2月3日寒假作業(yè)

學(xué)習(xí)新詞:打火機(jī)，孔明燈。

情景:放煙火的時(shí)候，沒有打火機(jī)果果表達(dá)不出來。

媽媽:怎么辦呢？煙火放不起來了？果果需要什么工具呢？

果果:火。沒有火了。

媽媽:果果，那火怎么來的呢？果果需要什么工具呢？

果果:著急了，從爸爸口袋里掏。

媽媽:果果需要的工具是打火機(jī)，打火機(jī)是按一按就有火的公具。

果果:對(duì)的，是的，我要打火機(jī)，按一按。

媽媽:爸爸的打火機(jī)是什么顏色呢？剛才果果測看過了，還記得嗎？

果果:我不記得。不耐煩，要趕緊玩煙火。

媽媽:我來找一找打火機(jī)在哪里？咦，打火機(jī)不在爸爸的口袋里？打火機(jī)在哪里呢？打火機(jī)在褲子口袋里嗎？沒有呀。打火機(jī)被爸爸藏起來了，果果問一問爸爸打火機(jī)在哪里好不好？

果果:爸爸，打火機(jī)在哪里呀？快點(diǎn)給我。

爸爸:打火機(jī)好像在房間的桌子上，果果去找一下。

果果:找到啦，找到打火機(jī)啦。

媽媽：打火機(jī)是長方形的，打火機(jī)是綠色的...

果果:不聽，拿過去就要按。

采用平行談話，果果麻煩打火機(jī)啦，打火機(jī)是長方形的打火機(jī)是綠色的，果果按一按打火機(jī)。（費(fèi)力的按了好幾次，按不動(dòng)）咦，打火機(jī)是不是壞了？打火機(jī)哪里有問題了？媽媽修一修打火機(jī)。

采用自言自語方式，打火機(jī)哪里壞了？是不是打火機(jī)的按鈕壞了？還是打火機(jī)里面的油沒有啦？我來搖一搖打火機(jī)？用力的按一按打火機(jī)，打火機(jī)有火啦。

放孔明燈:天上飛起來了孔明燈，果果不知道是什么，告訴他是孔明燈。帶他去買孔明燈，去的路上問他:果果喜歡什么顏色的孔明燈？孔明燈漂亮嗎？果果要買幾個(gè)孔明燈？

媽媽:我們打開孔明燈，孔明燈外面是什么呀？

果果:塑料袋子。

媽媽:對(duì)啦，我們打開塑料袋子，孔明燈是綠色的，把孔明燈輕輕的拉開，孔明燈是綠色的，孔明燈是圓形的，孔明燈里面有細(xì)細(xì)的鐵絲。果果，孔明燈要起飛了，用什么點(diǎn)火呀？

果果:打火機(jī)。

媽媽:對(duì)啦，我們要用打火機(jī)點(diǎn)火，這樣孔明燈就可以飛起來啦。

孔明燈飛上天空，果果說:再見，孔明燈。回家的路上和果果展開需要拓展:果果你知道孔明燈要去哪里嘛？他飛上天空為什么呀，他沒有翅膀呀？