兩歲一個月的中英文啟蒙記錄

2016
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2018-8-9 09:44 原創(chuàng) · 圖片1

記錄2018.7.26-2018.8.25兩歲一個月期間的語言發(fā)展

2018.7.27

《quick as a cricket》每頁后半句都會接啦,和媽媽配合讀完整本,錄下來她奶聲奶氣的聲音。

又在自己玩停車游戲了,自言自語“parking lot、park our truck、park our car、granma pig 、grandad pig”

 2018.7.28

“蛋兒蛋兒喜飯恐龍,恐龍?zhí)蓯勰亍?/p>

“goodnight,sleep tight.”

“帽子上有熊圖案”

我把正在公園草坪上玩的她連拎帶抱的領(lǐng)出來,她說“慌慌張張往出走”,慌慌張張這個詞用得有意思,她說完后我都回想了一下剛才算不算慌慌張張。

看到鸚鵡,喊“polly parrot”要拿葉子喂鸚鵡,說著“feed~feed”

在公園里的假山魚缸里看了一會兒魚,她說“I see fish.”(媽媽幾乎要留下激動的淚,第一次輸出海尼曼式基礎(chǔ)句型,簡直是個里程碑)

看到一高一矮仙人掌,說“矮仙人掌,高仙人掌”

公園里有種像立著的雞蛋一樣的石頭,她爬了上去,說“climb up (the)egg,on top (of)egg,can't get down”

撿起一根木棍說“stick”

讓爸爸抱著在公園的繩子圍欄繩索上跳啊跳“Jumping on the rope. I am jump(ing).”

在草地上爬,問她在干嘛?回答“crawl on the grass”

把腳丫卡在暖氣片縫隙里,假裝取不出來,說“Got stuck!卡住呢”

玩樂高,用手敲樂高小門“knock konck,who’s knocking (at)our little front door?”“姐姐。come in”敲門這句明顯來自《go away mr.wolf》

還說了下面些,忘記是什么場景了:“inside”“裝飾我們的城堡”“take a seat”“drop on the car”

2018.7.29

坐在新買的小桌子上說“sit on the table”

“put up a tent,go camping”

“Oh,no!”

“come in the 毛巾”估計是想說鉆進毛巾里來

推著小車說“go shopping”

沖到小西紅柿苗跟前說“cherry tomato”這個詞教過她兩三次,沒想到記住了

拿了本書放床上,說“book on the bed”

在她的玩具廚房水池上洗勺子,說“wash the dishes”

提出要玩hide and seek“one two three four five six seven eight nine ten,ready or not?here come 蛋兒蛋兒”

要藏進帳篷里“hide in the tent”

抱著我說“緊緊抱著媽媽”,“緊緊”這個詞用的不錯

踩在媽媽身上夠東西,壞笑著說“step on mummy”。。。。

2018.7.30

邊把樂高小人放車上邊說“Welcome aboard!”

把紙拿給我說“paper”

“刺猬肚子上有個草莓”

“蛋兒蛋兒速度快!”

“裝得滿滿的”

2018.7.31

看著繪本里的美食說“delicious!”

捏著兩個樂高小花說“pick the flowers”

“go upstairs”

躺床上摟著泰迪熊說“I’m tired. Teddy bear (is)tired.”

翻貼紙書說“貼一個小豬。小豬胖乎乎的。蛋兒蛋兒胖乎乎的”

“云彩把太陽擋住了”

“游泳圈吹的鼓鼓的”

2018.8.1

小花生閱讀報告:7月讀了561本書,1174本次。

最近寶貝的讀書熱情又恢復(fù)啦,一連能聽好多本

買的可以兼容樂高的peppa小人們收到啦,用樂高拼了船,和她玩grandpa’s little train這集

“bye bye maracas”
 

奶奶不讓她吃生黃豆,她調(diào)皮的說“什么東西都能吃!什么東西都能吃!”奶奶哭笑不得

“恐龍最漂亮呢”

要回姥姥家小住幾天,來到機場:

她摔倒了,自己說“fell down”“fell over”

登機時說“all aboard”

飛機馬上要起飛了,說“take off,up up away”

用手蒙著眼睛又打開“peeka boo!I see you”

2018.8.2

“蛋兒蛋兒是蘿卜,媽媽是國王?!?/p>

“大老姑高,蛋兒蛋兒矮”

“climb on the house,卡車看到蛋兒蛋兒爬房子”

“climb up the tree汽車看到蛋兒蛋兒爬上樹上下不來了”

“I am the king!”

