孩子在五歲實現(xiàn)自拼之路

安娜在出生前，我就在為她的閱讀閱讀做準備，花一年時間在首圖學習，拿到“”種子故事人證書，并在繪本館實踐講故事，一直到孩子一歲多，孩子的閱讀從出生一直沒間斷過，也是我跟孩子最親密快樂的時光。

偶遇蜜絲劉，開啟英文閱讀

從孩子出生起，加入了好多寶媽群，各種書啊，物品買買買，英文繪本買了廖彩杏的100本和raz，兒歌從小就聽，中英文繪本同時進行，但是以中文為主，我想孩子畢竟是先走了好的理解能力，才能接受其他語言。一次去首圖參加幼兒親子活動，遇到了蜜絲劉，她的英語啟蒙理念一下子打動了我，用高質(zhì)量親子陪伴玩轉(zhuǎn)英文，其實這也不是最新的說話，但是，他現(xiàn)場講解的繪本非常有趣，值得我學習，而且，她的女兒，兒子現(xiàn)場的語言就是最實在的驗證，兒子和我閨女差兩月，我當時認定要跟她學習啟蒙英文。

三年的中英文閱讀，為自主閱讀打下堅實基礎

蜜絲劉推薦的書我基本是必買，工具也很齊全，點讀筆，傾聽者，耳機等都用上了，她推薦的書都是她家孩子親測過的，我慢慢體會到，不是孩子不喜歡看書，是家長選的書孩子不感興趣，蜜絲劉推薦的書，我閨女都特別喜歡，我們都是一邊看，一邊做游戲?qū)嵺`，把書中的故事互換角色演出來，孩子很容易就理解了，再配上音頻聽力，孩子對英語的熱情逐步增強！到4歲3個月，她讀的英文繪本至少在1000本以上。孩子親子精讀牛津樹到牛7，raz?到D級別，這中間孩子也有過各種狀況，隨時咨詢蜜絲劉，或者聽她及時的解答，繼續(xù)堅定信心閱讀。就在2021年元旦，蜜絲劉的自然拼讀融合課程開班了，當時我閨女最小，有上小學的，幼兒園大班的，我擔心她跟不上，但蜜絲劉說她兒子Eric也一起上的，我就抱著試試的心態(tài)跟著走。

一年的自然拼讀融合課程，孩子上的開心，也基本步入獨立閱讀，英文聽力明顯提升，信心滿滿

蜜絲劉的自然拼讀課程，她是花了心思的，融合了容易接受的小視頻，孩子愛玩的手工，還有表演的能力，級別劃分輕易，基礎字母課程非常重視，后期的級別安排很緊湊，中間每停兩月給孩子加強閱讀和聽力，掌握學習的拼讀規(guī)則，并不定期解答孩子閱讀，自主拼讀過程中遇到的實際問題，她的解答是中肯的，經(jīng)過實踐的，在我閨女身上很靈驗，當然前提是孩子一直在堅持閱讀，書一紙在選孩子喜歡的，閱讀興趣始終很濃厚，每天都為少讀幾本跟我爭，孩子就喜歡聽我讀，實在讀不動了，就當音頻，慢慢發(fā)現(xiàn)，聽她喜歡的，會越聽越興奮，聽多次的音頻，拿起書就能讀，整段整頁的讀，12月開始，讓她每天堅持自己拼讀三本書，我在給她讀兩本，應用學到的自拼規(guī)則，到現(xiàn)在牛津樹2-7快讀完了，只要每天堅持，會越讀越好，JUnie B Jones超級喜歡，春節(jié)前后反復聽音頻，現(xiàn)在拿起新書，也能讀讀，英文獨立閱讀還是需要我陪伴，但是已經(jīng)都能認讀了，中文還不會呢??。按照蜜絲劉的推測，再堅持三個月，獨立認讀書達到200本以上，即可真正開啟橋梁書閱讀了，堅持下去?，相信蜜絲劉，堅持的過程中，我看到了孩子一點點的進步，也在糾正自己認知錯誤，和孩子一起成長……