破除焦慮：承認(rèn)孩子的普通

現(xiàn)在由于教育資源的分配極其不均，家長們從上幼兒園、小學(xué)開始就需要帶著孩子面試；小升初也是各顯神通。造成了家長對(duì)孩子教育的焦慮狀態(tài)，也就迫使家長通過各種方法激勵(lì)孩子提前學(xué)習(xí)或者是學(xué)各種課外的輔導(dǎo)班和興趣班。

在這樣的狀態(tài)下，家長的焦慮和孩子的壓力都是非常大的！我們可以想想，怎么可能每個(gè)孩子都是拔尖的呢？然而我們每個(gè)望子成龍、望女成鳳的家長都非常有信心的認(rèn)為我們的孩子是聰明的、與眾不同的！我也是這樣，孩子小時(shí)候會(huì)說一個(gè)詞、一個(gè)句子、會(huì)跳一段舞蹈，我都會(huì)覺得自己的孩子很聰明、很厲害，將來肯定很棒！所以，當(dāng)孩子逐漸長大，我看不到她像我預(yù)想的那樣優(yōu)秀，就要通過各種方法讓她變成我希望的樣子，自己就會(huì)很焦慮。

曾經(jīng)看過一篇文章說到，對(duì)于父母來說，最困難的事是承認(rèn)自己孩子的平庸。

所以，我們家長只要把孩子看做一個(gè)普通的孩子，用普通的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的焦慮是多余的。因?yàn)楫吘勾蠖鄶?shù)情況下，她們長大后也將是如我們一般的普通人！所以，保持平常心、破除焦慮。