“carry the ?(沒聽清)”

“滑雪太棒了”

“聞花時間到了”湊上去聞一朵花

“好漂釀的小果子,帶回家,帶回家給爸爸看”

抱著兔兔說“兔兔多少錢?”

我問她“你有沒有錢?”答:“沒有錢”

我問誰有錢?答“爺爺”

 “長個兒,長個兒,蛋兒蛋兒想長個兒”

“蛋兒蛋兒拿著狗尾巴草,媽媽拿著辣椒,趕緊跑回家”

二姥姥問誰摘的豆角?答“給媽媽摘的”

“蛋兒蛋兒 want to sleep”

姥姥給了她兩根大羽毛,她最開始把羽毛插到一只鞋子的兩邊,鞋子長上了翅膀,變成羽毛鞋;后來又把兩只大羽毛交叉,拉起了小提琴,一邊說“拉小提琴,一閃一閃亮晶晶…”,小家伙想象力很豐富嘛

邊爬邊說“I can crawl”(第二次輸出海尼曼式基礎(chǔ)句型)

2018.8.3

在紙上畫了好多道豎線條,我問她在畫什么,答“rains”,為什么是復(fù)數(shù)?= =

今天說了“feather”

抱著小兔放汽車?yán)铮约阂沧M汽車,說“ride in the car”

鉆到椅子下面說“hide under the chair”

視頻看到米粒和爸爸,說“你想爸爸了”(分不清你我的階段,想表達的是“我想爸爸了”)

邊挖土邊說“dig up dirt”

邊玩小石塊邊說“build the house”

假裝旁邊是懸崖,喊著“cliff”

“tree house”

牛津樹《house for sale》每個人都喜歡這個房子。她最后也接了一句“蛋兒蛋兒like it too”

“蛋兒蛋兒要穿鞋.Go out and play.”

把葉子扔進了井蓋的洞洞,說“drop the leaf,drop in the hole”

在家每天晚上臨睡前都是先摟著恐龍,聽著peppa音頻,然后換成zoe zebra,最后入睡??墒沁@次來姥姥家,只帶了恐龍。昨天晚上睡前最開始要摟著恐龍,后來聽著peppa音頻想起zoe zebra,反復(fù)說“摟著zoe zebra 睡覺”,我解釋了半天都沒用,使勁哭鬧了十幾分鐘,不停說“摟著zoe zebra睡覺”“找zoe zebra”,也許是想通了,忽然變成了說“摟著恐龍睡覺”給她恐龍以后就再沒提zoe zebra,很快睡著了

接下來的幾天也沒有再提zoe zebra,直到幾天后回到家,把peppa一系列毛絨一個個取出來親熱的抱一下,從zoe zebra到candy cat……

2018.8.4

彎腰頭朝下、手扶地,說“upside down”

上午去油菜花田,田邊摘到了一只漂亮的花遞給她,她把花插到土地里說“gardening”,媽媽小吃驚了一下,怎么會想到這個詞的,可能是哪本繪本的主題。然后人家接著說“dig a hole,種種子,長啊長啊快快長”

車窗降下來了,她說“windows go down”

在樹林里野餐,小朋友親身感受了一下繪本中時常出現(xiàn)的picnic

“蛋蛋兒在喝牛奶,媽媽在照相”

去草原的路上發(fā)現(xiàn)一條快要干涸的小溪,河床是細細軟軟的沙子和淤泥,帶她光著腳丫踩沙子踩水,她邊走邊說“on the beach”,雖然介詞用錯了,但是媽媽很驚喜,原來好多繪本中看過的場景她真的用心記住了

開車路上遇到顛簸,我說the road is bumpy,她聽到后說“very bumpy”

過了很久車又顛了兩下,這次她主動說“very  bumpy”

后來想到bumpy這個詞peppa里school camp里出現(xiàn)過,難怪他這么快就掌握了

今天小朋友豐富了很多人生體驗:騎拖拉機、看油菜花田、向日葵田、樹林野餐、玩吊床、玩沙子、小溪玩水玩泥巴玩沙子、看草原、在蒙古包里吃手扒肉、穿蒙古袍拍照、騎馬擺拍,印象最深的是蒙古包,臨睡前都在說“蒙古包睡覺呢”。

即便僅僅從促進閱讀和吸收的角度,這些全新的體驗對她來說,都是有意義的,曾經(jīng)在繪本中看到過的各種主題,自己親自嘗試后,這些繪本都被激活了,印象會更深刻。

老家的親戚今天紛紛感慨她小小年紀(jì)專注力這么高,自己埋頭研究什么時,無論怎么喊怎么分散人家注意力都沒用,連頭都不帶抬一下的。

哥哥翻跟頭撞到她手“哥哥砸到蛋兒蛋兒手上了,That hurts!”

