如果兒童編程是智商稅的話，那么桌游算不算呢？

No.019

上周五，朋友發(fā)過來一個(gè)兒童編程桌游，問我?guī)讱q的小孩子可以學(xué)編程，還問我兒童編程算是不是智商稅？

小馬在四歲的時(shí)候我在ipad上購(gòu)買過一個(gè)付費(fèi)的兒童編程教學(xué)游戲，名為《編程王國(guó)：米亞奪寶》。當(dāng)時(shí)我給小馬簡(jiǎn)單地講解了一下，孩子就按照游戲的進(jìn)程一關(guān)關(guān)地操作下去，每關(guān)能自己玩過去，但分值有時(shí)不會(huì)很高，比如循環(huán)語句的時(shí)候他不能理解意思，需要我旁邊提示之后才能高分通過。這個(gè)游戲幫助孩子建立起編程的思維方式，不涉及語言編寫。

不久，小馬在幼兒園的視力測(cè)試中情況不那么妙，出于對(duì)孩子視力的擔(dān)心，我們基本停用了iPad的各種使用，每周只能小馬20-30分鐘的過癮時(shí)間。編程思維這檔子事也就停了下來。

所以當(dāng)朋友給我發(fā)來這個(gè)兒童編程桌游信息的時(shí)候，正好有促銷，價(jià)格上比較實(shí)惠，所以想著就算上當(dāng)也損失有限，短期促銷誘惑助攻之下也就立刻收了。我當(dāng)即拿下的另一個(gè)原因，是編程思維被設(shè)計(jì)成了桌游，給孩子培養(yǎng)思維的過程不用那么學(xué)究氣地灌輸，氣氛能比較平和，說不定還能有點(diǎn)小歡樂。

對(duì)于兒童編程是不是智商稅這個(gè)問題，有的人會(huì)頷首贊同，有的人會(huì)置之一笑。在我的理解中，這個(gè)說法本身就有點(diǎn)智商稅的成分，因?yàn)樗缓线壿?。為什么大家?huì)能夠接受小孩子學(xué)鋼琴學(xué)小提琴，即使清楚只有少數(shù)的人能成為音樂大師也要讓孩子學(xué)習(xí)音樂參加考級(jí)，卻會(huì)認(rèn)為兒童學(xué)編程只是一個(gè)智商稅呢？有人或許會(huì)提出莫扎特的例子來證明學(xué)音樂不是智商稅，那么網(wǎng)上能夠開壇授課講編程的編程神童們，就是某天清晨起來就突然獲得超能力變得天賦異稟了嗎？

也有人會(huì)說，就像語言學(xué)習(xí)一樣，音樂這玩意需要童子功，這點(diǎn)好像有那么點(diǎn)可以站得住腳。那么奧數(shù)呢，已經(jīng)有多少幼兒園小朋友學(xué)著解決雞兔同籠，每年的主打流行題還絕不重樣。這種現(xiàn)象在其他不同的幼教領(lǐng)域都有著不同程度地體現(xiàn)，比如少兒魔方、少兒機(jī)器人等。

當(dāng)今全球正處于一個(gè)雞血的時(shí)代，每一位家長(zhǎng)都能感受到源自社會(huì)氣勢(shì)磅礴的育兒壓力。壓力面前能夠我行我素巋然不動(dòng)的人一定是少數(shù)，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)逃無可逃地會(huì)受壓力的影響，或主動(dòng)或被動(dòng)地策劃自己的育兒大計(jì)，恨不能象武俠大師那般手心貼著孩子的后背運(yùn)力發(fā)功，將畢生功力注入孩子的任督二脈。家長(zhǎng)們往往會(huì)按照孩子的興趣、自己的喜好以及個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展的某些判斷，對(duì)各種學(xué)科知識(shí)加以選擇地讓孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)，接觸時(shí)間相比十年二十年前的孩子都要早很多。

如何讓孩子學(xué)習(xí)掌握各種學(xué)科知識(shí)而不產(chǎn)生副作用，說要考驗(yàn)家長(zhǎng)的智慧可能有點(diǎn)過，畢竟社會(huì)上已經(jīng)有太多可供借鑒效仿或者作為前車之鑒的案例。寓教于樂，是幾千年教育界始終在致力追求的東西，卻無定式可循，因?yàn)椴煌瑫r(shí)期的樂是不一樣的，不同時(shí)期教的內(nèi)容也是不一樣的。近幾年越來越多的人把嘗試的目光轉(zhuǎn)向了桌游，將桌游列入了學(xué)習(xí)工具的范疇，研發(fā)出各種帶有學(xué)習(xí)輔助功能的桌游，涉及到的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括漢字（《漢字小英雄》)、詩(shī)詞（《妙手成佳句》）、算術(shù)（《錦樹》、《邏輯99》）、數(shù)獨(dú)（《數(shù)獨(dú)探險(xiǎn)家》）、編程（《編程烏龜》）、英語（《自然拼讀》），等等。連桌游界鼎鼎有名的一刻館也開始主攻少兒桌游，其中不乏一些學(xué)科指向性非常明顯的桌游，如《妙手成佳句》、《海內(nèi)存知己》、《諾亞方舟》、《小獅子的動(dòng)物園》等。

在這種形勢(shì)之下，出現(xiàn)兒童編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及對(duì)應(yīng)的桌游是再也正常不過的情況了。如果說兒童編程是智商稅，那么桌游也是。

本文首發(fā)于五齡童帶教心得公眾號(hào)“馬當(dāng)路”（mdl484）