數(shù)學(xué)啟蒙6.17

2019
2016
2019-6-17 23:03 原創(chuàng) · 圖片1

今天的數(shù)學(xué)啟蒙 是茶壺配對(duì)。這個(gè)是杯盤配對(duì)的進(jìn)階版。 要求娃用毛根把壺蓋鏈接 不用手配對(duì) 通過目測猜出少了什么東西。 

我本來預(yù)測娃應(yīng)該完成不錯(cuò)的 因?yàn)樵诖笕搜劾?這就和直接配對(duì)是一回事。但事實(shí)就是這樣:大人心中的一小步是小孩子的一大步。新增的毛根邏輯讓娃反應(yīng)明慢了 不能具象配對(duì) 也是反應(yīng)慢的一個(gè)原因。有一個(gè)配對(duì)錯(cuò)誤了 讓娃手動(dòng)蓋了壺蓋 娃自己發(fā)現(xiàn)了。 

最后的“猜猜看 少了什么”。一次拿走兩個(gè)蓋子 有點(diǎn)心急了。娃手動(dòng)不配對(duì) 看不出來少了啥。只好回歸用手 終于答對(duì)了。 然后拿出了一個(gè)壺 很有意思的是 這次娃又答錯(cuò)了 因?yàn)榭偸前焉w子蓋壺上 拿走壺對(duì)小小娃來說難多了 手動(dòng)又蓋了一遍 才答對(duì)。


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Jessy Li
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