從自家娃的PET成績談起

我家姐姐五年級，參加了10月份的PET考試，剛剛出了成績，總分是162分，過了優(yōu)異線。分項評分見下圖：

首先，我沒有炫耀的意思，因為牛蛙太多，這樣的成績不算什么。其次，我認為這個分數對應她的水平是正常的，但因為我家是個應試不穩(wěn)定的娃，所以成績出來之前我心里也打鼓。閱讀的分數超出預期，因為做真題時很不穩(wěn)定；寫作分數意料之中最低，因為她非常懶動筆，平時能不寫就不寫，我們也沒有在寫作上花時間，做真題時直接略過寫作，考前幾天才給她規(guī)范了下寫作格式，基本是聽天由命的；聽力低于預估，按她的聽力水平不應該只有160，我很有理由懷疑問題出在聽力中需要寫的那部分，寫是硬傷??；口語部分算正常吧，這個比較主觀，除了自身水平外，還看搭檔和考官。綜合來說，這個成績算對得起我的報名費和搶考試名額的辛苦。

我先說下備考經驗，后面是我家娃的考試過程。

1、前期積累最重要，如果平時聽讀的量和難度夠，不背單詞也可以，但不夠就要背單詞了。

2、考前刷刷題是必要的，不用太早刷，一個月時間足夠了，從易到難，分part進行。

3、備考的書最主要是那6套真題，1、2、5、6有引進版，最新的7和8網上有電子版，萬能某寶有影印版；精講精練那本我覺得也挺好的，很詳細的分析各部分考題并給出相應練習，當然這次只是我看了看但娃沒用上，時間充裕的話建議做一做。

4、雞娃要適當，不建議過分低齡的孩子報，雖然現在很多孩子英語水平很高，但心智不到，把時間用在刷題上不值得。

下面說一說我家的備考及考試過程。

很多家長問我家備考的時間，如果說專門針對這門考試來說，應該是只有三周。姐姐是三年級時考的KET，標準版，裸考，也是剛過了卓越的線。如果沒有之后的那場大病，我想當時接著就會考PET了。在家休養(yǎng)了半年多，天天吃藥看病，根本顧不上這些，即使上學后也是以身體為主，而且要補語文數學，整個四年級英語是停滯狀態(tài)。四年級期末時，朋友說：PET又要報名了哦，你要不要報？我想她身體恢復得差不多了，考考也無妨，就毅然加入了報考大軍。

這兩年K、P考試火得一塌糊涂，想報上名真是千難萬難的，大家都跟不要錢似的，經歷過的人都知道，我就不多說了。反正報上了，我就想：KET時沒準備，這次得好好準備準備，怎么也不能浪費510塊錢報名費（我是不想考第二次的）。于是和另外兩個朋友，三個娃組成了PET考試小組，約定暑假時背單詞打卡（有時間過過單詞還是有幫助的），呵呵，結果群建好了，單詞書買了，直到暑假結束都無一人打卡。雖然我時不時地提提考試的事，但娃只說知道了，并不上心。直到國慶時，我覺得再這樣聽之任之，我的五百塊錢報名費可能就要打水漂了。于是我非常嚴肅認真地對她說：既然不背單詞，那就直接上真題吧。

接著就開始了刷題生涯。之前說過，我家娃是最討厭動筆、最討厭做題的，讓她刷題真是千萬個不愿意啊。這時我也不管她愿不愿意了，刷也得刷，不刷也得刷，大棒加胡蘿卜，有時她軟硬不吃真是氣得我直呼蒼天啊大地啊，怎么生這么個孩子？所以我們國慶去旅行時也是帶著真題走的。早上出門前做聽力，晚上睡覺前做閱讀。

有人問：不背單詞，刷題就能刷出優(yōu)異嗎？當然不是，又不是神。要想刷題效果好，有一個前提：要有積累。我家姐姐是從三歲半開始英語啟蒙的，一直聽原版看原版。所以雖然她不背單詞，但是是有非常多的詞匯儲備的，感謝PET的考試形式，選擇題多寫得少，如果反過來，那就死定了。不會寫沒關系，她會認會猜，真的，她猜詞功力一流。

