年的音頻，音頻，確實(shí)也對歷史有個(gè)初步的概念，一鼓作氣還買了一套九本的歷史是一群喵，視頻看的精精有味，希望他能夠自主閱讀玩這一套書，我的期望值太高了，她也就看看里面風(fēng)趣幽默的圖片，一本書就結(jié)束了，還是要老母親親自上場了，她自主閱讀的書只有米小圈腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，我希望是讀完以后做一張思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)的梳理一遍。 
 

4.關(guān)于語文單元測驗(yàn):我覺得她在校內(nèi)跟著老師學(xué)的挺好的，除了寫單個(gè)字我會定期檢查一下，其他的本沒有怎么管，這一不管就出問題，已經(jīng)上完三單元了，也進(jìn)行三次測驗(yàn)，每次都會出錯(cuò)，出錯(cuò)的原因都是各種各樣，1.檢查不到位，明顯的錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，在數(shù)學(xué)也有這個(gè)問題，錯(cuò)的都是特別簡單的東西，2.組詞不熟，以前只是單個(gè)字寫，并沒有要求組詞，組三個(gè)要想很久，現(xiàn)在要求時(shí)一類二類字都要會寫會組詞，而這個(gè)東西不是一時(shí)半會可以提高的，堅(jiān)持，每天都要練習(xí)，3.閱讀理解，之前買了一套學(xué)而思的分級閱讀，也在吃灰，沒練過，果然不練就會出錯(cuò)，不知道題型，黑馬閱讀做起來。

5.英語，進(jìn)步緩慢，大人不堅(jiān)持，只能原地轉(zhuǎn)了，計(jì)劃有了，總是有各種原因耽誤

6.數(shù)學(xué) 口算題卡做的有些反感，測驗(yàn)出錯(cuò)的地方簡單到讓人不可思議，更感興趣的是思維類的題目，高思完成了一年級上冊，下冊開了頭，還沒有繼續(xù)，乘法口訣表背的還不熟很熟，數(shù)學(xué)相比語文花的時(shí)間確實(shí)沒那么多，語文慢慢走入正軌，英語數(shù)學(xué)也不能