今天玩了一天到家已經(jīng)天黑準(zhǔn)備睡覺了,她看到書又激動滴說“看書、看書”拿起一本遞給我,說“Bedtime story”

2018.8.5

把酒杯擺成一排,一個一個的數(shù)。

邊把杯子們放回收納盒,邊說“bye bye cup”

把葡萄干從一個酒杯往另一個酒杯倒“pour some in this cup”

車?yán)锾珶崃?,一進來她就說“so hot!”

“feed the cat”追著一只貓要喂

“at the park”

2018.8.6

居然會說“駕駛艙”

指著地上的小螞蟻說“teeny tiny ants”

“rain rain on the flower,drip drop drip”

“dig up dirt”

想摘樹上的果子,說“要一個行了”,意思是人家也不多摘,就摘一個,汗,最后領(lǐng)她撿了個樹下落的果子才應(yīng)付過去。

一個姐姐給她吃了點小零食,她吃完又去找人家,說“再來一點”,媽媽這個汗啊

在秋千上想讓媽媽推,說“媽媽 a little help”

“Don't be silly”

“Come on,mummy!”

“蛋兒蛋兒 under the table”

邊在地上爬邊說“I can crawl”

在飛機上全靠自己玩小達人點讀書堅持二十多分鐘乖乖坐座位上系著安全帶

飛機降落滑行時,一直大聲唱“wheels on the plane go round and round,all day long”

指著一輛起飛的飛機說“take off 這個飛機起飛了”

“go to bed”

“夠不著媽媽,在遠處”

在床上使勁一蹦,說“big jump”

和我一起鉆進床單搭的帳篷里,她說“So dark”

2018.8.7

在老家的這幾天,她每次困了都鬧著“蛋兒蛋兒要回家”,有時會說“你想爸爸呢”

奶奶說,到家第二天醒來,把所有玩具都拿出來玩了一遍,應(yīng)該是想念自己這些玩具了

要往洗衣機里鉆,奶奶不讓,她說“蛋兒蛋兒大,洗衣機小”

晚上下班到家和她一起讀《你好,安東醫(yī)生》,這本她超級喜歡,讀到臭鼬對醫(yī)生說,她自己接“我的屁股有點臭臭的”(原文臭鼬說的是“我的屁有點臭臭的”),屁被她記成了屁股,我和爸爸在一旁笑瘋了

不知道又在想象什么場景,說了一句“go in the river”

最近又恢復(fù)了讀書熱情,晚上連續(xù)刷了60本海尼曼。

讀到《wheels》這本,句型全是the xx has wheels,每出現(xiàn)一種交通工具xx,她都要代入兒歌里唱一遍the wheels on the xx go round and round,從car到truck到van到plane

2018.8.8

起床就對我說“good morning”

過來弄我頭發(fā),說“hair cut hair soup,頭發(fā)湯,delicious,yum”

“grandma grandpa got wet”

聽我講《請給我,熊貓先生》,里面懂禮貌的小動物說“請給我一個甜甜圈”,她指著桌上的牛奶瓶對我說說,“請給我牛奶”。

拿著他最愛的zoe zebra 爬到椅子上,說“zoe zebra sit on the mountain”

“奶奶拿什么?餅!”

奶奶說白天她經(jīng)常自己翻書看,有時是從客廳書柜上拿一本,有時是從臥室書架上拿一本。

她在屋里飛快地跑來跑去,還喊著“too fast”

我說要搭一條船,她把豬爸爸放船上,說“get on the boat”

把喬治和佩奇放小汽車?yán)镎f“Gorge and peppa (are)in the car. The road (is)very bumpy.”

