不要過(guò)于依賴“情緒管理”“好習(xí)慣”繪本

現(xiàn)在很多人購(gòu)買標(biāo)有“情緒管理”“養(yǎng)成好習(xí)慣”之類的繪本套系，我個(gè)人不是很喜歡這類繪本。

首先，我覺(jué)得情緒其實(shí)來(lái)源于孩子的內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)世界的碰撞，得不到理解和滿足時(shí)所爆發(fā)出來(lái)的。比如，兩三歲的孩子，不要要求孩子遵守太多的成人世界的規(guī)矩。

其次，其實(shí)各種各樣的好繪本讀下來(lái)，里面都包含了豐富的情感、情緒，孩子閱讀中和閱讀之后與現(xiàn)實(shí)世界的接觸中會(huì)逐漸理解，沒(méi)有必要一定要去讀那種標(biāo)著“養(yǎng)成好習(xí)慣”“情緒認(rèn)知類”繪本，太過(guò)刻意的去強(qiáng)調(diào)這是什么樣的情緒、你要怎么做，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理。

最后，我覺(jué)得每一本好書里面，都包含了豐富的情感和情緒的，無(wú)論是有趣的，有愛(ài)的。是友情是親情，還是自我與世界。在這種輕松有趣的閱讀中浸染，從而自然而然的去成長(zhǎng)，不是更好嘛！