7.30日志

??手工:

???畫一個綿羊，肚子部分貼上雙面膠，用棉花，私下一小塊一小塊的貼在肚子上。

???做好之后要給棉花上色，做成一個彩色綿陽。sheep                  
 涂色的時候棉花都被畫筆帶走了??      
 

??英語:

???bubble，做實驗制作bubbles。在制作的過程中提醒寶寶gently

引入Susan句型

What is big/small?

The bubble is big/small.

可以加入色素，變成彩色泡泡。

可以用吸管吹泡泡。

??做的效果很好，玩了四十分鐘，中間寶貝也不斷輸入輸出。我吹出來泡泡，他把一枚硬幣放上去，說:讓錢飛起來。他以為會像動畫片里面一樣，小動作坐在泡泡里面飛起來了。

???海尼曼GK2本《 The hat》《Spots》

??《the hat》看了一遍，精讀，順便引入Susan what is big/small。拿出寶寶的帽子，假裝是各種小動物鉆進去，這里面涉及到的動物寶貝都認識，可以用英文說出來。????

??國學:

???復習古詩《登鸛雀樓》

??和《登樂游原》的作者弄混淆了。

??一邊做畫一邊復習《登樂游原》和《新嫁娘》

??兒歌300首

??語文:

??四五快讀??重點

??運動

???蒙上寶貝的眼睛，跟著聲音判斷媽媽在哪邊。太簡單了，不適合了。完全沒難度。