有了積累，就一套一套往下刷？也不是，我家是這樣的。先從簡單的開始，就是真題1、2，讓她有一個適應的過程。分part進行，比如開始只做reading的part1，做幾套后她就熟悉這個題型了，有問題就分析一下：是看不懂還是做題技巧。我家主要是做題技巧和耐心，我講了一次后，后面做就基本全對了。part 1熟悉后，加part 2，同樣做幾套熟悉后再加后面的，直到她能一次把reading部分做下來。就這樣，考前我們刷了真題1、2、6、7、8的聽力和閱讀（5跳過了，因為沒時間），前3套reading和listening基本可以全對，到了7和8難度突然就上去了，因為她錯得開始多起來，有時我給她分析，她還很堅持自己的想法，我當時只想：盡人事，聽天命吧！

考試那天，大小姐還在問我：teenager不是青少年嗎？我為什么來考？我指了指一群身高差明顯的小豆丁說：你看，這是中國國情，你已經是高齡考生了！考場外的人流堪比高考，家長們或翹首企盼，或三五成群熱烈討論。學*思的家長很多，因為他們都很熟絡，同行朋友給我指：這個是學霸娘，那個是學霸爹……令我十分汗顏，在學霸扎堆的地方容易焦慮，我還是找個僻靜的地方歇歇吧。

筆試結束后接娃，好多孩子出來都說：好難啊，比真題難，聽力速度好快，根本聽不懂說啥。我和朋友對視一眼：估計要涼了。等到自己娃出來：難嗎？回答：還行吧！“聽力聽得懂嗎？”“聽得懂??！”然后就和小朋友去聊天了。

我們的口語搭檔是個四年級的小姑娘，提前在學家的PET備考群找的，當時問了幾個，有的聽說我家沒有上過輔導班就不理我了，小姑娘的娘當時估計也是很勉強同意和我們視頻試下的吧。試了三個后，我們互相選擇了彼此。小姑娘在四創(chuàng)，平時就有練PET題型，所以說起來溜溜的。視頻練了幾次，考試那天中午面對面練了一會兒，兩個人就進考場了。成績出來還是小姑娘的媽媽告訴我的，她家總分154，過了優(yōu)秀線，也是很不錯了。

流水賬式地說完了我家的考試過程，針對目前考PET和FCE越來越低齡化的現象想說兩句。雖然現在大環(huán)境是超前學習，但我不贊成超前太多?？荚囉袃蓚€因素，一個是能力，一個是心智。有的一二年級就已經去考PET甚至FCE了，我不理解為什么這么趕，僅僅考個通過有什么意義呢？過分低齡去搞這個東西，家長和孩子都是花了大量時間，拿到的水平測試的成績，我不認為值得。即使孩子的英語水平到了，但心智沒到，做題時理解上還是會比較困難的。

這次雖然讓姐姐刷題的過程比較痛苦，但明顯感覺到她做題思維的成熟和進步，很多東西一點就透，也有自己的見解，只用了三周就考到優(yōu)異了，所以我覺得現在考挺合適。今天朋友發(fā)了一個知名公眾號的關于如何雞娃（六七歲就FCE了）的文章，受到很多人追捧，我不評價別人的做法，但我絕對不會這樣。學習是一個長期的過程，積累夠了，心智到了，用考試檢驗一下能達到水到渠成的效果。

我聽過好多人說：拿個PET通過或優(yōu)秀就不搞英語了，留出時間去搞別的。為此，他們考了兩次、三次，甚至更多次。孩子都考疲了，成績也不見得有多大提高。在我看來，還不如沉下心多聽多讀，一次就拿個好成績。

當然，我也理解現在的教育現狀，很多娃馬上面臨小升初，時間緊迫，又想豐富自己的簡歷，在選擇學校的時候加加分，這部分孩子可能就得走我們的老路，背單詞上輔導班刷題一樣不能少，過程是很苦的。可是我還是想勸勸那些孩子尚小的家長，真的不要太趕了，我們養(yǎng)的是孩子，不是考試機器，雞娃是可以的，但不要本末倒置，為了娃走得更遠更輕松，多積累吧。

補充：昨天我在某群分享了不建議太低齡報考的觀點，有人反對有人支持。

有人說：人家水平高啊，你管人家什么時候考!

我：沒有管，只說我不建議。一年級Fce通過，肯定英語好，正因為這樣，為何不緩緩，直接考個優(yōu)異呢？

有人說：一年級FCE通過和六年級通過有什么區(qū)別？

我：證書當然沒區(qū)別。但一年級過就被稱為牛娃，六年級過就被稱為普娃。

有人說：不管幾年級過，不影響正常生活就行了。

我：我就真不信了，一個六七歲的小娃娃天天刷fce題去試圖理解那些超年齡很多的話題，能不影響正常生活，心智得多早熟啊。當然如果這年齡能考優(yōu)以上，我也是真佩服，也不需要這類考試證明了。