“station”(目前仍然還不能發(fā)出s這個音)

在廚房里打開櫥柜門說,“bowl in the cupboard”(這句可以確定完全是他自己組織的,因為沒有讀到過原文一樣的。我忽然發(fā)現(xiàn),由于她很小的時候就對上下里外這些方位掌握的很好,所以蹦短語的時候也優(yōu)先蹦這些)

把一大盒切切樂拿出來說“too much stuff”“put toys on the bed”一個個擺到了床上。

“巴士急剎車”

把書柜假裝成鋼琴,自彈自唱了一首小星星和一首wheels on the bus

蹲在自己小馬桶上拉便便時指著書架上的《five little monkeys jumping on the bed》要我拿給她讀,沒想到除了個別提示一兩個詞以外,她全都背下來了。

2018.8.9

披著小被子說,“I am a butterfly. I am a little bee.”。第一次聽到她說I am這個句型。

我抱著她,她用手夠頂燈,夠不到,說“ too high”

樂高鯨魚的嘴可以張開,聽到她說“The whale has a big mouth”

打開樂高窗戶把Peppa放到了屋子里面,說“Inside!Nighty night”

分別指著豬爺爺和peppa說“big,little”

“going down”

把卡車從我頭上推下去“卡車 fell off 媽媽”

搭好了樂高房子“our castle”,我指著門窗問她是什么,答“window and doors”

“蛋兒蛋兒變成國王啦,爸爸是蛙蛙,媽媽也是蛙蛙”

“駕駛艙cockpit”

“go on board,登陸了”

“big daddy pig”

“Susy sheep get(s) on the truck. Everyone get(s) on the truck.”

2018.8.10
 

“Zoe zebra go(es) on my bed.”

雖然已經(jīng)給她讀了幾個月牛津樹了,但是我還是分不清biff和chip,只記得kipper。昨天試著分別指著問她這幾個小朋友分別是誰,人家都回答的很準(zhǔn)確。

看henry系列時,她指著henry的小狗,我問她叫什么名字,她回答“Toby”,哈哈原來這也都記得啊。

昨天開始,親自共讀熟悉的書時,嘗試讓她自己講,我們一起看《小蝸牛找房子》,在我引導(dǎo)下,她自己組織語言講了幾頁呢

“what’s going on?”

“蛋兒蛋兒穿的衣服太漂亮了”

我問是在哪買的?答:商店買的

2018.8.13

“Zoe zebra fell out”

我用凳子和床單搭的帳篷倒了,她從里面鉆出來,看著一地凌亂,說“What a mess!”

“I want to go to hospital”

玩具拿一個數(shù)一個,一直數(shù)到20。

冒出過的詞“sleeping bag”“footprint”

2018.8.14

“I build a house”

“Put up a tent for peppa. Tent fell down. Peppa sat on the log. picnic~ drink”

躺床上摸著肚子說“小雞蛋真好吃,吃的飽飽的”最近奶奶早晨給她煮鵪鶉蛋吃,據(jù)說她一次能吃掉四個。

這兩天發(fā)現(xiàn),每次給她讀繪本,遇到象聲詞比如bang、crash、whoosh這類詞,她都很喜歡跟著我念一遍。

新買的樂高城市系列8本她果然很愛,一次聽我念了五本,特別是關(guān)于飛機那本,每次都連續(xù)讓我念個兩三遍。里面的消防車、消防員都和我給她買的樂高一模一樣。

“stick out your tongue”

我給她講《第一次上街買東西》她說“go shopping”

2018.8.15

早晨用過家家廚具及切切樂陪她演繹了《魯拉魯先生請客》

“送給媽媽,漂亮的恐龍”

“crawl in the tent”

2018.8.18

終于出差回來啦

三天沒有陪讀書的媽媽已經(jīng)迫不及待了

奶奶說她整天在說英語,可惜自己完全聽不懂

我也發(fā)現(xiàn)她最近自己一個人玩的時候的自言自語大部分是英語。

說著“wipe my bottom”擦起屁股來= =||

邊把玩具往空中扔邊喊“wee!”

“Hold on!Little tiger gets on grandpa’s little train. Grandapa’s little train go(es) choo choo choo.”

叫著pee pee要去小便

抽了一張紙巾去擦卡車“wipe the truck”

又抽了一張紙巾去擦車“Another paper wipe the truck.”

“I have a picture,what do you see?”這句感覺是金寶貝上跟老師學(xué)的

“Rabbit went on daddy's back.”

“Another people live in the house.”

“I don't want to go to bed. I want my light on.”這句是跟小公主學(xué)的

“I am a caterpilar.”

指著自己的畫板說“I have a big pad.”

“I am cold. so cold.”

拎著路上撿的小果子說“carry the teeny tiny apple”

說蠶絲被“smooth”

拿出一摞只讀過幾遍的raz-b,她好多本居然自己按原文背下來了,或者發(fā)揮了別的詞,哈哈!

