《海的女兒》被吐槽：這個(gè)童話還能給孩子讀嗎？

最近，網(wǎng)上被“媽媽吐槽《海的女兒》：沒有人值得你付出生命”這個(gè)新聞刷爆了，也引發(fā)了網(wǎng)友們的口水大戰(zhàn)。

這位媽媽認(rèn)為：安徒生童話《海的女兒》里小美人魚的形象塑造對孩子成長不利，為了一個(gè)只看過一眼的男子而不惜離開家人、變成啞巴，受盡“直立行走如刀割”的痛苦來換取所謂的愛情是在矮化海洋女性物種，跪舔人類男性。這樣的價(jià)值引導(dǎo)會讓孩子特別是女孩子在情感懵懂后形成不健康的擇偶觀，甚至?xí)`導(dǎo)終生。

順著這位媽媽的思路往下捋，你是不是分分鐘有“楊麗娟”的即視感呢？

楊麗娟瘋狂迷戀劉德華源于她15歲時(shí)的一個(gè)夢，此后的她聲稱“見不到劉德華，絕不嫁人”，并在此后的十余年間瘋狂追星。

2007年，為了見到夢寐以求的劉德華，楊麗娟不惜變賣房產(chǎn)甚至舉債來到香港?？上c偶像單獨(dú)會面的心愿并沒有實(shí)現(xiàn)。遺憾之際，楊麗娟的父親在留下一封遺書之后，便跳海自盡。

這件事在當(dāng)時(shí)引發(fā)軒然大波，對楊麗娟及劉德華本人都造成很大影響，也引起了人們對粉絲追星話題的熱烈探討。

乍一看，小美人魚的愛情故事與楊麗娟追星事件不可同日而語，但細(xì)細(xì)琢磨，也有許多共同之處：比如在喜歡的層面上感性因素位居第一，甚至到了狂熱的地步，比如為了喜歡的人不惜犧牲自己乃至家人，比如都有不好的結(jié)局。

那這樣一來，《海的女兒》就一無是處了嗎？得趕緊拉入童話故事黑名單嗎？

呼呼，瓜媽并不這么認(rèn)為。

《海的女兒》這個(gè)童話，瓜媽從小時(shí)候自己讀，到現(xiàn)在給寶寶讀，已經(jīng)不下五遍了。

第一感覺就是，故事描述得好美啊。比如你看文中描寫人魚公主們居住的海底皇宮那段：

“那些琥珀鑲的大窗子是開著的，魚兒向她們游來，正如我們打開窗子的時(shí)候，燕子會飛進(jìn)來一樣。不過魚兒一直游向這些小小的公主，在她們的手里找東西吃，讓她們來撫摸自己。宮殿外面有一個(gè)很大的花園，里邊生長著許多火紅和深藍(lán)色的樹木；樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像焚燒著的火，花枝和葉子在不停地?fù)u動。

地上全是最細(xì)的砂子，但是藍(lán)得像硫黃發(fā)出的光焰。在那兒，處處都閃著一種奇異的、藍(lán)色的光彩。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍(lán)天。當(dāng)海非常沉靜的時(shí)候，你可瞥見太陽：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光......”

看到這，閉上眼睛發(fā)揮想象，是不是自己也化成了一條小人魚，在這美麗的海底宮殿盡情徜徉呢？生動形象而又淺顯易懂的文字加上我們的引導(dǎo)解說，孩子們也會放飛他們的想象力，享受這十分美好的夢幻天地呢。

另外呀，這篇童話故事里包含著許多科普素材呢，比如人類和魚兒生存環(huán)境的差異。也能延伸出氧氣攝入、生殖隔離等科學(xué)小知識。

等孩子大點(diǎn)了，我們還可以順勢給他們科普一下美人魚的原型——儒艮的故事（不過這個(gè)原型可有點(diǎn)嚇人，為了保護(hù)孩子們對小人魚的美好印象，寶爸寶媽們還請慎重哈）。

傳說中的“美人魚”儒艮[rú gèn]

對于家長們擔(dān)心的，小美人魚為了與王子生活在一起而做出的巨大犧牲，會對孩子形成不良示范效應(yīng)，瓜媽也覺得有點(diǎn)杞人憂天了。

首先，小美人魚是善良與美好的化身。

在王子迎娶其他姑娘，而自己即將化為泡沫時(shí)，小人魚本可以殺害王子而讓自己活下去。但她并沒有那么做，她守住了自己心中的善念和純潔的靈魂。

在這里，我們可以順勢教導(dǎo)孩子向小人魚那樣善良本真，從小就在他們心里播下美好的種子。
 

而對于家長的擔(dān)憂，我們應(yīng)該做的不是強(qiáng)勢武斷地關(guān)掉電視，而是主動和孩子探討他對這個(gè)故事的想法。比如說，如果你是小人魚你會怎么做？怎么樣能讓王子知道真相呢？從這篇故事里你學(xué)到了什么呢？

然后再根據(jù)孩子的反應(yīng)進(jìn)行教導(dǎo)，這樣既能讓孩子從童話故事中汲取了善良美好的營養(yǎng)，也鍛煉了他們獨(dú)立思考、明辨是非的能力。

其次，多帶孩子了解新時(shí)代的女性形象。

誠然，一些早期的童話故事，比如《海的女兒》、《豌豆公主》、《灰姑娘》等，在描述女性形象時(shí)確實(shí)比較古板，大多是美麗柔弱、善良可欺。

我們在帶孩子品味這些古老童話的同時(shí)，也不防多帶他們看看最近這些年的迪士尼動畫精品，比如《冰雪奇緣》、《長發(fā)公主》、《美女與野獸》、《愛麗絲夢游仙境》，以及中國的《花木蘭》、《大魚海棠》等，這些故事里塑造的女性形象大多自信獨(dú)立、果敢智慧、正義善良，能幫助培育新時(shí)代孩子們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

最后，父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。

很多時(shí)候，我們要求孩子積極樂觀，自己卻整天怨天怨地，甚至連上班事情多、超市菜漲價(jià)、開車被搶道這些雞毛蒜皮的事都能讓我們喋喋不休一整天；我們要求孩子寬容善良，卻在他們和其他小朋友玩耍過程中發(fā)生小糾紛時(shí)，不分青紅皂白第一時(shí)間跑上前去呵斥對方；我們希望孩子懂得堅(jiān)持，而對自己的瑜伽、烘焙卻是三天打魚、兩天曬網(wǎng)......

孩子性格、行為的形成決非一朝一夕，也不會因?yàn)槎嗦犃艘粋€(gè)故事、多看了一部動畫片就立刻三觀盡毀。

與孩子進(jìn)行有效的教育溝通，以及家長自身的良好示范才是王道。

孩子在成長，我們家長同樣需要不斷修煉完善自己，以自己的人格魅力感染孩子，以自己得體的為人處事潛移默化地影響孩子。

家長的三觀正了，孩子自然不會差。

來自微信公眾號：雪球媽媽（ snowballmom ）——和娃一起成長的80后媽媽，歡迎大家和我交流育兒生活中的問題。