小小錢眼看世界

我是滬上一所知名初中的教師，在校主管一個初中生財商教育校本課程的開發(fā)和建設(shè)，目前已帶領(lǐng)團隊編寫了一套初中生財商教育課系列課本；作為一名五周歲男孩的媽媽，我也在思考如何讓自家的小子從小有理財意識，至少長大以后不要變成月光族、啃老族，當然如果他能通過自己的努力，實現(xiàn)個人的財務(wù)自由那就更好了。由此，我開始與相關(guān)機構(gòu)的專業(yè)人員聯(lián)系，也自己上網(wǎng)淘書，并結(jié)合孩子的成長經(jīng)歷，嘗試了一些家庭財商教育的做法，有一點點小心得。

1、書中自有黃金屋

按照小朋友的年齡分，我們購入了以下圖書：（1）2歲到3歲使用《經(jīng)濟好好玩》叢書

 盡管是韓國引進的繪本，但是每一單冊里的小主人公與幼兒園前的孩子生活經(jīng)歷相仿，孩子很容易有共鳴，尤其是介紹了最基本的問題“錢是什么？”、“為什么需要錢？”、“錢是怎么賺來的？”讓低齡的孩子有了簡單的概念，我家的小子知道了錢幣不能吃，不能撕，可以用，更可以存起來——家里一下子出現(xiàn)了三個儲蓄罐。

（2）4歲使用《Junior Discovers……》叢書

除了韓國，美國的兒童財商教育也起步的很早。這套叢書通過一個男孩Junior與錢打交道的種種趣事，引出了延遲享受、預(yù)算、慈善等概念，讓這個年齡的孩子懂得理財不是當守財奴。

（3）5歲到目前《Pigs Will Be Pigs: Fun with Math and Money》、《DK Eyewitness Books: Money》、《If You Won a Hundred Dollars》、《Setting Up a Lemonade Stand》、《小狗錢錢》、《零花錢》等

孩子進入幼兒園大班以后，有了明顯的消費意識，不滿足存錢，更愿意花錢，如何讓孩子不跟風(fēng)亂買東西，甚至有一些基本的理財意識和手段，并能學(xué)習(xí)計算錢幣面額，計算找零等，我們開始使用更多圖書和繪本。

2、動畫片里淘寶

由于我家使用的是電視盒子，可以自主選擇給孩子看什么動畫片，有一次也是機緣巧合，發(fā)現(xiàn)了一個叫“巴菲特神秘俱樂部”的動畫片。這部 以巴菲特為人物形象的財商教育動畫系列片，由沃倫·巴菲特親自進行全片英文版的配音，比爾蓋茨也應(yīng)邀親自參與了配音制作。巴菲特在動畫片中化身神秘俱樂部的主任，與幾個有想法、有激情的孩子們一起討論如何投資和理財。本以為五周歲的孩子看不懂，沒想到成了他每天最大的期待，一集五分鐘，對視力也不會有很大的影響，我家一般讓孩子一天看三集。巴菲特的名言“最好的投資是投資自己”成了兒子的口頭禪；我先生也很喜歡看這個動畫片，每次都要和兒子一起看，看完了還能討論理財之道，親子樂融融。

3、經(jīng)濟生活齊參與

懂得了延遲享受和理性消費的道理之后，我家小子很少耍無賴討要購買東西。比如他非常想買超級飛俠玩具，但是他的零用錢不足，我們就提出了集滿10個五角星兌換一個玩具。他表示同意，并制作了集星表格；目前已經(jīng)成功“解鎖”了八個超級飛俠，由于是好不容易獲得的玩具，他愛護有加、時時把玩。此外，我們也讓他休息比較同款商品的價格，在游樂場里買的超級飛俠一般在百元左右，可是網(wǎng)購在50到80左右，計算完差價，他也就同意不在現(xiàn)場購買，而是網(wǎng)上下單延遲享受。

每次出去旅行，我們都會讓他見證購買門票、交通票等過程，感受大面額貨幣的實際購買力和購買行為。連我家準備置換住房，我們也讓孩子參與，讓他理解搬家是一件非常艱難的過程。

4、慈善環(huán)保不拉下

從他三周歲開始，我們幾乎每年都參加一次不同規(guī)模的兒童閑置物品集市，整理出要出售或交換的物品，制作價格牌，準備吆喝叫賣的臺詞，一點零錢和收款盒。（用一個大紙盒改造成了收款盒，可以把不同面值的紙幣分類擺放，也可以收納硬幣，以方便孩子找零計算等。）每次他都能交換或購買到不少心儀的物品，而且絕大多數(shù)時候，他是專門去挑選打算送給好朋友的禮物，比如各種絨毛玩具。

除此之外，我們也鼓勵他把已經(jīng)超齡的玩具和圖書贈送給低齡的孩子，他雖然挺舍不得的，但是他理解家里書架已經(jīng)不堪重負，這些物品需要更好的主人，何況做了幾次“送書上門”小使者之后，他感受到了贈人玫瑰手有余香的快樂，也交到了更多朋友。另外一個好處是，他平時玩玩具和看書時，會盡量小心，所以我們送出去的圖書和玩具都能保證九成新。

 現(xiàn)在我有時也會被他反將一軍，比如我相當剁手黨就會被他數(shù)落，哈哈哈。