“Peas go in the sink.”把豆豆倒進了廚房水槽

煮豆豆湯時說“pour some water”

邊跑邊喊“Be careful!”

2018.8.19

洗澡時坐在澡盆里說“a big tub”,我用杯子裝滿水澆在她身上,說下雨了,她說“媽媽的下雨杯”,“下雨杯”這個詞造的不錯。

張開了樂高大鯨魚的嘴“Open the mouth”

“where is grandpa?”

“面面真好吃!肚子飽飽的”

“蛋兒蛋兒已經(jīng)吃飽了,noodles”,會用“已經(jīng)”這個詞了

樂高房頂上搭起了細細高高的磚塊,說是chimney

“上圖書館看書”

“好無聊!好無聊!下雨了,沒法出去玩”

“想媽媽了,媽媽出差了”

抱著牛奶喝,自己說“Careful 蛋兒蛋兒,don't spill the milk!”

“鴨鴨ride on the horse”

手里拿著長頸鹿,說“It' s a girafe. I like this long girafe.”這個句式好熟悉,依稀記得是某本名叫《pets》的分級里的,人家說的是“I like this long pet.”

2018.8.20

“It's bedtime.”

“piggy-back ride”爬到我背上讓我背

拎著我手機說“so heavy”

聽到外面叮咣響了兩下,說“Bang!Crash!”

“Our house (is)broken.”

又搭了一個很長很長的煙囪“build a chimney”

問她會不會唱關(guān)于星星的歌,居然唱起“North star,north star,are you near or are you far. Can we get there in the car.”

“mask 戴上口罩”

“I pick up mask.”

“魯拉魯先生的眼鏡被兔兔戴上了”

“Look at me!look at the funny xx(沒聽懂是啥)”

玩貼紙書要貼葉子“I like leaf”

“i (am)swimming”

奶奶說,坐你媽媽腿上!她緊跟著說了句“Sit on mummy's lap”,來了個漢譯英,哈哈。

“car broke down”

2018.8.21

“蛋兒蛋兒 (is)in the bathroom.”

“狗狗臟兮兮,蜘蛛很干凈.”

玩著卡車說“Get on the truck. Quick!Tiptoe tiptoe. Medam gazill drive(s)the truck. The road is very bumpy.

取出玩具盒,把玩具一個一個拿出來,說“Look at the toys. this one,this one.”

2018.8.22

拿著我的手機說“make a photograph”

“You can dive into the water.”

“blow dandelion seeds”

“There is monster under my bed.”

“watching television”

2018.8.23

“Beep beep,Here comes a truck.坐在駕駛艙里面,握著方向盤”

最近很愛用“fast asleep”

“蛋兒蛋兒 go down the desk”

“I love camping.”

【更新ing】


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收藏11
6年前
媽媽好用心啊,記錄的這么詳細????
6年前
lucky小影 媽媽好用心啊,記錄的這么詳細????
因為工作日只有早晚兩個時段能陪她,所以都隨手記了一下
6年前
厲害哦,輸出那么多
6年前
Andres媽媽 厲害哦,輸出那么多
看似很多,不過大多是短語,偶爾有句子
6年前
好用心,我也是只有早晚時間,但是都沒什么時間記,不過現(xiàn)在也開始有點輸出了,還是要記錄才好,恩,不能懶,向你學(xué)習(xí)!
6年前
問問牛津樹什么時候開始讀的,我們還沒開始,感覺有些還不太能理解。目前看完了海尼曼GK,G1簡單的60幾本,RAZAA,一直在猶豫要不要加牛津樹,又怕她不理解故事
6年前
小滿胖胖 問問牛津樹什么時候開始讀的,我們還沒開始,感覺有些還不太能理解。目前看完了海...
牛津樹好像是從幾個月前開始讀的,我估計你家小朋友也會喜歡,因為這套書的經(jīng)典之處也許就在于小朋友們迷之喜愛,我平時收納在盒子里怕她弄亂所以一般放很高,但不管我放多高,她都要想辦法爬上去把這套夠下來讀。
6年前
kotoko嗚喵 看似很多,不過大多是短語,偶爾有句子
還是不錯啦,我們只能輸單詞
6年前
寶寶真棒,寶媽兼容樂高的Peppa哪里購買呀
6年前
兔子家的小猴子 寶寶真棒,寶媽兼容樂高的Peppa哪里購買呀
搜索“邦寶大顆粒小豬佩奇”應(yīng)該有好多家賣的,邦寶的這套小豬佩奇質(zhì)量不錯呢
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